人教版八年级物理 下册 第十二章 简单机械 单元综合测试 A卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第十二章 简单机械 单元综合测试 A卷（word版含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 187.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-06-14 00:00:00 | ||
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文档简介
第十二章
简单机械
单元综合测试题
A卷（含答案）
一．选择题（每小题3分，共30分）
1.某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小 （
）
A．保持不变
B．逐渐增大
C．逐渐减小
D．先减小后增大
2.如图所示,杠杆处于平衡状态,则F的力臂是( )
OA
B.OC
C.OD
D.FD
3.如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是( )
A.亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等
B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些
C.亮亮到跷跷板支点的距离短
D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些
4.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是
( )
5.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是(
)
A.
Ｆ１大于Ｆ２ ?
B.
Ｆ１=Ｆ２
C.
Ｆ１小于Ｆ２
D.
Ｆ１和Ｆ２大小无法确定
6.小柯用图中装置提升重力为400
N的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( )
A.两个滑轮均为定滑轮
B.人将绳子拉过1
m,物体也上升1
m
C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200
N
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
7.如图所示,在竖直向上、大小为10
N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2
m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
A.20
N 0.4
m/s
B.20
N 0.1
m/s
C.5
N 0.4
m/s
D.5
N 0.1
m/s
8.在日常生活中,用10
N的拉力不能提起重力为15
N的物体的简单机械是( )
A.一个定滑轮
B.一个动滑轮
C.杠杆
D.斜面
9.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )
A.重力做的功是有用功
B.拉力F1做的功是额外功
C.绳子自由端的拉力F做的功是总功
D.该滑轮的机械效率可能等于100%
10.如图所示,用滑轮组提升重物时,重力为800
N的物体在10
s内匀速上升了1
m。已知拉绳子的力F为500
N,则提升重物的过程中( )
A.做的有用功是800
J
B.拉力F的功率是80
W
C.绳子自由端被拉下3
m
D.滑轮组的机械效率是60%
二．填空题（每小题3分，共15分）
11.一人挑担子，扁担AB长1.6米。在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛，人肩应向____端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。
12.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3
m,OB=0.4
m,将重30
N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加
N的拉力,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。?
13.利用杠杆投掷石球,如图所示,作用在A点的力沿 (选填“a”“b”或“c”)时最小。已知石球重100
N,OA∶OB=1∶4,则作用在A点力的最小值为 。(不计杠杆自重及摩擦)?
14.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,如果汽车受到的阻力为1
000
N,则甲图中人匀速拉动汽车的拉力至少为 ,其中比较省力的是 图。(绳与滑轮间的摩擦不计)?
15.用如图所示的滑轮组匀速提升重力为200
N的物体,人对绳的拉力为125
N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为 。如果人的体重为600
N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为 。?
三．解答题（16—17题每题10分，18题11分，19—20题每题12分，共55分）
16.图10是锅炉安全阀示意图、阀的横截面积S为4厘米2，OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.4×105帕，在B处应挂多重的物体G？若锅炉能承受的最大压强减小，为保证锅炉的安全，应将重物向什么方向移动？
17.在图中,画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂l。
18.从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆,如图丙所示,脊柱可绕骶骨(轴)O转动,腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点,其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变,搬箱子拉力F2作用在肩关节B点,在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉,使模型静止,可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着,改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α,多次实验得出结论。
(1)在丙图中画出F2力臂l2。
(2)当α角增大时,l2 (选填“变大”“不变”或“变小”),F1 (选填“变大”“不变”或“变小”)。?
(3)如果考虑到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要 (选填“大”或“小”)。?
(4)对比甲、乙两种姿势所对应丙图中的两种状态,由以下分析可得, (选填“甲”或“乙”)图中的姿势比较省力。
19.小军同学为了探究使用动滑轮的省力情况,使用了如图所示的实验装置。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0
N,每个钩码的重力为0.5
N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表)。
动滑轮重
G0/N
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
所挂钩码的
重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
弹簧测力计
示数F/N
0.8
1.0
1.3
1.5
1.8
2.0
2.3
2.5
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为 ;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮 。?
20.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验
序号
钩码
重/N
钩码上升
的高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动
的距离/m
机械
效率/%
①
4
0.1
1.8
0.3
74.1
②
6
0.1
2.4
0.3
(1)实验时,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。?
(2)第2次实验中,拉力做的总功是
J,滑轮组做的有用功是
J,滑轮组的机械效率η= (结果保留一位小数)。?
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是 。
参考答案：
一．选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.C
10.A
填空
11.0.96
12.40 费力
13.b 400
N
14.
1
000
N 乙
15.80% 1
150
N
三．解答题
16.72牛，向左
17.解析
根据杠杆平衡的条件,若要使力F最小,则需要其力臂最长,当力F垂直于AOB的时候力臂最长,此时F最小。
答案
如图所示
18.答案
(1)如图所示
(2)变小 变小 (3)大 (4)乙
19.解析
本题考查对数据的分析、归纳能力。分析表中实验数据可以得出,弹簧测力计的示数F约为钩码的重力G和动滑轮的重力G0之和的一半,即F=(G+G0)。表中前两组数据是动滑轮的重力大于或等于物体重力的情况,分析可知,在这两种情况下,使用动滑轮并不省力。
答案
F=(G+G0) 不省力
20.解析
本题考查测量滑轮组的机械效率。实验时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计;第2次实验中,拉力做的总功W总=Fs=2.4
N×0.3
m=0.72
J,滑轮组做的有用功W有=Gh=6
N×0.1
m=0.6
J,则滑轮组的机械效率η=≈83.3%。两次实验中由于钩码重不同,提升相同高度时,所做的有用功不同,而滑轮重、摩擦基本相同,那么所做的额外功相同,所以机械效率不同。
答案
(1)匀速 (2)0.72 0.6 83.3% (3)钩码重不同
简单机械
单元综合测试题
A卷（含答案）
一．选择题（每小题3分，共30分）
1.某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小 （
）
A．保持不变
B．逐渐增大
C．逐渐减小
D．先减小后增大
2.如图所示,杠杆处于平衡状态,则F的力臂是( )
OA
B.OC
C.OD
D.FD
3.如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是( )
A.亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等
B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些
C.亮亮到跷跷板支点的距离短
D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些
4.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是
( )
5.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是(
)
A.
