(共21张PPT)
复习巩固
这两个角是什么角?它们分别是多少度?
直角
平角
900
1800
辩一辩
我的个头大,我的内角和才是最大的
我的三个角都比较大,应该是我的内角和最大。
辩一辩
我有一个钝角,我的内角和一定比你们大。
三角形的内角和
板书课题
请大家画一个三角形。
*三角形有
条边,
个角。
*三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。
三角形中三个内角度数的和,称为三角形的内角和。
3
3
新知探究
新知探究
900+600+300=
1800
新知探究
900+450+450=
1800
1
2
3
1
1
2
2
3
3
猜想:
是不是所有三角形的内角和都是180°呢?你能用什么方法来验证一下?
大胆猜想
1、每四人一组,每个小组先确定一种最喜欢的验证方法;
3、验证结束后,小组内交流你们的发现。
2、小组内每个组员选一个三角形进行验证,大家分工合作。
验证要求:
探究验证
260
1160
1160+260+380=
380
探究验证
1800
量一量
1
2
3
3
平角:1800
拼一拼
探究验证
1
2
3
1
2
3
平角:180°
折一折
探究验证
课堂小结
三角形的内角和是1800。
*三角形的内角和与三角形的形状无关。
*三角形的内角和与三角形的大小无关。
练一练
①三角形越大,它的内角和就
越大。
(
)
②一个三角形的三个内角度数
是:70°,60°,
45°。(
?
)
×
×
1
2
∠1=75?
∠3有(
)度?
3
∠
2=40?
练一练
65?
1800-750-400=650
1800-(750+400)=650
③
?
练一练
④一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是360度吗?
两个完全一样的三角形拼成的三角形的内角和也是1800。
练一练
⑤一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?
1800-700-700
=
400
1800-(700+700)=400
1800-
700
X
2
=400
帮角找朋友
600
300
450
900
520
460
540
800
(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?)
游戏
这节课,你学到了哪些知识?
你通过什么方法来验证的?
三角形的内角和是1800
量一量、拼一拼、折一折
课堂总结