Lesson 6 Round Up
北师大版小学四年级英语
学习目标:
1、能询问别人的名字、国籍和岁数。
2、能用形容词说明人或事物的外部特征。
3、能区别辅音字母Gg在单词中的不同发音。
4、能正确阅读小故事,了解故事大意,回答课后问题。
自主学习一:
1、认真复习课本第14、15页,再次记忆国家的名称和重点句子。
2、能用句子询问名字、国籍和岁数。
1分钟后检测
Name:________
Age:________
From:________
Talent:________
Elly
15
India
dancing
Name:________
Age:________
From:________
Talent:________
Pandy
4
China
singing
Name:________
Age:________
From:________
Talent:________
Kango
11
Australia
boxing
基础练习:
US
Canada
UK
India
China
Australia
自主学习二:
1、认真复习课本第16、17页,再次记忆形容词,知道它们之间的相互反义词。
2、能用这些形容词来说明人或事物的外部特征。
1分钟后检测
strong
tall
short
small
young
old
巩固练习一:
巩固练习二:
看图补全句子。
young
old
tall
自主学习三:
快速浏览课本第23页,找出辅音字母Gg的一般发音规则。
1分钟后检测
巩固练习三:
根据发音,给单词分组。
gate cabbage goat orange girl page egg game cage good age large give
gate
cabbage
goat girl egg give game good
orange page cage age large
自主学习四:
1、课本翻到25页,默读课文找出新单词。
2、自读课文,了解句意。
3、再读课文,回答问题。
拓展提高:
1、Is the goat grandpa?
2、How old is the goat?
3、Do the goats have a beard?
4、How old are Bob Nancy and Jerry?
5、How old is the turtle?
6、Is the turtle grandpa?
No,he isn`t.
He is only two years old.
Yes,they do.
They are three years old.
He is 40 years old.
Yes,he is.