(共35张PPT)
爱护水资源
九年级上册
RJ
初中化学
第四单元
课题1
1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；
2.了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施；
3.认识到水资源与生活密切相关，提高自觉爱护水资源的意识。
学习目标
水是地球上最常见的物质之一，你知道地球上共有多少水吗？
新知导入
地
球
水
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
各种形态的水储量约1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。
知识点1
人类拥有的水资源
新知探究
大气中水蒸气
极地冰川
地表水
地下水
水的分布
由全球海水、陆地水储量比可以看出，海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
氯、钠、镁、钙等
地球总储水量为：1.39×1018m3，其中大部分为海洋水，淡水只占2.53%，且大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。
试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
总量：丰富
1.39×1018m3
可利用淡水：有限
不到总水量的1%
1×2.53%×30.4%=0.769%
地球总储水量为：1.39×1018m3，其中大部分为海洋水，淡水只占2.53%，且大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。
我国的水资源状况
只有2048m3，约为世界人均水量的四分之一
紧缺性
人均水量/（m3·a-1）
（a，年的符号）
主要问题
轻度缺水
1700~3000
局部地区出现用水问题
中度缺水
1000~1700
周期性用水紧张
重度缺水
500~1000
持续性缺水
极度缺水
＜500
极其严重缺水
想一想，这个图表中的信息说明了什么？
1
我国大部分地区处于缺水状态
2
人均水量在3000m3以下的有22个省区
3
极度缺水的地区也占相当一部分
4
水资源分布不均匀
缺水造成土地沙漠化
缺水造成河流干涸、土地干裂
因为缺水，我们的将来……
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，
人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
典例1
根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（
）
A．水是宝贵的自然资源
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
D．地球上的水储量丰富
C
非常有限
×
近年来水资源紧缺的原因：
1、人类生活、生产用水量不断增加。
2、水体受到污染。
知识点2
爱护水资源
新知探究
未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染
1、我们怎样爱护水资源？
2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？
3、水体污染的危害性有哪些？
4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
想一想，回答下列问题：
节约用水
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t。
节水的具体措施
(1)提高工业用水的重复利用率。
(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
(3)改变一些不良的生活用水习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。
(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型器具和家电。
国家节水标志由水滴、手掌和地球变形构成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
手是拼音字母JS的变形，寓意节水。
你知道什么是水体污染吗？
防治水体污染
水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
工业污染
农业污染
生活污染
水体污染主要来源有
预防和消除水体污染的措施
（1）工业上：通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体作处理使之符合排放标准。
（2）农业上：合理使用化肥及农药，提倡使用农家肥。
（3）生活上：生活污水实现集中处理排放，减少含磷洗涤剂的使用。
典例2
（2020?长沙中考）今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（
）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
C
多
会造成污染
工业污染、农业污染、生活污染
人类拥有的水资源
爱护水资源
节约用水
防治污染
课堂小结
使用新技术、改革工艺等
总储水量大，淡水资源少
课堂达标
1.下列图标表示我国“国家节水标志”的是（
）
A
B
C
D
B
2.（2020?盐城中考）净化一方水土，守护母亲河流。下列做法不利于我市串场河湿地生态修复的是（
）
A．保护滩涂湿地
B．强化污水处理
C．施用大量农药
D．推进造林绿化
C
3.以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手、洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
(1)其中属于节约用水的措施是________(填序号，下同)；属于防治水体污染的措施是________。
①⑤⑥
②③④
3.以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手、洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
(2)请再写出一个节约用水的具体做法。
用洗衣服的水冲厕所(答案合理即可)。
