3.3牛顿第三定律同步练习(word版含答案)

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名称 3.3牛顿第三定律同步练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2021-06-12 16:35:17

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人教版(2019)高中物理必修第一册第三章相互作用——力3牛顿第三定律同步练习
第I卷(选择题)
1.如图所示,一物体置于桌面上,处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.物体对桌面的压力是由于桌面发生了形变而产生的
B.严格来说,物体的重力大小与所处的地理位置有关
C.物体的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面对物体的压力的施力物体是地球
2.在日常生活中小巧美观的冰箱贴使用广泛,一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上,静止不动时,则(  )
A.冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力
B.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对作用力与反作用力
C.冰箱贴受到的摩擦力没有反作用力
D.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力
3.如图一只小鸟落在了树枝上,树枝发生了弯曲,小鸟处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.树枝发生了弯曲,是因为小鸟对树枝的压力大于树枝对小鸟的支持力
B.树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的
C.树枝对小鸟弹力的方向斜向上偏右
D.小鸟起飞瞬间,翅膀对空气的作用力大于空气对翅膀的作用力
4.用计算机辅助实验系统(DIS)进行验证牛顿第三定律的实验。现把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,如图所示,观察显示器屏幕上出现的两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线。以下结论错误的是(  )
A.作用力与反作用力的作用效果相互抵消 B.作用力与反作用力同时存在,同时消失
C.作用力与反作用力大小相等、方向相反 D.作用力与反作用力一定是性质相同的一对力
5.马水平拉车,车在马拉力的作用下做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.马拉动了车是因为马拉车的力大于车拉马的力
B.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C.马拉车的力与车拉马的力是一对不同性质的力
D.马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力
6.小明同学站在水平地面上的体重计上称量了一下体重,关于他的重力G、体重计对他的支持力FN和他对体重计的压力FN′理解正确的是(  )
A.G和FN是一对平衡力 B.FN′和FN是一对平衡力
C.G和FN′方向相反 D.G和FN′是同一个力
7.如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是(  )
A.小明与船之间存在摩擦力 B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力
C.杆对岸的力大于岸对杆的力 D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对作用力与反作用力
8.“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏.如右图,甲、乙两同学正在进行“扳手腕”游戏,下列关于他们的手之间的力,说法正确的是 ( )
A.甲扳赢了乙,是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力
B.只有当甲乙僵持不分胜负时,甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力
C.甲、乙比赛对抗时,无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系
D.无论谁胜谁负,甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小
9.如图所示,小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下面说法正确的是( )
A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力
B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力
C.若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力
D.若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力
10.引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面.下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是(   )
A.加速上拉过程中,单杠给人的作用力大于人给单杠的作用力
B.在加速下放过程中,单杠对人的作用力等于人对单杠的作用力
C.悬垂静止时,单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力
D.在加速下放过程中,在某瞬间人可能不受力的作用
11.人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( )
A.人除了受到地面的弹力外,还受到一个向上的力
B.地面对人的支持力大于人受到的重力
C.地面对人的支持力大于人对地面的压力
D.人对地面的压力大于地面对人的支持力
12.如图所示,电灯吊在天花板上。下面属于一对作用力与反作用力的是(  )
A.灯受到的重力与灯对悬线的拉力 B.灯受到的重力与悬线对灯的拉力
C.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力 D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力
第II卷(非选择题)
13.如图所示,在粗糙水平面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F的作用下运动,若以B为研究对象,则B受________个力作用,若以A、B整体为研究对象,则整体受________个力作用;A对B的作用力大小________B对A的作用力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。
14.甲、乙两队举行拔河比赛,甲队获胜,如果甲队对绳的拉力为F甲,地面对甲队的最大静摩擦力为f甲;乙队对绳的拉力为F乙,地面对乙队的最大静摩擦力为f乙,绳的质量不计,则有F甲________F乙,f甲________f乙(此两空选填“>”、“=”或“<”).
15.一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆,如图所示,在这一瞬间悬绳断了, 设木杆足够长,由于小猫继续上爬,所以小猫离地面高度不变,则木杆下降的加速度大小为________,方向为________.(设小猫质量为m,木杆的质量为M)
16.(1)如图甲所示为一拉力传感器,某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中,获得了如图乙所示的图线.根据这个图线,你可以得出的结论是:___________________.
(2)如果实验时保持一只手不动,另一只手拉动,与两只手同时对拉得到的结论有没有变化?
