2021年人教版九年级中考生物复习综合练习（一）（word版无答案）

九年级生物综合练习（一）
班级：
姓名：
1.“种豆得豆”是
现象，“一母生九子，九子各不同”是
现象。
2.除
外,生物都是由
构成的
3.探究实验的一般过程：
①
；②
；③制定计划；
④实施计划；
⑤
；⑥讨论和交流。
4.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做
。
在生态系统中，植物往往是
，动物是
，细菌、真菌等微生物是
。
5.
和
是沿着食物链和食物网流动的；
??
6.有毒物质沿食物链积累（富集），营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的
。
7．物质和能量沿食物链和食物网——
。
8．一般情况下，生态系统中的各种生物数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的
能力，但这种调节能力是有一定限度的。
9．生态系统中，生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强。（如：森林生态系统比草原生态系统自动调节能力强）
10．生态系统的最终能量来源是
。
11.生物圈范围包括
，
和
。
12.
是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
13.显微镜的放大倍数=
.
14.放大倍数与视野的关系：
放大倍数越小，视野越
(亮或暗)，观察到的细胞越
（多或少）；
放大倍数越大，视野越
(亮或暗)，观察到的细胞越
（多或少）。
15.生物体结构和功能的基本单位是
。
16．关于生物与环境关系的说法，正确的是（
）
A．阳光、温度和水属于非生物因素
B．同种生物的个体之间只有合作关系
C．环境能影响生物，生物只能适应环境
D.生物的生存环境是指生物的生存空间
17.下列不能被称作一个生态系统的是
（
）
A．一片森林
B．一块菜地
C．一个湖泊
D．一种花
18.在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（　　）
A．兔子→狼→狮子B．阳光→草→兔子→狼
C．昆虫→青蛙→鹰→草D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
19.右图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（
）
A.
①④⑦
B.①②④
C.②③④
D.⑤⑥⑦
20.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（
）
A．较大的光圈，平面镜
B．较大的光圈，凹面镜
C．较小的光圈，平面镜
D．较小的光圈，凹面镜
21.在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（
）
A.目镜10x、物镜5x
B.目镜10×、物镜10×
C.目镜15x、物镜10×
D.目镜i0×、物镜15×
22.下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是（
）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.线粒体
23.用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（
）
A．左上方
B．左下方
C．右上方
D．右下方
24.动物细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
11.能够作为动物或植物细胞的能量转换器的是（
）
A．叶绿体和细胞核
B．线粒体和细胞质
C．叶绿体和线粒体
D．细胞质和叶绿体
25.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（
）
①细胞膜
②叶绿体
③细胞壁
④线粒体
⑤细胞质
⑥大液泡
⑦细胞核
⑤⑦
B.①②④⑥
C.①④⑤⑦
D.②③⑤⑥
26.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（
）
A．碘液、生理盐水、自来水
B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水
D．凉开水、生理盐水、碘液
27.夏天人们爱吃味甜多汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的（
）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞核
D．液泡