2012年历史中考总复习资料(适用于自贡地区)

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名称 2012年历史中考总复习资料(适用于自贡地区)
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文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2012-04-09 20:21:29

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2012年中考总复习资料
目录
2012中考历史考试范围
第一部分: 两次世界大战 考点解读 真题演练
第二部分:苏联的的社会主义建设 经济危机 西方经济发展和亚洲民族振兴
考点解读 真题演练
第三部分:世界格局的演变 考点解读 拓展延伸 真题演练
第四部分:文艺复兴、新航路开辟、自然科学革命和思想成就、工业革命
课标要求 考点解读 拓展延伸 真题演练
第五部分:欧美亚国家的巨变  课标要求 拓展延伸 真题演练
第六部分: 中国近代化的起步 考点解读 真题演练
第六部分 新民主主义革命、抗日战争 真题演练
第八部分 社会主义制度的建立、建设中国特色的社会主义 真题演练
第九部分 近、现代经济与社会生活 科学技术和思想文化
2012年中考范围
世界近代史部分:
1、文艺复兴与新航路的开辟 2、英国的新生
3、美国的独立 4、法国大革命
5、第一次工业革命 6、第二次工业革命
7、美国南北战争 8、俄国农奴制的废除
9、日本明治维新 10、马克思主义的延生
11、第一次世界大战及其结果 12、自然科学革命
13、思想成就
世界现代史部分
14、苏联的建设成就与体制弊端 15、经济危机和罗斯福新政
16、战争的扩大和转折 17、反法西斯战争的胜利
18、 “冷战”局面的形成 19、西方经济发展的“黄金时代”
20、东欧剧变和苏联解体 21、亚洲民族国家的兴起和发展
22、经济全球化的趋向 23、世界格局的多极化趋势
中国近代史部分
24、洋务运动 25、戊戌变法
26、辛亥革命 27、新文化运动
28、运动和中国共产党的成立 29、经军长征
30、国共合作抗日 31、抗日战争的胜利
32、近代民族工业 33、近代社会生活
34、“詹天佑与京张铁路”、“侯德榜与‘侯氏制碱法’”
35、思想文化——“魏源和严复”
中国现代史部分
36、社会主义制度的建立 37、伟大的历史转折
38、农村和城市的改革 39、开放的中国走向世界
40、社会主义民主与法制建设 41、沿着中国特色的社会主义道路前进
42、摘取科学技术的明珠 43、就业制度和社会保障制度的建立
2012年中考总复习资料
第一部分: 两次世界大战
一、知识结构:
第一次世界大战 根本原因 帝国主义国家经济政治发展不平衡加剧。后起的帝国主义国家要求重新分割世界
导火线 萨拉热窝事件
开始标志 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
重要战役 凡尔登战役、被称为“凡尔登绞肉机”。此后德军在西线丧失了作战的主动权
结束标志 1918年德国投降。
性质 帝国主义争夺世界霸权的非正义的战争
第二次世界大战 原因 帝国主义政治、经济发展不平衡
1929——1933年的经济危机导致德、日法西斯化,欧亚战争策源地形成
英法美纵容侵略的绥靖政策,加速了战争的爆发
二战爆发 1939年9月1日,德国进攻波兰,英法对德宣战,二战全面爆发
扩大 1941年6月,德国突袭苏联,苏德战争爆发,二战扩大,德国占领莫斯科,失败
1941年12月日本偷袭珍珠港,美国对日宣战,太平洋战争爆发,二战达到最大规模
国际反法西斯同盟的成立 1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的成立
转折 1943年,斯大林格勒保卫战的胜利
胜利 诺曼底登陆 1944年6月,开辟欧洲第二战场,法国光复
雅尔塔会议 时间 1945年2月
参加者 斯大林、罗斯福、丘吉尔
内容 彻底消灭德国军国主义和法西斯主义,战后成立联合国的决议
影响 划分了战后世界的势力范围,使战后世界出现两极格局。同时记住,苏联同意有条件的对日作战,昌有损中国主权的决议
攻克柏林 1945年5月8日德国投降,欧洲战争结束
日本投降 1945年8月15日,亚洲战场战争结束,二战结束
性质 是全世界范围的反法西斯的正义战争
影响 给人类造成了空前的灾难,促进民族解放运动的高涨,推动了科技的进步
二、考纲要求:
1、讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
2、以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
3、简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
4、通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
5、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
三、考点解读
(一)第一次世界大战:
1、根本原因:
2 导火线:
3、经过:
(1)爆发的标志:
(2)结束的标示:
(3)著名战役:
4、性质和影响:
(二)第二次世界大战
1、“二战”爆发和扩大
(1)爆发的时间,事件:
(2)扩大的标志:时间
(三)世界反法西斯战争的胜利:
2、国际反法西斯同盟的建立
(1)原因:
(2)时间、标志:
3、雅尔塔会议:时间和主要内容
4、最后的胜利:
(1)转折点:
(2)第二战场开辟的标志:
四、拓展延伸:
1、世界反法西斯战争胜利的原因和基本经验:
(1)原因:正义的战争,人民是战争胜利的决定性力量,世界反法西斯国家人民和力量的联合
(2)基本经验:帝国主义是现代战争的根源,人民战争是一定能够取得胜利的,统一战线是夺取反侵略战争胜利的保证。
2、第二次世界大战给我人留下了哪些启迪?
