部编版五年级上册语文试题 第七单元测试卷 (含答案)

文档属性

名称 部编版五年级上册语文试题 第七单元测试卷 (含答案)
格式 docx
文件大小 24.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-14 09:15:59

图片预览

文档简介

第七单元测试
时间:60分钟 满分:100分
题号










总分
得分
一、
看拼音写词语。(9分)
每当yè
mù(   )jiàng
lín(   ),她的心情就yù
fā(   )沉重了。此时,窗外已bái
máng
máng(     )的,整个村子笼罩在一片jìng
jì(   )之中。
huǒ
pén(   )中那仅剩的几点微弱的tàn
huǒ
(   ),在她看来就像是几只受伤的yíng
huǒ
chóng(    )扑闪在qī
hēi(   )的夜空里。
二、
下列每组加点字读音,完全正确的打“√”,错误的用“____”画出并改正。(4分)
1.
那畔(pàn)    聒碎(guō)    心旷神怡(kuàng)  
 
  
 
  
(  )
2.
船桨(jiǎng) 
  
凛冽(lǐng) 
  
悄没声儿(qiǎo)
 
  
 
  
(  )
3.
嫉妒(jì) 
 
  
闲逸(yì) 
 
  
应接不暇(xiá) 
 
  
 
  
(  )
4.
木桩(zhuāng) 
黎明(lí) 
 
  
硕果累累(lěi) 
 
  
 
  
(  )
三、
选择题。(2分)
下列对诗句中的字理解不正确的一项是
(  )
A.
“随意春芳歇”中的“歇”的意思是休息。
B.
“枫桥夜泊”中的“泊”的意思是停船靠岸。
C.
“身向榆关那畔行”中的“畔”的意思是边。
D.
“夜深千帐灯”中“千”的意思是虚词,表示很多。
四、
给下列句子中的引号选择正确的用法。(3分)                        
A.
表示直接引用  
 