(填“有”或“没有”).
17.画出下图中静止物体A所受的力的示意图(球面是光滑的,其他粗糙)
18.如图所示,有位同学搞了一项小发明,他在自制的小车上安装了一个风帆和一台由电池作电源的电风扇.他设想让电风扇的风吹在风帆上,从而推动风帆并带动小车向前运动.他还设想作进一步改进,将电池改用太阳能电池,这样他也许能在暑假阶段乘着自制的小车外出周游各省的名胜风景呢.你认为他的愿望能实现吗?你能帮助他实现这一愿望吗?
19.如图所示,甲、乙两根相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上.已知两根磁铁间的磁力作用大小为F,每根磁铁重为G,则磁铁乙对磁铁甲的弹力大小为多少?磁铁乙对桌面的弹力大小为多少?
参考答案
1.B
【详解】
A.物体对水平桌面的压力是由于物体发生向上的微小形变,要恢复原状,对桌面产生向下的弹力,即是压力,故A错误;
B.根据重力的计算公式可得G=mg,不同地方的重力加速度g不同,所以物体的重力大小与所处的地理位置有关,故B正确;
C.物体的重力与物体对桌面的压力分别作用在两个物体上,所以不是一对平衡力,故C错误;
D.桌面对物体的支持力是桌面对物体的作用力,施力物体是桌面,不是地球,故D错误。
故选B。
2.D
【详解】
ABD.冰箱贴静止不动,受力平衡,它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力,大小相等,故AB错误,D正确;
C.冰箱贴受到的摩擦力的反作用力为冰箱贴对冰箱的摩擦力,故C错误。
故选D。
3.B
【详解】
A.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对作用与反作用力,大小相等,方向相反,选项A错误;
B.树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的,选项B正确;
C.树枝对小鸟弹力与小鸟的重力等大反向,则树枝对小鸟的弹力的方向竖直向上,选项C错误;
D.小鸟起飞瞬间,翅膀对空气的作用力与空气对翅膀的作用力是一对作用与反作用力,大小相等,方向相反,选项D错误。
故选B。
4.A
【详解】
A.作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,产生的效果不可能相互抵消,故A错误,符合题意;
B.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;同时变化,同时产生或消失,故B正确,不符合题意;
C.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,故C正确,不符合题意;
D.作用力与反作用力一定是性质相同的一对力,故D正确,不符合题意。
故选A。
5.D
【详解】
ABC.马拉车的力与车拉马的力,这是两个物体之间的相互作用,它们是一对作用力与反作用力,作用力与反作用力是同性质的即它们的性质相同,且大小相等方向相反,故ABC错误;
D.马拉车的力与地面对车的阻力,它们都是车在水平方向上受到的力,车是匀速前进的,所以它们大小相等方向相反,是一对平衡力,故D正确。
故选D。
6.A
【详解】
A.重力G和支持力FN均作用在小明同学,大小相等方向相反,并且在一条直线上,是平衡力,A正确;
B.支持力FN作用在小明同学,压力FN′作用在体重计上,作用两个物体上,大小相等方向相反,并且在一条直线上,是相互作用力,B错误;
C.重力G方向竖直向下,FN′方向也是竖直向下,C错误;
D.重力G是重力性质的力,FN′是弹力性质的力,不属于同一个力,只是大小相等,D错误。
故选A。
7.A
【详解】
A.小明与船之间存在运动趋势,则它们之间存在摩擦力,故A正确;
B.杆的弯曲是由于杆受到小明对杆的力,故B错误;
C.杆对岸的力与岸对杆的力是作用与反作用力,大小相等,故C错误;
D.小明、杆和岸是三个物体,不是相互作用的两个物体,说明小明对杆的力和岸对杆的力不是相互作用力,故D错误。
故选A。
8.D
【详解】
甲、乙之间的相互作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,只有选项D正确.
9.B
【详解】
甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力,选项A错误;小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力,选项B正确;若小车加速向右运动,因为小车拉甲的力和甲拉小车的力是一对作用和反作用力,故仍然是相等的,选项C错误;同理,若小车加速向右运动,则乙拉小车的力还是等于小车拉乙的力,选项D错误;故选B.