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧决不能重演;
(2)人民终究是自己命运的主人,是社会前进的推动者;
(3)社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上,能够联合起来,共同对付人类生存和发展面临的挑战;
(4)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处;
(5)人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展。
五、真题演练
1、“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指( )
A.三国同盟、三国协约 B.轴心国集团、反法西斯同盟
C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营
2、某同学利用右边的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是
A.巴尔干是欧洲战争的“火药桶”
B.人类迈入“电气时代”
C.协约国必将战胜同盟国
D.凡尔赛体系确立
3、近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是( )
A. 英国 B.法国 C.德国 D.意大利
4、第一次世界大战爆发的导火线是
A.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 B.垄断组织的出现
C.两大军事集团的形成 D.萨拉热窝事件
5、1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指( )
A.三国同盟成立 B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件 D.“一战”全面爆发
6、历史是一面镜子,萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是
A.只要出于爱国目的就可以不择手段 B.只有暴力恐怖手段才能解决国家争端
C.突发事件会给人类和平带来巨大威胁 D.萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
7、1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是
①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策
③恐怖主义可能造成灾难性后果 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
8、有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是
A.日本 B.塞尔维亚 C.俄国 D.德国
9、在第一次世界大战中,一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸,击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”这位记者描写的战役是
A.斯大林格勒战役 B.偷袭珍珠港
C.日德兰海战 D.凡尔登战役
10、看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词,你能联想到的是
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.萨拉托加战役 D.滑铁卢战役
11、第一次世界大战的性质是
A.协约国进行的侵略战争 B.同盟国进行的侵略战争
C.帝国主义的掠夺战争 D.塞尔维亚为民族独立而点
12、同学们,我们如果要撰写有关“二战”的历史小论文,应该选择的内容是( )
①中国人民抗日战争 ② 期大林格勒战役 ③三国协约和三国同盟 ④国际反法西斯联盟
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
13、1942年1月,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》,是为了
A.彻底打垮法西斯国家 B.根除经济危机
C.开辟欧洲第二战场 D.组建欧共体
14、今年以来,不少电视台在热播一部电视剧——《中国远征军》。剧中有这样的情节:蒋介石担任中国战区司令,美国将军史迪威担任蒋介石的参谋长。为了解救英军之围,中国军队远征缅甸和印度,付出了巨大的牺牲。这些情节最早有可能发生在下列哪一时间之后
A.1937年7月 B.1942年1月 C.1943年11月 D.1945年5月
15、第二次世界大战全面爆发的标志是( )
A.德国突然袭击波兰 B.日本偷袭美国珍珠港
C.英法对德国宣战  D.苏德战争爆发
16、1941年,德、日法西斯在欧洲,亚洲连续发动突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大,其中,代表性的事件是( )
①德国突袭苏联 ②珍珠港事件 ③斯大林格勒战役 ④卢沟桥事变
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
