(共28张PPT)
认识钟表
各式各样的钟表
认识钟面
在钟面上你发现了什么?
钟面上有什么?
(短针)
时针
分针
(长针)
大格
有12个数
1
整时。
8时
起始数1
7
2
3
4
6
5
8
9
10
11
12
12时
12时
8时
7时
归纳:怎样认整时?
课堂活动一:拨一拨,认一认。
9时30分
3时30分
8时30分
几时半。
课堂活动二:拨一拨,认一认。
课堂练习:连一连。
1时(
)
2时半
(
)
6时(
)
×
√
×
判断小动物说的对不对,对的画√,错的画×。
当一次小法官。
12时30分
5时30分
课堂总结
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
认识钟面
整时
几时半
计时工具的变化
拓
展
延
伸
立竿测影确定时间
同学们听说过“立竿见影”这个词吗?在生活中它常比喻立刻见效的意思。
在数学世界里,“立竿见影”还告诉了我们古代人确定时间的一种方法。
大家注意观察,太阳的高低与物体影子的长短有什么关系?
我们发现:
太阳低,影子长;
太阳高,影子短。
人们根据同一物体影子的长短可以推测时间。
日晷计时
阳光照射下,指针在盘面上形成阴影,太阳位置不同,阴影指向不同,于是可以确定时间。
沙漏计时
沙从上面漏到下面,时间越长,漏下的沙越多,可以根据沙的多少来计时。
漏刻
漏刻是利用水位的变化来计算时间。
我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早得多。
现代的计时工具
现在我们都习惯用钟表计时。
铯(sè)原子喷泉钟
用钟表计时越来越准确了。我国自主研发的铯(sè)原子喷泉钟1500万年不差1秒。
?
钟表为什么能如此准确地计时呢?
是谁发明了钟表?
钟表是怎么工作的?
地域不同的国家时间为什么不一样?
关于钟表,你还想知道什么?
……
指针不停地转动,时间也就悄悄地溜走,而且再也回不来了。因此,我们要做一个会安排时间并且珍惜时间的好孩子。