部编版语文六年级上册第七单元：语文园地 课件（23张PPT)

(共23张PPT)
语文园地
部编版六年级上册教学课件
第七单元
交流平台
俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
7开国大典
场面：
群众入场——典礼开始——宣布新中国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。
1.传说是这样谱成的。
2.您就是贝多芬先生吧？
“传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。
盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？
22 月光曲
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，我会认真记下来。
做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏
粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
亮相：戏曲表演中塑造人物形象的一种手段。指剧中人物上场、下场或一节舞蹈动作完毕后，在一个短暂的停顿中所作的富有雕塑感的艺术造型，用以集中而鲜明地突出人物当时的精神状态。
行当：戏剧演员分工的类别。主要根据角色类型来划分，如传统京剧的生、旦、净、丑等。
压轴：找某一出戏排为一次戏曲演出的倒数第二个节目。现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。
行头：演员在演出时所用的道具及所穿的服装。
跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。
唱白脸：扮演反面角色。
花架子：比喻虚假的、好看的外表。
对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。
粉墨登场：粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。
有板有眼：比喻言语行动有条理、有步调。或指说话的样子、语气有模有样。
科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。
有板有眼：别看他目不识丁,说起话来却有板有眼。
粉墨登场：历史的车轮不断前进，随着封建王朝的覆灭，军阀又粉墨登场了。
我会说
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。

玩具小台灯制作说明书
材料：
半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。
做法：
1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
没问题。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用橡皮泥做一个小灯泡。
按照这种做法做出来的台灯的灯泡就在灯罩的上面了，这不符合常识。
修改为：在铅丝和乒乓球的连接处的下部用橡皮泥做一个小灯泡。
日积月累
借助现代汉语成语词典理解每个成语的意思并积累存储到自己的知识库中。
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
意思
高山流水：比喻知己难觅。也比喻乐曲高妙。
天籁之音：形容声音十分动听悦耳。
余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
黄钟大吕：黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
轻歌曼舞:轻快的音乐，柔美的舞蹈。
行云流水:像天上的流云，江河中的流水。借以形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文、书画、歌唱等自然流畅，不受拘束。
巧夺天工:巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工的精巧胜过天然，借以形容技艺十分精巧。专指人工的精巧胜过天然制成。
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛:画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙，借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨，使内容生动传神，亦比喻在整体中突出重点。
笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
妙笔生花:比喻杰出的写作才能。
栩栩如生:栩栩，活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
从上面的词语中选几个你喜欢的词语造句吧。
轻歌曼舞：这朵莲花，好似亭中妩媚的女子，在风中轻歌曼舞。
行云流水：这篇文章，形散意不散，文字如行云流水一般自然畅快，值得一读。
巧夺天工：公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。
惟妙惟肖：卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。