Ｆ１大于Ｆ２ ?
B.
Ｆ１=Ｆ２
C.
Ｆ１小于Ｆ２
D.
Ｆ１和Ｆ２大小无法确定
6.小柯用图中装置提升重力为400
N的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( )
A.两个滑轮均为定滑轮
B.人将绳子拉过1
m,物体也上升1
m
C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200
N
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
7.如图所示,在竖直向上、大小为10
N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2
m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
A.20
N 0.4
m/s
B.20
N 0.1
m/s
C.5
N 0.4
m/s
D.5
N 0.1
m/s
8.在日常生活中,用10
N的拉力不能提起重力为15
N的物体的简单机械是( )
A.一个定滑轮
B.一个动滑轮
C.杠杆
D.斜面
9.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )
A.重力做的功是有用功
B.拉力F1做的功是额外功
C.绳子自由端的拉力F做的功是总功
D.该滑轮的机械效率可能等于100%
10.如图所示,用滑轮组提升重物时,重力为800
N的物体在10
s内匀速上升了1
m。已知拉绳子的力F为500
N,则提升重物的过程中( )
A.做的有用功是800
J
B.拉力F的功率是80
W
C.绳子自由端被拉下3
m
D.滑轮组的机械效率是60%
二．填空题（每小题3分，共15分）
11.一人挑担子，扁担AB长1.6米。在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛，人肩应向____端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。
12.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3
m,OB=0.4
m,将重30
N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加
N的拉力,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。?
13.利用杠杆投掷石球,如图所示,作用在A点的力沿 (选填“a”“b”或“c”)时最小。已知石球重100
N,OA∶OB=1∶4,则作用在A点力的最小值为 。(不计杠杆自重及摩擦)?
14.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,如果汽车受到的阻力为1
000
N,则甲图中人匀速拉动汽车的拉力至少为 ,其中比较省力的是 图。(绳与滑轮间的摩擦不计)?
15.用如图所示的滑轮组匀速提升重力为200
N的物体,人对绳的拉力为125
N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为 。如果人的体重为600
N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为 。?
三．解答题（16—17题每题10分，18题11分，19—20题每题12分，共55分）
16.图10是锅炉安全阀示意图、阀的横截面积S为4厘米2，OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.4×105帕，在B处应挂多重的物体G？若锅炉能承受的最大压强减小，为保证锅炉的安全，应将重物向什么方向移动？
17.在图中,画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂l。
18.从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆,如图丙所示,脊柱可绕骶骨(轴)O转动,腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点,其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变,搬箱子拉力F2作用在肩关节B点,在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F1方向拉,使模型静止,可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着,改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α,多次实验得出结论。
(1)在丙图中画出F2力臂l2。
(2)当α角增大时,l2 (选填“变大”“不变”或“变小”),F1 (选填“变大”“不变”或“变小”)。?
(3)如果考虑到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要 (选填“大”或“小”)。?
(4)对比甲、乙两种姿势所对应丙图中的两种状态,由以下分析可得, (选填“甲”或“乙”)图中的姿势比较省力。
19.小军同学为了探究使用动滑轮的省力情况,使用了如图所示的实验装置。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0
N,每个钩码的重力为0.5
N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表)。
动滑轮重
G0/N
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
所挂钩码的
重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
弹簧测力计
示数F/N
0.8
1.0
1.3
1.5
1.8
2.0
2.3
2.5
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为 ;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮 。?
20.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验
序号
钩码
重/N
钩码上升
的高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动
的距离/m
机械
效率/%
①
4
0.1
1.8
0.3
74.1
②
6
0.1
2.4
0.3
(1)实验时,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。?
(2)第2次实验中,拉力做的总功是
J,滑轮组做的有用功是
J,滑轮组的机械效率η= (结果保留一位小数)。?
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是 。
参考答案：
一．选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.C
10.A
填空
11.0.96
12.40 费力
13.b 400
N
14.
1
000
N 乙
15.80% 1
150
N
三．解答题
16.72牛，向左
17.解析
根据杠杆平衡的条件,若要使力F最小,则需要其力臂最长,当力F垂直于AOB的时候力臂最长,此时F最小。
答案
如图所示
18.答案
(1)如图所示
(2)变小 变小 (3)大 (4)乙
19.解析
本题考查对数据的分析、归纳能力。分析表中实验数据可以得出,弹簧测力计的示数F约为钩码的重力G和动滑轮的重力G0之和的一半,即F=(G+G0)。表中前两组数据是动滑轮的重力大于或等于物体重力的情况,分析可知,在这两种情况下,使用动滑轮并不省力。
答案
F=(G+G0) 不省力
20.解析
本题考查测量滑轮组的机械效率。实验时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计;第2次实验中,拉力做的总功W总=Fs=2.4
N×0.3
m=0.72
J,滑轮组做的有用功W有=Gh=6
N×0.1
m=0.6
J,则滑轮组的机械效率η=≈83.3%。两次实验中由于钩码重不同,提升相同高度时,所做的有用功不同,而滑轮重、摩擦基本相同,那么所做的额外功相同,所以机械效率不同。
答案
(1)匀速 (2)0.72 0.6 83.3% (3)钩码重不同