(共25张PPT)
①
秋天
部编一年级上册教学课件
第四单元
第二课时
开火车读词语卡片。
秋天 天气 一片片 树叶
叶子 飞来 一会儿 一个
一、导入新课
二、指导书写
人
撇：从右上向左下，起笔时重，以后渐轻，收笔时较快，形成尖状。
捺：从左上向右下，起笔较轻，以后渐重，收笔前更重，稍顿后向右轻轻提起，形成尖状。
书写规则：先撇后捺，呈三角形，撇从竖中线上起笔，两个笔画收笔处在一条直线上。
笔顺：
组词：
好人
家人
主人
亲人
人们
人间
人
大
观察比较“人”与“大”中“人”的区别，
注意这两个字在书写时占格位置的不同。
我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置，要做到一看，二写，三对照，养成良好的写字姿势，通过不断练习来写好汉字。
组词：
好了
红了
得了
行了
黄了
打了
了
笔顺：
了
认识“乛”
组词：
屋子
父子
君子
句子
桌子
子弹
子
笔顺：
横：重下笔，轻行笔，重收笔。
三、字词游戏
秋
个
气
会
树
了
飞
大
叶
片
摘果实
这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，你能用善于发现的眼睛找到它们吗？
秋
树
叶
会
①
②
③
四、指导背诵
这篇课文把秋天描写得非常美，对于这样优美的语言我们要想办法背诵下来。背诵也是需要一定的方法的，这样才会背得又快又牢。
找一找秋天的变化
我们抓住关键词语，想象美丽的画面就会很快把课文背诵下来了。
第2自然段描写了哪些景物呢？
一会儿……一会儿……
有时，我们还要记住特殊的句式，它会帮助我们更快地积累好词佳句。
练习背诵。
天气凉，树叶黄。
大雁南飞
一会儿……一会儿……
背诵也是要有方法的，抓住关键词语、想象画面，都是不错的背诵方法。
五、拓展延伸
1．想一想，说一说，画一画。
想一想你见过的秋天景色，用几句话描绘出来，也可以用手中的画笔画一画，给画起个名字。
点击小喇叭，
播放背景音乐《夜的钢琴曲》
2．说话练习。
秋天美吗？你喜欢秋天吗？为什么？
五、布置作业
1．用今天学到的技巧来学着背诵课文。
2．书写生字。
六、结构梳理
天气凉
树叶黄
天空蓝、高
大雁
南飞
美(共37张PPT)
①
秋天
部编一年级上册教学课件
第四单元
课文
第一课时
大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。
一、导入新课
点击图片放大
你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗？你又有怎样的感受呢？
二、学习课文
同学们，一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段有自己的开始标志，也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)。在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段。
①
老师标出了第1自然段的序号，现在就请同学们自己来标出课文中的其他自然段吧。
点击小喇叭，
播放《秋天》
①
②
③
你标的对吗？
①
②
③
同学们认真倾听，注意自己不认识的生字。
①
②
③
借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈出本课生字。
秋
qiū
组词：
秋季
秋收
金秋
一叶知秋
功在千秋
了
le
了：在本课读轻声le，要读得又轻又短。
子：在“叶子”一词中读轻声。
piàn
三拼音节
人
rén
翘舌音
儿化音
儿子、女儿
一会儿
注意“啊”的读法！
三、随文识字
秋天到了，我们周围发生了很多变化，一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里写了哪些变化。
气
qì
气
汽
与气体有关。
与水有关。
把汉字送回家。
气
汽
天(
) (
)水 空(
) (
)油
气
汽
气
汽
这些就是树叶。看，它们的形状各有不同。
树
叶
认识偏旁：木字旁、口字旁。
木
“
”叫木字旁。
口
“
”叫口字旁。
树
叶
你有什么好办法记住“树叶”这两个字？
加一加：
木+对=树
口+十=叶
树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、黄色素等许多色素，只是数量很少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红色素、黄色素便露了出来，使树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。
原来秋天到了，树叶也悄悄地发生了变化，由绿色变成了黄色。看来，只有仔细观察才会发现大自然的这些奇妙的变化呀！
比较：
“一片片”和“一片”有什么不同。
“一片片”是很多片。
“片”的古文字就像一分为二的木片，所以“片”的本义是平而薄的物体。我们还可以说“一片”什么？
一片( ) 一片( ) 一片( )
大雁是怎样飞行的，结合课文说一说。
你能用“一会儿……一会儿……”说句话吗？
大
飞
会
个
你认识谁呢？说说你是怎么认识它的。
会
认识“人字头”。
加一加记字法：
人＋云＝会。
组词：开会
学会
晚会
个
说一说：
一个( )
同样是“一”，为什么有时候读yī，有时候读yí，有时候读yì呢？你在课文中找到了吗？读一读。
一(yí)片片
一(yì)群大雁
一(yí)会儿
“一(yī)”字
这是“一”字变调的不同读法。汉字可真有意思呀！
这是两个感叹句，我们朗读时语气要强烈些。
四、拓展延伸
你能说几个像“一片片”这样的词语吗？
五、布置作业
1．熟读课文。
2．秋天是一个美丽的季节，现在正值秋季，请同学们投入秋的怀抱中去找一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。
