语文园地四
部编二年级上册教学课件
第四单元
识字加油站
这张火车票上的字,你都认识吗?
从这张车票上你能获得哪些信息?
这是一张从南昌到北京西站的火车票,发车时间是2016年09月04日19:35。票价317.5元。
识字加油站
我
认
会
昌
铺
调
硬
卧
限
乘
售
chāng
pù
tiáo
yìng
wò
chéng
shòu
xiàn
上铺
空调
看
识
图
词
本次交流的内容是火车票上的字,都是生活中常见的字。遇到不认识的字,你会怎么办? ?
当我们遇到不认识的字,可以先组词猜一猜念什么,然后借助生字条中的拼音认读,或向其他同学请教。
词句段运用
柳条 云朵 枫叶
椅子 路灯 胡子 鞋
这些事物像什么?看谁想得妙,说得多。
1
温馨提示:
比喻的两种事物不能是同类的,但必须有某种相似之处。如:“爸爸的鞋像小船。”用“小船”比喻爸爸的鞋;“弟弟的鞋像鸟窝”,弟弟的鞋从形象上像鸟窝。所以,可以根据事物的外形特点进行比喻。
云朵像一座座大山。
我来说一说。
枫叶像手掌。
教室里一排排的椅子,像列队的士兵。
一盏盏路灯像光明的使者。
柳条像小姑娘的辫子。
爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺。
2
你能说出标红词语在句中的意思吗?
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
隐蔽:
词语理解
烦恼:
流连忘返:
借旁的事物来遮掩。
烦闷苦恼。
现多指留恋美丽的景色或美好的事物,不愿或忘记离开。
写话
学写留言条
一起读要求
本次写话的要求是学写留言条。从下面选一种情况,写一张留言条:
一是去办公室还书,老师不在;
二是去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
帮你来构思
1.注意观察,学习格式:留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
2.仿照例文,借鉴写法。
3.组织交流,完成习作。
共同学范文
老师:
我去办公室还书,您不在。我已把书经放在您的书桌上了,请您留意一下。
王亮
11月4日
称呼
正文
落款
顶格写
另起一行,前面空两格
先写名字,后写日期。
小芳:
明天上午九点到学校参加书法小组的活动,请务必准时参加。
张凯
11月4日
范文展示
我的发现
白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣红
黄色——土黄 鹅黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨绿
这样的词语还有:天蓝、海蓝、水蓝、杏黄、橙黄、橙红。
我发现在“白”字前加上“雪”“米”“奶”,可以用来形容不同的白色。
练一练
1.微风吹来,( )的稻子跳起了舞蹈。
2.妈妈买了一块( )色的台布。
金黄
奶白
日积月累
有 山 皆 图 画,无 水 不 文 章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
句子理解
有山皆图画,无水不文章。
如果没有山,则不成画,泛指山的美丽,如果没有水则不能成文章,(古代无山不成画,无水不成文,意思是画画没有山则不能叫画,没有描写水则不能是文章)指的是山水的重要性和在人类生活之中的比例。
一畦春韭绿,十里稻花香。
此句是出自林黛玉替贾宝玉写的一首诗。描写的是大观园中稻香村的景色。
星垂平野阔,月涌大江流。
只见眼前平原田野一片开阔,远处天上星星如倒挂在天边,江水汹涌,倒映的月儿在江面上随水涌动。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。
拓展阅读
杏帘在望
[清]曹雪芹
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
我爱阅读
《画家乡》中的五个孩子以画画的形式,介绍自己的家乡,向小朋友们展示了我们祖国清新的美丽山水。读着《画家乡》,好像置身一座百花盛开的大花园。你看,那浩瀚的大海,掀起万顷波涛,海底蕴藏着丰富的宝藏。你看,那辽阔的平原,像无边无际的绿色海洋;茫茫草原一碧千里,到处是美丽的风光。你看,连绵群山,威武雄壮;一座座现代化城市,高楼大厦耸入云霄。你将再次感到我们的祖国是多么伟大,她像巨人一样屹立在世界的东方,像一只高昂着头的雄鸡在放声
歌唱。歌唱壮丽的河山,秀美的风光;歌唱富饶的土地,丰富的宝藏;歌唱勤劳智慧的各族儿女。多么好的阅读材料,应该让孩子们好好感悟,让孩子们好好欣赏,使他们从小热爱我们的祖国,从小热爱自己的家乡,让他们提起五彩的画笔,用绚丽的色彩,画祖国,画家乡。
浩瀚的大海
辽阔的平原
茫茫草原
连绵群山
高楼大厦
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我的问题
1.文中都写了哪些人的家乡,分别在哪里?
2.为什么他们能画出这么美的画?
我的收获
1.涛涛的家乡在海边;山山的家乡在山里;平平的家乡在草原;京京的家乡在城市。
2.因为他们热爱自己的家乡,热爱家乡的一草一木。
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