三年级下册数学教案-8.3 小数加减法 苏教版
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学教案-8.3 小数加减法 苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-14 12:42:54 | ||
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文档简介
小数加、减法
教学目标：
1、经历小数加、减法计算方法的探索过程，掌握一位小数加、减法的计算方法，能正确地进行计算，并能用来解决有关的实际问题。
2、提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数加、减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。
教学重点：竖式计算小数加、减法
教学难点：整数部分是0的小数减法
教学准备：课件 小黑板
教学过程：
一、复习：（小黑板出示）
□<2.9<□???? □<13.4<□?? □>10.6>□?? □>0.9>□
这些小数各在哪两个相邻的整数之间？
读题后找出关键词：相邻、整数
分别请学生说说答案
二、学习新知
1、出示例题信息，看清楚四样东西的单价：
馒头0.5元???豆浆0.7元????馄饨2.8元?? 面条3.4元
把这几样食品的价钱分别用几元几角来说说，认识到整数部分表示的是几元，小数部分表示的是几角
2、如果你为自己选两样，当成自己的早餐，你会怎么选？
如：买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？
怎么算呢？（指生说说这两种食品的价格，再列出式子）
0.5+0.7 =
学生自己尝试用竖式计算，交流算法。
72390068580 元 角
元 角
明确：
533400209550+ 0 . 7
+ 0 . 7
799465285750 . 5
0 . 5
24193501714501.2
1.2
762000190501 . 2
1 . 2
1524000200025答：一共要 元。
答：一共要 元。
789305104140
246570590805
结合学生的讲解，加强小数加法与整数加法的比较。认识到整数加法是从个位加起，而小数加的时候是先加小数部分，都是从低位加起，满十向前一位进一，要进到整数部分。
相同位数对齐，小数在做加的时候，主要是把小数点对齐。
3、如果要你根据这些信息，提用减法计算的数学问题，你会吗？
比如:一碗面条比一碗馄饨贵多少元？
（指生提出问题再板演）
列式并竖式计算：3.4－2.8
12858751143003 . 4
3 . 4
1028700104775- 2 . 8
- 2 . 8
12668251809750 . 6
0 . 6
120840526035
3714750857250.6
0.6
3856355215265答：1碗面条比1碗馄饨贵 元。
讲解时注意讲明白：整数减法的高位如果是0，是没有必要写的；但小数减法减得的整数部分是0，一定要写。
4、任意选两种食品，先求这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。（指生提出问题再板演）
比如：买一杯豆浆和一碗混沌要多少元？他们相差多少元？
列式：0.7+2.8=3.5（元）
2.8-0.7=2.1（元）
……
三、练习巩固
1、完成书上第1题练习：学生独立完成，交流校对。
2、（第3题）张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
1724025190500= 7.8（米）
= 7.8（米）
8477251809754.6 + 3.2
4.6 + 3.2
（指生列式解答）
8096251047754 . 6
+ 3 . 2
7 . 8
4 . 6
+ 3 . 2
7 . 8
答：修篱笆和做晒衣架一共用7.8米。
3、第四题先引导学生观察图画，明确数量关系要求的问题，知道竹竿全长3.7米露出水面部分长1.4米，要求水深多少米就是求竹竿泡在水中的长度。
1962150180975= 2.3（米）
= 2.3（米）
9048752000253.7 - 1.4
3.7 - 1.4
（指生列式解答）
1152525-323853 . 7
- 1 . 4
2 . 3
3 . 7
- 1 . 4
2 . 3
2305050209550答：水深2.3米。
答：水深2.3米。
4、第5 题先学生根据图中的数据：练习本0.6元一本，钢笔8.5元一支，圆珠笔2.8元一支，解答第一二题，再提一个问题解答。（指生列式解答）
（1）买1本练习本和1支钢笔，一共应付多少元？
742950285750.6 + 8.5
= 9.1（元）
0.6 + 8.5
= 9.1（元）
答：一共应付9.1元。
6096002000258.5- 2.8
= 5.7（元）
8.5- 2.8
= 5.7（元）
（2）1支圆珠笔比1支钢笔便宜多少元？
113347519050答：1支圆珠笔比1支钢笔便宜5.7元。
答：1支圆珠笔比1支钢笔便宜5.7元。
（3）你还能提出什么问题？（指生提出问题再板演）
5、（第6题）海月小区有两块花圃。一块种植杜鹃花，面积是9.6平方米；另一块种植月季花，面积比杜鹃花多4.8平方米。月季花的种植面积是多少平方米？
（指生板演，并说说想法）
179070057150= 14.4（平方米）
= 14.4（平方米）
904875571509.6 + 4.8
9.6 + 4.8
1000125190509 . 6
+ 4 . 8
1 4 . 4
9 . 6
