部编版语文二年级上册课文4口语交际：商量 课件（20张PPT)

口语交际
部编二年级上册教学课件
第五单元
交际内容
商 量
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
温馨提示
本次口语交际中我们要注意什么？
要用商量的语气，不能勉强别人。
把自己的想法说清楚。
理理思路
１．读一读，想一想。认真读题，了解在什么情况下跟别人商量。想一想自己该怎样跟对方商量，说些什么，商量的态度和语气是怎样的？
２．选一选,练一练。在书中给出的两种可能遇到的情况下，选择一种，在小组内或与同桌合作，针对具体情况，模拟有关商量的情景。
３．说一说，演一演。与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量的方式展示出来。注意商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。
4．评一评，议一议。认真观看同学的表演展示，评出表演时，商量方法最好的同学，说说自己的理由。
交际范例
遇到这样的情况：你想和小丽调换一下值日的时间。你会怎样跟她商量？和同学们说一说。
小丽，我想跟你商量一件事情。
好的，你请讲。
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早点儿回家，你看行吗？
真不巧，我答应小强放学和他一起滑冰。
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
交际范例
遇到这样的情况：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你会怎样跟别人商量？和同学们说一说。
乐乐，你好！有件事我想跟你商量一下。
欢欢，你好!什么事啊？请讲吧！
前几天我跟你借的那本书，因为感冒不舒服没有看完，我想再借几天，行吗？
哎呀,这好像不行，我的同桌也跟我借这本书，我答应他等你明天还给我，我就借给他，这怎么办呢?
乐乐，那你明天再借我一天行吧，我抓紧时间看，争取后天还给你，行吗？我实在大喜欢这本书了！
好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你一天。不过，这回你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。
太好了 ，乐乐，非常感谢你。我一定抓紧时间看。