沪科版八年级上册物理习题课件 第3章 专题技能训练(三) 训练1 声音的特性（15张）

HK版 八年级上
专题技能训练(三)
训练1　声音的特性
第三章　声的世界
C
D
1
2
3
答案呈现
C
C
振动；音调
4
5
6
D
音色；音调
7
8
9
见习题
C
1．【中考·自贡】用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是(　　)
A．音调高低 B．音色好坏
C．响度大小 D．乐音三要素
C
2．【中考·绵阳】在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是(　　)
A．声音的响度大些
B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了
D．声音与回声混在一起了
【点拨】门窗关闭，回声和原声混在一起能加强原声；如果门窗打开，声音传到教室外，不能形成回声。
【答案】D
3．【中考·淮安】如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的(　　)
A．振幅
B．音色
C．响度
D．音调
【点拨】用嘴贴着试管口吹气，振动发声的是试管内的空气柱，当水量增加时，空气柱长度变短，音调变高，因此这“不同的声音”主要是指声音的音调。
【答案】D
4．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了二泉映月，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是改变(　　)
A．声音的响度
B．声音的音色
C．声音的音调
D．琴弦的振幅
C
5．观察图中的声音波形图，
甲、乙发声的时间相同，
则下列说法正确的是(　　)
A．甲比乙音调高，甲比乙音量大
B．乙比甲音调高，乙比甲音量大
C．甲比乙音量大，乙比甲音调高
D．乙比甲音量大，甲比乙音调高
【点拨】由图可知，相同时间内，乙比甲振动的次数多，故乙的音调高；甲比乙偏离原位置距离大，故甲的振幅大，则响度大，即音量大，故C正确。
【答案】C
6．【2021·云南临沧八年级期末】如图所示，用一张硬卡片在木梳的齿上划过，可以听到卡片发出声音，同时会感觉到卡片和梳子有轻微的颤动，这说明声音是由物体________产生的；用卡片分两次划过梳齿，在其他条件相同时，一次快一些，一次慢一些，我们听到卡片发出声音的________(填“音调”
“响度”或“音色”)不同。
振动
音调
7．【2021·信阳期末】某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦进行了“探究音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦________。
(2)若选择琴弦a和b，则是为了研究____________________
____________，在实验中用的物理学研究方法是__________法。
(3)若有同学选择c和d进行研究，并推理得出结论：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低。该同学探究过程中存在的问题是__________________。
a、d
音调的高低与琴弦粗细的关系
控制变量
没有控制材料相同
8．我们学过的许多词语包含了声现象，如：①震耳欲聋，②悦耳动听，③隔墙有耳，④低声细语，⑤掩耳盗铃。这些词语中描述同一声音特征的是(　　)
A．①② B．②⑤ C．①④ D．③⑤
C
9．【中考·东营】东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)不同，
分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的________(填“音调”
“响度”或“音色”)。
音色
音调