17、70年前的6月,德国对苏联发动突然袭击,第二次世界大战规模扩大;12月,战争的规模进一步扩大,其标志是
A.莫斯科保卫战 B.日本偷袭珍珠港
C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆
18、英国首相丘吉尔说:“希特勒入侵俄国,只不过是入侵大不列颠的前奏……俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该( )
A.与德国讲和,避免希特勒入侵
B.与不同制度的国家和人民共同反对法西斯
C.提醒美国有被德国入侵的危险
D.与资本主义国家和人民共同发对法西斯入侵
19、第二次世界大战中,受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人,国际反法西斯联盟形成的标志是
A.联合国的建立 B.德黑兰会议的召开
C.雅尔塔会议的召开 D.《联合国家宣言》的签署
20、反法西斯联盟得以建立的政治基础是( )
A.法西斯是各国的共同敌人 B.《联合国家宣言》的签署
C.三大国首脑的努力 D.雅尔塔等国际会议的召开
21、从建立的背景分析,下列集团具有正义性质的是
A.“三国同盟” B.“三国协约” C.反法西斯同盟 D.华沙条约组织
22、1991年,德国重新统一。重新统一前德国的分裂是哪一次会议导致
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议
23、有关雅尔塔会议决定的新闻报道中,错误的是
A.决定彻底消灭德国的法西斯主义 B.决定开辟第二战场
C.苏联承诺参加对日作战 D.决定成立联合国
24、联合国是当今世界最重要的国际组织之一,关于它的叙述正确的是
A.1919年的巴黎和会上决定建立联合国
B.1921年华盛顿会议上决定建立联合国
C.1942年《联合国家宜言》的签订,标志着这一组织的正式形成
D.1945年雅尔塔会议决定战后建立联合国
关于战役的卡片
信息1:1942年7月至1943年2月
信息2:苏德战场
信息3:苏军胜利
信息4:第二次世界大战转折点
25、右边是关于某次战役的资料卡片,根据卡片信息推断它是
A.珍珠港战役 B.诺曼底登陆战役
C.斯大林格勒战役 D.柏林战役
26美国影片《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一场注明的战役为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇,这场开辟了欧洲第二战场的战役是
A.德国闪击波兰 B.德国进攻苏联 C.诺曼底登陆 D.珍珠港事件
27、1945年4月30日,一场激烈的战役之后,苏联红军终于将胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶(如图)欧洲战场反
法西斯战争即将迎来胜利。这场战役是
A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役
C.攻克柏林战役 D.诺曼底登陆
28、第二次世界大战期间丘吉尔说:“那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”,苏联与英国缔结反法西斯同盟,最终打败了法西斯。这说明①英国牺牲他国利益保全自己 ②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础 ③只有战争期间苏英才能和平相处 ④不同社会制度的国家可以结成联盟
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
30、2011年3月11日日本地震海啸引发了福岛核电站爆炸,给日本人民带来了巨大的隐患。在66年前,日本也曾有两大城市遭到了原子弹的轰炸,核污染的影响至今犹存。该历史事件发生在
A.日俄战争期间 B.第一次世界大战期间
C.第二次世界大战期间 D.冷战期间
31、世界反法西斯战争的胜利,给人类留下的启迪是( )
①只有加强国际合作,才能战胜共同敌人 ②社会制度不同的国家始终难以合作 ③世界各国都应和平共处,互不侵犯 ④珍惜和平,反对战争
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④
第二部分 苏联的的社会主义建设 经济危机
西方经济发展和亚洲民族振兴
教材内容:
九年级下册6课、8课、14课和16课
二、课标要求:
1、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
2、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
3、简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。
4、以"产业复兴法"为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
5、概述战后美国经济发展的主要特点。
6、知道欧洲联盟
7、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
三、知识结构
苏联的社会主义探索 新经济政策 开始时间 1921年3月
内容 农民上交固定的粮食税后,余粮归自己支配,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业,废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易
