Unit9 Day and night Lesson2 教案

Unit 9 Day and night
Lesson2 Let’s practice
Ι.Teaching aims：
能指认、说出日常活动的词组，如go to school, get up, go to bed, have breakfast, have lunch等，并在相应情境中进行问答。
2、能结合插图认读，理解故事叙述文本。
Ⅱ.Teaching Key points and difficulties:
1.在图片的帮助下，正确指认和说出教材呈现的动词词组。
2.在对话情境中，初步运用 When do you ......? I always/often......
Ⅲ.Teaching procedures
Step1.Warming up.
T: Good morning, boys and girls.
S:Good morning, teacher.
T:Nice to meet you！
S：Nice to meet you，too!
T: Before the class, Let’s chant, OK? （利用课件引导学生一起唱歌谣）
3.Then let’s play a game. Please guess.
师做睡觉的动作，然后提问，What am I doing？
复习以前学过的表动作的核心词汇（reading、drinking、eating、Washing）
Step2:Presentation
一.T:Today we will learn more phrases. First I will show you some pictures, work in groups, try to describe these pictures.
课件展示六幅图片，学生小组讨论，一分钟后找生用短语描述图片。
1、左右两边各找一名学生说。
2、再找一名领读。
3、而后再找四名左右到屏幕前说。给表现好的小组予以表扬。
二.Learn to say
1、师指着exercise，陈述：I always exercise in the morning。When do you exercise ？找生尝试回答。(师问生答,找数名学生回答)
2、Work in groups, one asks and one answers.时间两分钟。
3、找生两两对话练习。
4、师问生答。
5、而后左右两边对话练习。
6、男生女生对话练习。
三、Match and Say
1、学生小组读 和lesson 2 第二部分 Match and Say,并连线。（时间四分钟）。
2、小组讨论结束，找生到屏幕前连线，并核对答案。左右两边各找一名学生。
3、学生看着图片，小组练习对话，时间三分钟，之后找小组到台前角色扮演。找三到四个小组。表现好的小组予以表扬。
四、Practice
师出示练习题，生在练习本上做，而后找两小组学生代表在黑板上呈现答案，师生共同核对交流。
Summary
go to school go to bed get up
have breakfast have lunch exercise
When do you ……?
I often/always …… at……in the……..
六、Sing a song
Blackboard design:
Unit 9 Day and night
Lesson2 Let’s practice
go to school get up go to bed
have lunch exercise have breakfast
When do you ......?
I often/always.....at......(in the......).