10.B
【详解】
无论是上拉过程,还是下方过程,还是悬垂静止中,单杠对人的作用力总等于人对单杠的作用力,是一对相互作用力,与人的运动状态无关,选项AC错误,B正确;在下放过程中,若在某瞬间人向下的加速度为重力加速度g,则人只受到一个重力的作用,故D错误.故选B.
11.B
【详解】
AB.人站在地面上,先将两腿弯屈,再用力蹬地,就能跳离地面,在这段时间内人从静止到运动,分析人的受力情况,重力和地面对人的支持力,人有向上的加速度,合力方向向上,地面对人的支持力大于人的重力,A错误;B正确;
CD.地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,故CD错误;
故选B。
12.C
【详解】
一对作用力与反作用力是指两个物体相互之间的力,施力物体同时也是受力物体。
A.灯受到的重力,施力物体是地球,受力物体是灯,灯对悬线的拉力,施力物体是灯,受力物体是悬线,故A错误;
B.灯受到的重力,施力物体是地球,受力物体是灯,悬线对灯的拉力,施力物体是悬线,受力物体是灯,故B错误;
C.灯对悬线的拉力,施力物体是灯,受力物体是悬线,悬线对灯的拉力,施力物体是悬线,受力物体是灯,故C正确;
D.灯受到的重力,施力物体是地球,受力物体是灯,悬线对天花板的拉力,施力物体是悬线,受力物体是天花板,故D错误。
故选C。
13.4 4 等于
【详解】
[1] 对B受力分析可知,B受到重力、地面支持力、A对B的弹力和地面的摩擦力,总共4个力;
[2] 以A、B整体为研究对象,受力分析知,受到重力、地面支持力、外力F和地面的摩擦力,总共4个力;
[3] 根据牛顿第三定理可知,A对B的作用力大小等于B对A的作用力大小,它们是作用力和反作用力的关系。
14.= >
【详解】
[1][2]因为绳子的质量不计,所以绳子可以看做处于平衡状态,绳子受到甲队对绳子的拉力和乙队对绳子的拉力,所以F甲=F乙,甲队在拉力的方向上发生了位移,所以F甲> f甲,而乙队对绳子的拉力等于绳子对乙的拉力,乙队在绳子对其的拉力的方向上发生了位移,所以F乙> f乙,故f甲>f乙
15.(M+m)g/M 向下
【详解】
由于小猫对地面的高度不变,故小猫下落的加速度为零,小猫的受力如图所示,由牛顿第二定律得:f-mg=0 ①
由牛顿第三定律可知,小猫对杆的摩擦力f′的方向下,木杆的受力情况如图所示,由牛顿第二定律可得:f′+Mg=Ma ②
由①②二式可知,杆的下落加速度为a=false ·g,方向竖直向下.
16.(1) 总是大小相等方向相反,同时产生同时消失.
(2) 没有 (填“有”或“没有”)
分析:作用力与反作用力总是等大反向作用在一条直线上,作用在两个物体上且同时产生同时消失.
解答:解:(1)由乙图知作用力与反作用力总是大小相等方向相反,同时产生同时消失.
(2)两只手对拉与一只手拉另一只手不动,对传感器的力是相同的,所以图线没有变化.
故答案为(1)总是大小相等方向相反,同时产生同时消失(2)没有
点评:本题考查了作用力与反作用力的特点.
17.
【详解】
第1个图:物体A受到重力、斜面的支持力和静摩擦力.第2个图:物体A受到重力、地面的支持力和向左的静摩擦力、绳的拉力,第3个图:物体A受到重力、半球的支持力和绳的拉力.第4个图:物体A受到重力、挡板的支持力和斜面的支持力.分别作出力图如图所示.
18.不能实现.用电风扇的风吹固定在小车的风帆上,风对电风扇的反作用力向后,风对风帆的作用力向前,这两个力几乎等大反向,所以小车不会向前加速运动.如果将电风扇向车后吹风,利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动
【详解】
不能实现.用电风扇的风吹固定在小车的风帆上,风对电风扇的反作用力向后,风对风帆的作用力向前,这两个力几乎等大反向,所以小车不会向前加速运动;如果将电风扇向车后吹风,利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动。
19.false ; 2G
【详解】
隔离甲,甲受到重力,乙对甲的引力,乙对甲的支持力,处于平衡状态,所以磁铁乙对磁铁甲的弹力
整体分析可知,桌面对乙的弹力等于整体的重力2G,根据牛顿第三定律可知,磁铁乙对桌面的弹力大小为2G。