四年级下册数学课件-4.1.3 三角形的内角和 冀教版（共19张PPT）

(共19张PPT)
三角形的内角和
猜谜语
形状似如山，稳定性能坚。
三竿首位连，学问不简单。
打一图形名称（
）
三角形
三角形按角可以分成：
我有一个大钝角，所以我的内角和最大！
我虽然长的小，但我的内角和跟你们一样大……
我长的最高，
所以我的内角和才最大呢！
探究一：
合作要求：
（1）小组合作。
（2）用量角器测量你们组的三个三角形每个内角
的度数,并算出三个角度数之和。
（3）三人测量，每人量一个三角形，一人做好记录并算出内角和。
（二）动手实践，发现新知
（1）撕一撕、拼一拼
探究二
温馨提示：在撕之前分别在三个角
涂上颜色。
（2）折一折、拼一拼
温馨提示：先把它上面的一个角折下，顶点和下面的边重合，再分别把左边、右边
的角往里折，三个角的顶点要重合
所有三角形的内角和都是180°
我有一个大钝角，所以我的内角和最大！
我虽然长的小，但我的内角和跟你们一样大……
我长的最高，
所以我的内角和才最大呢！
①钝角三角形的内角和最大。
（
）
②一个三角形的三个内角度数是：
80°，70°,60°。
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)
数学医院
一个三角形中，∠1=130°
∠2=20°，猜一猜∠3的度数.
猜角游戏
猜角游戏
猜角游戏
猜角游戏
提高练习
如图，在直角三角形中∠1＝40?，
求∠2＝（
），∠3=（
）.
１
2
3
50°
130°
∠2
=180?
－
90
?－
∠1=50°
∠3=180?
－
∠2=130°
提示:
把一个大三角形分成两个小三角形,其中小三角形的内角和变小了吗？
拓展练习
拓展练习
算一算，内角和是多少？