一年级下册数学课件7.1 进位加法西师大版（20张ppt）

进位加法
一年级下册第七单元
想要救出它们，可没那么容易，必须完成我为你们出的题目，达到我为你们设置的目标才行.
口算，看谁算得对又快。
40+20=
65+8=
30+9=
8+67=
39
75
60
73
4+56=
35+21=
56
60
课堂引入
课堂引入
第二关，竖式计算我最行
35+42=
36+7=
3
5
+
2
7
7
4
77
3
6
+
3
4
1
7
43
两位数加一位数呀
进位加，进位加
相同数位对齐，要从个位加起
满十进一，满十进一。
看来我是小看你们了，之前
学习的内容你们都会，那
两位数加两位数的进位加法
你们还会吗？
两位数加两位数的进位加法
１、利用情境图和摆小棒，理解进位加法的算理；
２、掌握笔算进位加法的书写格式，能比较熟练地进行计算；
３、能运用数学知识尝试解决问题，养成良好的倾听习惯。
教学目标
3.课堂探索
一共有多少人参加？
（1）怎样列式？
36+37=
（人）
（2）可以怎么计算呢？
小组讨论
1：请孩子们以四人小组为单位
2：讨论可以怎么计算36+37
3：讨论完成后就坐端正。
30+30=60
6+7=13
60+13=73
36+37=
73
课堂探索
课堂探索
36+37=
73
课堂探索
36+37=
73
3
6
+
7
3
7
3
1
请你们比较一下，下面三个竖式计算相同点和不同点
3
6
+
7
3
4
1
36+7=
43
35+42=
3
5
+
2
7
7
4
77
36+37=
73
3
6
+
7
3
7
1
3
两位数加两位数进位加法的竖式计算时
要注意些什么呢？
课堂探索
两位数加两位数进位加法
竖式计算时要注意：
1.相同数位上的数要对齐，从个位加起。
2.个位上的数相加满10，向十位进1。
3.十位相加时，不要忘记加从个位进上来的1。
三、巩固练习
通过这节课的学习，你学到了什么？
四、课堂总结
两位数加两位数呀
进位加，进位加
相同数位对齐，要从个位加起
满十进一，满十进一。
孩子们，谢谢你们，在你们的帮助下，我们成功从灰太狼口中逃脱了……