（苏教版）六年级数学下册课件 比例的意义和性质

(共13张PPT)
比例的意义和基本性质
小学数学六年级下册
⒈ 什么是比？
⒉ 口算下面各比的比值，
哪些比的比值相等？
12 : 16
3
4
:
1
8
4 .5 : 2.7
10 : 6
你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗？
长5m 宽 m
长2.4m 宽1.6m
长60cm 宽40cm
长15cm 宽10cm
我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系.
应用比例的意义判断下面的比例是否正确：
1. 20 ：5 = 1 ：4
2. ： = 6 ：4
1
2
1
3
3. 0.6 ：0.2 = ：
3
4
1
4
4. 6 ：10 = 9 ：15
(错)
(对)
(对)
(对)
内项
外项
96
96
1.6
=
60
： 40
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做做比例的基本性质。
2.4 ：
应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：
(1)6 ：3 = 8 ：5
(2)0.2 ：2.5 = 4 ：50
(3)2：3 = ：
1
2
1
3
(4)1.2 ：0.6 = 10 ：5
(错)
(对)
(错)
(对)
　下面每组中的四个数都可以组成
比例，把组成的比例写出来：
　　　（1）4、5、12和15。
　　　（2）2、4 、5和10。