作用 促进了国民经济的恢复和发展,是具有苏俄特色的有益探索
工业化 1928年到1937年,两个五年计划,重点发展重工业,由传统的农业大国变为强盛的工业国,国防力量大大加强
农业集体化 为苏联社会主义工业化创造了条件,但同时过激的行为又兵贵神速了农民的利益
斯大林模式 标志 1936年苏联新宪法制定
特点 高度集中的经济政治体制
经济危机和罗斯福新政 经济危机 时间 1929——1933年
开始 开始于美国,后来席卷全球
特点 涉及范围广,持续时间长,破坏性大
影响 加深了资本主义各国的社会危机,加速了第二次世界大战的爆发
罗斯福新政 目的 救治经济危机,巩固资本主义制度
措施 国家对工业的调整,颁布《国家产业复兴法》
实质 维护资本主义制度前提下的政策调整
特点 国家对经济的干预
影响 美国的经济恢复,资本主义制度得到巩固,遏制了美国法西斯势力,开创了国家干预经济的模式
西方经济发展的黄金时代 战后美国经济发展的原因 二战远离美国本土,美国借此大横财,大力拓展海外市场,加强对经济的宏观调控管理,战后各国在废墟上重建,为美国的经济发展提供了广阔的海外市场;充分利用第三次科技革命成果
西欧的振兴与欧共体的建立 原因 凭借原有的经济基础,第二次科技革命的兴起,借助于马歇尔计划的援助(联邦德国 实力最强)
欧共体的建立 1967年,法、意等国成立欧洲共同体,1993年,成立欧盟,成为世界上最大的经济体
日本的崛起 原因 日本政府充分利用国内外各种有利条件,实行民主改革;重视科学技术,注重教育和人才培养,积极开拓国内外市场;美国的大力援助和扶持
成就 1955年,日本工业就恢复到战前的最高水平,此后近20年间,日本经济走进了高速增长的时期,80年代后期成为世界第二经济大国
亚洲民族国家的兴起和民展 亚洲民族国家的独立 1947年,英国最后一任驻印度总督蒙巴顿公布了“印度独立法案”,将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,英国分别向其移交政权,同年8月,印度和巴基斯坦分别独立
亚洲经济的迅速发展 在南亚,印度发展迅速,在科学技术的一些重要领域取得较大成就,在东亚和东南亚,韩国和新加坡发展迅速,经成为现代化国家
巴勒斯坦问题与中东战争 巴勒斯坦问题 二战后,联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议,1948年,犹太人国家——以色列国建立,由于多种因素,阿拉伯人国家一直没有建立,阿、以之间尖锐对立
中东战争 自以色列建立至今,阿、以之间,已发生五次大规模的中东战争,小范围的流血冲突不断发生
巴以冲突的原因 中东地区的地理位置和战略位置重要,石油资源丰富,大国的介入,宗教冲突,种族矛盾
中东战争的影响 严重影响了该地区的经济和社会发展,对世界和平构成了严重的威胁
我们的态度 要真正实现中东和平,巴以双方和国际社会还必须继续作出不懈努力
四、考点解读
(一)俄国十月革命
1、概况:时间、地点、建立的政权
2、历史意义:
(二)苏联对社会主义道路的探索
1、政治上:建立苏联(1922年底——1991年)
2、经济上:
(1)新经济政策(领导人 列宁)
目的:
时间:
内容:用固定的粮食税代替余粮征集制。,纳税后剩下的粮食归农民支配;除重要工矿企业有国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营;废除平均主义的配给制,商品通过市场用货币自由交换等。
影响:苏维埃俄国工农业生产也逐渐恢复到战前的水平,苏维挨政权得以进一步巩固。
(2)有计划的进行经济建设(领导人 斯大林)
工业化建设和农业集体化建设,基本实现社会主义工业化和农业集体化
3、高度集中的经济政治体制——斯大林模式
认识他的积极性和消极性
(三)经济危机
1、时间:
2、特点 、 、
(四)罗斯福新政
1、目的:
2、内容:
3、影响(结果 评价);
(五)西方经济发展的黄金时代:
知道美国的发展,西欧振兴,日本崛起的原因,表现,以及欧盟的建立等相关知识
(六)亚洲民族国家的兴起和发展以及中东问题
1、知道印巴分治和印巴冲突。
2、亚洲经济发展的代表性国家:印度、韩国、新加坡,亚洲四小龙
3、中东问题的由来,以及解决中东问题的态度
五、拓展延伸
1、比较新经济政策和罗斯福新政的异同点:
(1)相同点:A、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政,都面临着极为困难的经济形势;B、两国都颁布政策法令引制干预经济,C、新经济政策和罗斯福新政都涉及农业、工业和商业方面,D、两国的经济都得到恢复和发展。
(2)不同点:A、背景不同,由于四年世界大战和三年国内战争,使俄国经济遭到来重破坏,苏俄人民着恢复国民经济,为了消除经济危机带来的影响,美国罗斯福总统上台后开始推行新政。B、具体措施不同:新经济政策首先用固定的粮食税代替余粮征集制,农民纳税后的粮食归自己支配;除国家大型企业外,中小企业允许私人和外国资本家经营;废除生活必需品的配给制;恢复自由贸易。罗斯福新政首先整顿银行,恢复银行的信用;其次,在农业方面,缩减耕地面积和屠宰大批牲畜;再次,新政的中心措施是对工业的调整;最后,兴建了许多公共工程。C、方法不同:苏俄通过发展商品生产来恢复农业,美国最主要的是调整产业结构和复兴工业等。
2、罗斯福新政能否从要本上消除经济危机?