B.
表示着重强调 
 
 
C.
表示特定称谓
1.
“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。
(  )
2.
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
(  )
3.
这里所谓的“文”,并不指文字,而是指文采。
(  )
五、
判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(4分)
1.
月亮款款地悄没声儿地溜进来。
(  )
2.
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(  )
3.
三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
(  )
4.
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
(  )
六、
按要求完成句子。(6分)
1.
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)(2分)
________________________________________________________________________
2.
当我说许多株榕树的时候,朋友们马上改正我的错误。(修改病句)(2分)
________________________________________________________________________
3.
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(照样子,把句子写具体)(2分)
春天最美是_______。____________________________________________________
_______________________________________________________________________
七、
日积月累。(11分)
1.
《鸟的天堂》的作者是________。作者第一次经过“鸟的天堂”,看到了________________________。他想____________________。作者第二次经过“鸟的天堂”,看到了__________________。他想______________________。
2.
《四季之美》按照________的顺序,写了春天最美的是________,夏天最美的是________,秋天最美的是________,冬天最美的是________。作者抓住四季最美的时间和景物,紧紧围绕____________来写。
3.
《山居秋暝》的作者是________朝诗人________,诗句中描写月亮和泉水的诗句是“________________,________________”。
4.
《长相思》的作者是______代__________,其中“风一更,雪一更,________________,____________”表达了作者________________的情感。
5.
《渔歌子》一词中“________________,________________”把暮春西塞山前的湖光山色表现出来了。
八、
学校组织同学们于本周五去郊游。小明因家中有事来不了学校,所以不知道这个消息。老师让辰辰把这个消息告诉小明,请你为他们设计一组对话。(4分)
辰辰:____________________________________________________________________
小明:____________________________________________________________________
辰辰:____________________________________________________________________
小明:____________________________________________________________________
九、
阅读理解。(27分)
(一)鸟的天堂(节选)(12分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.
用部首查字法查“应接不暇”的“暇”字,先查部首________,再查________画,再组两个词:________、________。(2分)
2.
找出文中的一对反义词:________——________。(1分)
3.
文中描写鸟的形态的词有“________”“________”,描写鸟的颜色的词有“________”“________”,描写鸟的动作的词有“站”“叫”“飞”“扑”。三个“有的”构成了排比句,写出鸟的各种姿态,让我们感受到鸟的天堂里鸟的生活是__________________。(3分)
4.
最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是指____________________;第二个“鸟的天堂”没有加引号是__________________________________________。(4分)
5.
回顾全文,本文运用了________和________相结合的表达方法,表达了作者对鸟的天堂,以及大自然的________和________之情。(2分)
(二)周庄水韵(节选)(15分)
①第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
1.
第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?(2分)
________________________________________________________________________
2.
作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要分析。(4分)
(1)看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
(2)像是一幅色彩对比强烈的版画。
这两个句子运用了比喻的修辞手法,其中“水墨画”的特点是____________,它突出了古镇________的特色;“版画”的特点是____________,它突出了古镇____________________的特色。
3.
作者写第二次游周庄,先从________觉的角度描写阳光下的雪景,再从________觉的角度描写______________的优美意境,令人神往。(3分)
4.
第②句中的“抚摸”一词用得十分形象,请你说出它的好处。(2分)
阳光已经穿破云层抚摸大地。
________________________________________________________________________
5.
第③⑤句中有两个“到处”各有所指,第③句指的是__________________________;第⑤句指的是______________________________________。这是因为它们描写的对象不一样,第③句是________________,第⑤句是________________。(4分)
十、
习作训练。(30分)
生活中总有些景物让你驻足,吸引你仔细欣赏。把你见到的描绘下来感受其中的美吧!
要求:①观察一种自然现象或自然景观,重点观察景物的变化;②按照一定的顺序,做到动静结合;③题目自拟,不少于400字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
第七单元测试
一、
夜幕 降临 愈发 白茫茫 静寂 火盆 炭火 萤火虫 漆黑
二、
1.
√ 2.
凛 lǐn 3.
嫉 jí 4.
累 léi
三、
A
四、
1.
C 2.
A 3.
B
五、
1.
× 2.
× 3.
√ 4.
×
六、
1.
天空染上红晕,飘着彩云。 2.
当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。 3.
清晨 那小草嫩绿的叶片上点缀着一粒粒如珍珠般的露珠,在阳光下闪闪发光;那朵朵桃花张开了笑脸迎接小蜜蜂的到来;时不时地有几只黄色的小蝴蝶穿梭其间,若隐若现。
七、
1.
巴金 高大茂盛、充满生机的大榕树 “鸟的天堂”里没有一只鸟 鸟飞鸟鸣的热闹情景 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂 2.
时间 黎明 夜晚 黄昏 早晨 四季的美 3.
唐 王维 明月松间照 清泉石上流 4.
清 纳兰性德 聒碎乡心梦不成 故园无此声 对故乡的依恋 5.
西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥
八、
小明,学校将在本周五组织我们去郊游,你不要忘了呀! 好的,那有什么需要注意的吗? 注意带水杯等用品呀! 好的,谢谢!
九、
(一)
1.
日 9 闲暇 无暇 2.
静寂 热闹 3.
大的 小的 花的 黑的 无拘无束、自由自在 4.
鸟生活的地方——大榕树 这里的确是鸟休息的好地方,是作者由衷的赞叹 5.
静态 动态 热爱 赞美
(二)
1.
不一样。前者是“类似”的意思,后者是比喻词,是“似乎、好像”的意思。 2.
朦胧而淡雅 春雨蒙蒙 色彩对比强烈 冬天白雪阳光交相辉映 3.
视 听 阳光下各种水声 4.
运用拟人修辞,准确而形象地写出冬天阳光柔和的特点。(意思对即可) 5.
路边、屋脊、树梢、河边的石阶上
小街的屋檐下、石拱桥的栏杆、桥洞、小河的石河沿上 积雪 滴水和流水的声音
十、
习作范例
夕阳即景
天空是无边无际的,无论何时都有着不一样的美景。我最喜欢黄昏日落时的天空。
太阳像一个大的气球飘在西边的半空,他收敛了白天刺眼的光芒,转而是耀眼的亮黄色,裹着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳默契配合,变成了淡淡的浅灰。太阳像一位慈祥的老爷爷,把胡子染了色,温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五彩斑斓,淡黄、浅橙、朱红等把天空装饰得绚丽多彩,好像一幅美丽的画。
不知不觉中,太阳变成了一位害羞的少女,在西山山头只露出了半张脸,但她依然热情大方地释放着最澎湃的激情。她还把余晖送给了我们,给大地披上了鲜艳的衣裳,一派富丽堂皇的景象。太阳姑娘非常爱美,她喜欢穿上五颜六色的衣裳,大红、橘红、金黄、杏黄……她还喜欢披上鲜艳的云朵衣纱。有乳白色,像一头小绵羊对着我们“咩咩”叫;有桃粉色,像一朵鲜艳的桃花朝我们盛放;有湛蓝色,像波涛汹涌的大海向我们涌来。现在,这幅美丽的画变得更艳丽了。
过了一会儿,太阳姑娘不见了。天空开始让人觉得深沉,但是西边的天空一角还有着她的踪迹。难道她害羞地走了?不,她有可能是下班了,因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约地出现了,她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了,整个的天都黑下来了。
日落真美,她的美虽然如昙花一现,但那是一种震撼之美!