五年级下册数学课件-2.1 正数和负数沪教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
正数和负数
旅游小达人
37℃
零上
25℃
零下
零上温度和零下温度是一对具有相反意义的量。
零上温度
零下温度
世界第一高峰珠穆朗玛峰
8844.43米
地表最深处马里亚纳海沟
11034米
海平面以上
海平面以下
海平面以上高度和海平面以下深度是一对具有相反意义的量。
生活中的具有相反意义的量
（
）和（
）是一对具有相反意义的量
生活中的
具有相反意义的量
向东和（
）是一对具有相反意义的量
卖出和（
）是一对具有相反意义的量
向前和（
）是一对具有相反意义的量
存入和（
）是一对具有相反意义的量
运进和（
）是一对具有相反意义的量
输球和（
）是一对具有相反意义的量
向西
买进
向后
取出
运出
赢球
预习：
独立预习书P11下半部分内容。
同桌间互相说一说你获得哪些新知识。
思考：
那么我们怎么用数学方式记录这些具有相反意义的量呢？
……
正数和负数
世界第一高峰珠穆朗玛峰
地表最深处马里亚纳海沟
海平面以上8844.43米
海平面以下11034米
记作：＋8844.43米
读作：正8844.43米
记作：－11034米
读作：负11034米
＋17
－7.5
0
＋1
0.05
6.7
－13
－
分一分：
正数
负数
小数
分数
既不是正数也不是负数
既不是正数也不是负数
爸爸工资收入1500元记作（
）
妈妈工资收入1400元记作（
）
水、电、煤气支出600元
（
）
电话费支出300元
（
）
小胖家上月的收支情况如下：
如果收入记作“＋”，支出记作“－”，
用正负数表示以下收入和支出金额。
＋1500元
＋1400元
－600元
－300元
（1）像＋11，＋7这样的数是正数，9没有“＋”所以不是正数。（
）
（2）如果向东运动4米，记作＋4米，那么向南运动5米，记作－5米。（
）
辨一辨：
×
×
（3）0是自然数，0既是正数也是负数。（
）
×
（4）温度0℃就是没有温度。（
）
×
（5）昨天的温度是10℃，今天温度下降了2℃，所以今天的温度是－2℃。（
）
×
如果小亚的位置是－300米，说明小亚从学校门口向（
）行了（
）米。
如果小巧的位置是＋400米，说明小巧从学校门口向（
）行了（
）米。
西
东
300
400
如果小胖放学后向东行了100米，那么小胖的位置就记作（
）。
如果小丁丁放学后向西行了400米，那么小丁丁的位置就记作（
）。
＋100米
－400米
小丁丁赢了3局，输了2局，小丁丁最后的得分是（
）
小巧输了3局，赢了2局，小巧最后的得分是（
）
学校举行五子棋比赛，
赢一局获得10分，输一局扣10分，
小丁丁和小巧都参加了比赛。
＋10分
－10分
这节课我们获得了哪些新知识？有什么收获？
评价自己今天的表现！
五（6）班数学单元测试，班级的平均分为88分，小勇考了96分，小东考了74分，小丽考了89分，小玉考了53分，如果以平均分为标准，请你用正负数表示四个人的分数（以高出平均分为正）
小勇：
＋8分
小丽：
＋1分
小东：
－14分
小玉：
－35分