沪科版八年级上册物理习题课件 第2章 专题技能训练(一)训练2 特殊方法测长度（14张）

第二章　运动的世界
HK版 八年级上
专题技能训练(一)
训练2　特殊方法测长度
A
C
1
2
3
答案呈现
见习题
D
4
5
6
5.15；二
7
见习题
1．为了能够准确地测量一元硬币的厚度，小华用刻度尺一次测量出10枚硬币的总厚度，然后通过计算得出结果。在这个实验中，下列有关说法不正确的是(　　)
A．选择分度值为1 cm的刻度尺比较合适
B．小华的方法也适用于测一张纸的厚度
C．一元硬币的厚度应该在1.5～2 mm之间
D．这种方法适用于微小长度的测量
【点拨】一元硬币的厚度为1.85 mm，应该选用分度值为1 mm的刻度尺比较合适，A错误；一张纸的厚度很小，无法直接测量，也可用小华的方法测量，B正确；一元硬币的厚度大约在1.5～2 mm之间，C正确；此法适用于不易直接测量的微小的长度，故D正确。
【答案】A
【点拨】刻度尺的分度值是1 mm，由题图可知，线圈的总长度L＝15.15 cm－10.00 cm＝5.15 cm；在测量金属丝的直径过程中，取的圈数越多，测量的误差越小。
【答案】5.15；二
3．【2020·福建】如图所示的测量硬币直径的做法中，正确的是(　　)
【点拨】A、B图中直接用刻度尺来测量硬币直径的方法是不科学的，误差较大，故A、B错误；C图中所示的方法为“辅助工具法”，两个三角板的直角边所对应的刻度尺示数之差即为硬币直径的大小，故C正确；D图中没有从零刻度线开始，该测量方法会使测量值偏小，故D错误。
【答案】C
4．【中考·福州】 小亮在“长度的测量”实验中：
?
(1)图甲中圆的直径是_____________________cm。
1.54(1.53～1.55都可)
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是________(填“A”或“B”)。
B
5．某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长(　　)
A．因实验方法错误，一定偏大
B．因实验方法错误，一定偏小
C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能
D．实验方法没有错误
D
6．如图所示，某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺子测量。该同学的方法是首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为________。
7．如图，小明一家来到了台湾的嘉义旅游，并打算乘火车到阿里山旅游。请你帮小明想个计算出从嘉义到阿里山铁路实际距离的方法(辅助器材不限)。
解：先用细棉线、刻度尺沿地图上的铁路走向量出两地间的图上距离，再用比例尺计算出实际距离。