+ 4 . 8
1 4 . 4
1285875161925答：月季花的种植面积是14.4平方米。
答：月季花的种植面积是14.4平方米。
四、总结
今天你学到了什么？小数加法列竖式计算要注意什么？
五、布置作业：
105页第2题，用竖式计算。
☆教学调整☆
教学反思：
教学目标：
1、经历小数加、减法计算方法的探索过程，掌握一位小数加、减法的计算方法，能正确地进行计算，并能用来解决有关的实际问题。
2、提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数加、减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。
教学重点：竖式计算小数加、减法
教学难点：整数部分是0的小数减法
教学准备：课件 小黑板
教学过程：
一、复习：（小黑板出示）
□<2.9<□???? □<13.4<□?? □>10.6>□?? □>0.9>□
这些小数各在哪两个相邻的整数之间？
读题后找出关键词：相邻、整数
分别请学生说说答案
二、学习新知
1、出示例题信息，看清楚四样东西的单价：
馒头0.5元???豆浆0.7元????馄饨2.8元?? 面条3.4元
把这几样食品的价钱分别用几元几角来说说，认识到整数部分表示的是几元，小数部分表示的是几角
2、如果你为自己选两样，当成自己的早餐，你会怎么选？
如：买1个馒头和1杯豆浆一共要多少元？
怎么算呢？（指生说说这两种食品的价格，再列出式子）
0.5+0.7 =
学生自己尝试用竖式计算，交流算法。
72390068580 元 角
元 角
明确：
533400209550+ 0 . 7
+ 0 . 7
799465285750 . 5
0 . 5
24193501714501.2
1.2
762000190501 . 2
1 . 2
1524000200025答：一共要 元。
答：一共要 元。
789305104140
246570590805
结合学生的讲解，加强小数加法与整数加法的比较。认识到整数加法是从个位加起，而小数加的时候是先加小数部分，都是从低位加起，满十向前一位进一，要进到整数部分。
相同位数对齐，小数在做加的时候，主要是把小数点对齐。
3、如果要你根据这些信息，提用减法计算的数学问题，你会吗？
比如:一碗面条比一碗馄饨贵多少元？
（指生提出问题再板演）
列式并竖式计算：3.4－2.8
12858751143003 . 4
3 . 4
1028700104775- 2 . 8
- 2 . 8
12668251809750 . 6
0 . 6
120840526035
3714750857250.6
0.6
3856355215265答：1碗面条比1碗馄饨贵 元。
讲解时注意讲明白：整数减法的高位如果是0，是没有必要写的；但小数减法减得的整数部分是0，一定要写。
4、任意选两种食品，先求这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。（指生提出问题再板演）
比如：买一杯豆浆和一碗混沌要多少元？他们相差多少元？
列式：0.7+2.8=3.5（元）
2.8-0.7=2.1（元）
……
三、练习巩固
1、完成书上第1题练习：学生独立完成，交流校对。
2、（第3题）张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
1724025190500= 7.8（米）
= 7.8（米）
8477251809754.6 + 3.2
4.6 + 3.2
（指生列式解答）
8096251047754 . 6
+ 3 . 2
7 . 8
4 . 6
+ 3 . 2
7 . 8
答：修篱笆和做晒衣架一共用7.8米。
3、第四题先引导学生观察图画，明确数量关系要求的问题，知道竹竿全长3.7米露出水面部分长1.4米，要求水深多少米就是求竹竿泡在水中的长度。
1962150180975= 2.3（米）
= 2.3（米）
9048752000253.7 - 1.4
3.7 - 1.4
（指生列式解答）
1152525-323853 . 7
- 1 . 4
2 . 3
3 . 7
- 1 . 4
2 . 3
2305050209550答：水深2.3米。
答：水深2.3米。
4、第5 题先学生根据图中的数据：练习本0.6元一本，钢笔8.5元一支，圆珠笔2.8元一支，解答第一二题，再提一个问题解答。（指生列式解答）
（1）买1本练习本和1支钢笔，一共应付多少元？
742950285750.6 + 8.5
= 9.1（元）
0.6 + 8.5
= 9.1（元）
答：一共应付9.1元。
6096002000258.5- 2.8
= 5.7（元）
8.5- 2.8
= 5.7（元）
（2）1支圆珠笔比1支钢笔便宜多少元？
113347519050答：1支圆珠笔比1支钢笔便宜5.7元。
答：1支圆珠笔比1支钢笔便宜5.7元。
（3）你还能提出什么问题？（指生提出问题再板演）
5、（第6题）海月小区有两块花圃。一块种植杜鹃花，面积是9.6平方米；另一块种植月季花，面积比杜鹃花多4.8平方米。月季花的种植面积是多少平方米？
（指生板演，并说说想法）
179070057150= 14.4（平方米）
= 14.4（平方米）
904875571509.6 + 4.8
9.6 + 4.8
1000125190509 . 6
+ 4 . 8
1 4 . 4
9 . 6
+ 4 . 8
1 4 . 4
1285875161925答：月季花的种植面积是14.4平方米。
答：月季花的种植面积是14.4平方米。
四、总结
今天你学到了什么？小数加法列竖式计算要注意什么？
五、布置作业：
105页第2题，用竖式计算。
☆教学调整☆
教学反思：