小学数学沪教版三年级下1.4平方分米 课件（18张ppt）

上学期我们学方米，平方厘米，谁能为大家介绍一下1cm2
、1m2？
探究一
探究一
有一个边长为1分米的正方形,要求这个正方形的面积,算式怎么列?
1×1=1
边长为1分米的正方形的面积为1平方分米,写作1dm2
。
（平方分米）
探究二
探究三
探究二
探究一
1dm2和1cm2有什么关系？请你们小组合作探究它们的关系。
探究二
探究三
探究二
探究一
1dm2和1cm2有什么关系？请你们小组合作探究它们的关系。
方法一：
用方格纸量，每行有10个，有10行。
10×10=100（个）
100个1c㎡是100c㎡
1d㎡=100c㎡
探究二
探究三
探究二
探究一
1dm2和1cm2有什么关系？请你们小组合作探究它们的关系。
方法二：
用1平方厘米的小正方形摆，一行摆10个，摆10行。
10×10=100
100个1c㎡是100c㎡
1d㎡=100c㎡
探究二
探究三
探究二
探究一
1dm2和1cm2有什么关系？请你们小组合作探究它们的关系。
方法三：
1dm=10cm
面积：10cm×
10cm
=100c㎡
1d㎡=100c㎡
探究二
探究三
探究二
探究一
1dm2和1cm2有什么关系？请你们小组合作探究它们的关系。
方法三：
1dm=10cm
面积：10cm×
10cm
=100c㎡
1d㎡=100c㎡
1d㎡
=100c㎡
方法二：
用1平方厘米的小正方形摆，一行摆10个，摆10行。
10×10=100
100个1c㎡是100c㎡
1d㎡=100c㎡
方法一：
用方格纸量，每行有10个，有10行。
10×10=100（个）
100个1c㎡是100c㎡
1d㎡=100c㎡
探究二
探究三
探究一
探究二练习
1d㎡=100c㎡。
换算
3d㎡
=(
)c㎡
900c㎡
=(
)d㎡
(
)
c㎡
=5d㎡
300
9
500
探究二
探究三
探究三
探究一
现在我们已经学习了m2
、dm2
、cm2
三个面积单位,我们已经知道了1dm2=100cm2,想一想,如果我要用1d㎡的正方形纸片搭成一个面积为1㎡的大正方形,要有多少个呢
?
1m=10dm
10×10=100
1m2=100dm2
探究二
探究三
探究一
探究三练习
1dm2=(
)cm2
1m2=(
)dm2
(
)cm2
=3dm2
200dm2=(
)
m2
4m2=(
)dm2
500m2=(
)dm2
100
100
300
2
400
50000
探究二
探究三
探究三练习
探究一
现在请你们在(
)里填上合适的单位.
小巧的家有100(
)
一块垫板的面积大约是4(
)
一本数学的面积大约是200(
)
根据实际情况,选择合适的单位。
㎡
d㎡
c㎡
探究二
探究三
练习一
练习二
练习三
练习一
填一填
2dm2=（
）cm2
8m2=（
）dm2
(
)dm2=
600cm2
10000dm2=(
)m2
9m2=(
)dm2
(
)dm2=
700cm2
200
800
6
100
900
7
练习一
练习二
练习三
练习二
选择正确答案填入括号。
1、2dm2=(
)cm2
A、4
B、20
C、200
D、400
2、60m2=(
)dm2
A、6
B、60
C、600
D、6000
C
D
练习一
练习二
练习三
在(
)里填上合适的单位名称.
小明身高128(
)
一枚邮票的面积是4(
)
课桌高70(
)
课桌的面的面积大约15(
)
黑板的面积是300(
)
cm
c㎡
cm
d㎡
练习三
练习一
练习二
练习三
d㎡
本课小结
1dm2=100cm2
1m2=100dm2
1㎡=(
)
c㎡
想一想
练习一
练习二
练习三