人美版（北京） 一年级下册美术 第3课 汽车的联想 教案

汽车的联想
教学目标：1、了解汽车既是现代生活的交通代步工具，也是人们工作中重要的生产工具。
学生通过观察分析，了解汽车的种类、结构及其功能。
2、通过合作探究学习，引发学生观察、思考、想象、创意构想运用基本形的组
合，创造性的表现汽车形象。
3、在艺术实践活动中，发挥学生的个性，培养学生敢于创新、大胆表现的能力。
教学重点：运用基本型组合的方法表现各种汽车，并创造性的表现汽车形象。
教学难点：通过观察、记忆和想象，创造性地表现出汽车的生动画面。
教具准备：多媒体课件、范画、不同汽车模型
学具准备：彩纸、水彩笔、汽车模型玩具
?教学过程：
?一、导入新课（用时：3分钟）
?师：同学们，喜欢猜谜语吧？那好我说一个谜语，请你们猜一猜:
小小一间房
有门又有窗
马路中间跑
行人靠两旁
?生：汽车
?二、讲授新课（用时：12分钟）
师：这节课让我们跟随汽车博士明明去参观一下他们的博物馆吧：
师板书（贴课题）?
1、师：播放课件第一展厅
德国的卡尔·奔驰发明了历史上第一辆以柴油燃料为动力的汽车。被人们誉为“汽车之父”。
?2、第二展厅
这3辆车有什么不同？有了哪些进步？
从观察分析车头、车身、车轮回答
3、第三展厅现代的汽车
欣赏造型新颖，美观的现代汽车。
客车：运送客人
救护车：急救病人，救人生命
消防车：哪里着火，哪里出现
警车：治安巡逻，保护市民平安
推土机：工程用车能单独完成挖土、运土和卸土工作
混泥土搅拌车：工程用车搅拌砂浆，灰浆，沙子，水泥等
吊车：可以用来高空吊物，也可以用来吊装设备、安装，还可以吊装事故车等。
4、第四展厅：你还知道哪些工具车？
冷藏车：运输冷藏食品，夏天还可以给小朋友们运送冰激凌呢
洒水车：清理道路垃圾
让我们的家园变得更加洁净美丽
5、播放课件
了解世界上最贵的车
三、拓展：2分钟
人们不断的创新，各种新奇的设计令我们耳目一新！咱们来欣赏一下设计大师的奇思妙想吧
四、画汽车15分钟
1、?课件展示结构复杂的车，通过课件分析讲解。
?师：汽车的各个部分可以用什么形状概括？它们都是由哪些基本形组成的？
（贴板书）
2、?要求：请同学们充分发挥想象，设计一款功能齐全，用处大，外形漂亮的汽车，用线描或涂色的方法。
五、欣赏讲评作品“汽车展览会”
8分钟
1、学生自评互评
2、师小结：同学们的设计都非常有新意。还没完成作品的同学下课后可以继续补充改进，或许将来同学们中就会有人成为真正的汽车设计师，老师希望你们能设计出更加实用，有创意的汽车来，到那时候，我们的生活就会变得更美好！