四年级下册数数学单元测试 4.观察物体 北师大版(含答案)

文档属性

名称 四年级下册数数学单元测试 4.观察物体 北师大版(含答案)
格式 zip
文件大小 114.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-14 22:17:10

图片预览

文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级下册数数学单元测试-4。观察物体
一、单选题
1.从正面观察
,看到的图形是(
)。
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.???????????????????????????D.?以上都不对
2.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是
,这个立体图体是(??

A.?????????????????????????????????B.?????????????????????????????????C.?????????????????????????????????D.?
3.观察右图,从正面看到的图形是(????
)。
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.??
?
4.一个物体放在桌子上,从上面看到的是
,这个物体可能是(

A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?????????????????????????????D.?以上都不对
二、判断题
5.我在正面看到的是,
它可能是
。(???

6.如图,在a的上面不管添上几个小正方体,从上面看到的形状不变。(???
?)
7.从上面、正面、左面看到的图形都相同。
(????

8.一个几何体从前面看到的形状是
,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
(??

三、填空题
9.下面一组立方块,请指出从不同方位看到的相应图案
________
10.从
的上面看,看到的是________。
11.观察物体后填空。

从________面看

从________面看

从________面看
四、解答题
12.如图1共有多少个长方形,图2中有多少个长方形?
13.连一连,下列立体图形从上往下看,分别是哪个图形?
五、应用题
14.画出以不同角度看到的图形的视图.
①画出:从上面看到的图形.
②画出从前面看到的图形.
③画出从右面看到的图形.
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
2.【答案】
A
【解析】【解答】选项A,
从正面、上面和侧面看都是
,有6个小正方体摆成;
选项B,
从上面和侧面看都是

从正面看到的是

选项C,从上面和侧面看都是

从正面看到的是

选项D,
从正面、上面和侧面看都是
,有7个小正方体摆成。
故答案为:A。
【分析】选项A,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数;
选项B,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层,第一层有1个位于左侧,第二层有2个并列;
选项C,从上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形;从正面看到有两层,第一层有1个位于右侧,第二层有2个并列;
选项D,分别从正面、上面和侧面看都是有两层,上层两个小正方形,下层两个小正方形,再数出小正方体的个数。
3.【答案】
A
【解析】【解答】解:从正面看到的图形是A项中的图。
故答案为:A。
【分析】观察图形可以得到,从正面看,是两行正方形,下面一行是2个正方形排成的一行,上面一行是1个正方形,排在第二行右边正方形的上面。
4.【答案】
A
【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。
6.【答案】
正确
【解析】【解答】解:从上面看到的形状不变,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在a的上面不管添上几个小正方体,a这个地方从上面都只能看到一个面,形状不变。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】解:从上面看到的是上层2个正方形,下层靠左一个正方形;从正面看到的是下层2个正方形,上层靠左一个正方形,从左面看到的和正面看到的相同。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】从不同的方向观察几何体,判断出看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出判断。
8.【答案】
正确
【解析】【解答】从前面看到的是?,
有3个小正方形,每一个小正方形代表了一个小正方体,故至少用3个小正方体。
故答案为:正确.
【分析】从一面看到有几个小正方形,这一面就有几个小正方体,只是位置上有前后的变化。
三、填空题
9.【答案】
上面,正面,左面
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
故答案为:上面;正面;左面.
【分析】从不同的方位观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,从正面观察可以看到两层图形,下面一层有3个正方形,上面一层有1个正方形居中;从上面观察的是两排,每排3个正方形;从左面看到的数两层,下面一层有2个正方形,上面一层1个正方形居右,据此解答.
10.【答案】
【解析】【解答】从
的上面看,看到的是

【分析】圆柱的上下面是圆,从上面看到的是圆。
11.【答案】
前;上;侧
【解析】【分析】①从前面看到3竖列,正方形的个数依次是1、1、2,第二竖列和第三竖列中间有空隙
②从上面看到一横列三个正方形,第二个正方形和第三个正方形中间有空隙
③从侧面看到一竖列,上下两个正方形。
四、解答题
12.【答案】
解:(3+2+1)×(2+1)+(4+3)
=6×3+7
=18+7
=25(个),
(10+9+8+7+6+5+4+3+2+1)×(8+7+6+5+4+3+2+1)
=55×36
=1980(个).
故答案为:25,1980.
【解析】【分析】图1可以分为下面部分和中间上面部分,分别求得长方形的个数,相加即可求解;
图2用长边长方形的个数×宽边长方形的个数即为所求.
13.【答案】
解:
【解析】【分析】从上往下看,长方体看到的是长方形;圆柱看到的是圆;圆锥看到的是圆,圆的中间有一个点;正方体看到的是正方形。
五、应用题
14.【答案】
解:画出以不同角度看到的图形的视图:
【解析】【分析】观察这个图形,从上面看,是两行正方形,上面一行是3个正方形排成的一行,下面一行是一个正方形,排在第一行中间正方形的下面;从前面看,是两行正方形,下面一行是3个正方形排成的一行,上面一行是一个正方形,排在第二行中间正方形的上面;从右面看,是两个正方形排成的一列。