经济危机之所以爆发是由于资本主义制度所固有的基本矛盾,罗斯福新政并没有改变资本主义制度,它是在不改变资本主义制度的前提下,进行的一种资产阶级改良,发生危机的根源依然存在,因此不可能从根本上消除经济危机。
3、关于中东问题
(1)前四次中东战争的特点:战争发生于第二次世界大战结束后的前30年,一方是以动脉为首的阿拉伯国家,另一方是美、英支持下的以色列,以色列仗依美英的支持,不仅得以生存,而且领土不断扩大,巴勒斯坦问题至今仍未能解决
(2)就国际方面而言,实现中东地区和平的最大障碍
大国的干涉是中东的和平进程曲折复杂、步履维艰
(3)中东问题的焦点:
巴以之间的冲突与和谈
真题演练
1、、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后,他在社会主义经济建设方面所作的成功探索是
A.实施新经济政策 B.实行战时共产主义政策
C.建立高度集中的计划经济 D.颁布1936年宪法
2、1921年,美国人哈默大学毕业后到俄国访问,列宁特地接见他,并授予他在苏俄开采石棉的特许权。当时苏俄实行的政策
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.斯大林经济政策 D.戈尔巴乔夫经济政策
3、1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是
A.新经济政策 B.斯大林模式 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革
4、列宁是一位伟大的无产阶级革命家。以下史实与他有关的是:①领导十月革命 ②建立苏维埃政府 ③实行新经济政策 ④领导莫斯科保卫战 ( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5 、20世纪二三十年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是
①使苏联成为强盛的工业国 ②东欧各国大都曾照搬这一模式
③为苏联的解体埋下了隐患 ④极大地保护了农民的利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6、丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”发生达一变化的原因,主要是因为斯大林( )
A.适时实施了战时共产主义政策 B.适时实施了新经济政策
C.合理吸收了西方国家的经济建设经验
D.开创并实行了高度集中的政治经济体制
7、列宁是第一个社会主义国家的缔造者,他对社会主义建设道路的探索主要有①允许多种经济并存②优先发展重工业③建立高度集中的经济政治体制④大力发展商品经济
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
13、下表反映的占主导地位消费方式所产生的最主要的消极作用是
1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位:%)
项目 已成交高中档车 已成交低档车 未成交 小计
信贷 26.3 11.2 23.9 61.4
现金 20.9 6.2 11.5 38.6
累计 47.2 17.4 35.4 100
——《经济衰退的历史答案》
A.社会上攀比和奢侈之风盛行 B.刺激资本家盲目扩大生产
C.家族负债增加生活质量下降 D.美国金融业出现混乱局面
14、“我曾修过一条铁路,使它运行让它与时间赛跑,我曾修过一条铁路,如今它已建成――兄弟,能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、柳钉和石灰。我曾建过一座塔楼,如今它已竣工,兄弟,能给我一角钱吗?”这是20世纪二三十年代美国流行的一首歌曲,深刻地揭露了当时的社会图景,美国领导人采取了什么措施来解决此问题
A.领导大陆军进行独立战争
B.颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》,领导北方军队进行革命
C.推行“新政”,用国家干预经济的办法,使经济尽快复苏
D.建立强权政府,推行法西斯统治
15、1929年股市崩溃后,人们涌向银行挤提存款的场景。为应对危机,美国罗斯福“新政”中采取的最主要的措施是
A.恢复银行信用 B.实施“产业复兴法”
C.缩减农业生产 D.发展对外贸易
16.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”、“大恐怖”的危机来临时,美国取得成功的“改变”是
A.废除黑人奴隶制度 B.罗斯福新政
C.马歇尔计划 D.杜鲁门主义
17、在罗斯福新政中,由政府出资推行一项既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是
A.举办公共工程 B.调整农业经济 C.规范企业行为 D.恢复银行信用
18、“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。”这些规定依据的法律文件是
A.《法典》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《国家工业复兴法》
19、美国是当今世界上最富强的国家,第二次世界大战后其经济发展的根本原因是
A. 国际地位的提高 B. 大力发展科学技术,发展高新技术产业
C. 政治经济实力大增 D. 占据了广阔的国际市场,创造经济发展环境
20、第二次世界大战以后,推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是
A.国家垄断资本主义的发展 B.科学技术的迅猛发展
C.美国资金的援助 D.海外市场的扩展
21、“(美国)总共支付了125亿美元。……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”材料指出了二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是( )
A.欧洲先进的科学技术 B.美苏争霸的有利形势
C.马歇尔计划的援助 D.欧洲国家高素质的劳动力
22、20世纪50年代中期,西德总理阿登纳强调:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识,欧洲国家在60年代建立了
A.凡尔赛—华盛顿体系 B.轴心国集团
C.欧洲共同体 D.统一的欧洲国家
23、“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”这则材料论述了( )
A.“杜鲁门主义”出台的背景 B.二战后西欧经济恢复的原因
C.二战后美国经济恢复的影响 D.欧洲经济共同体创立的过程
24、20世纪50至70年代,日本经济持续高速发展,至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。 下列哪一项不是日本经济发展的原因
A. 美国的扶持 B. 实行高度集中的经济政治体制
C. 发展教育和科学技术 D. 引进最新的科学技术成就
25、20世纪80年代,日本流行一本名为《日本可以说不》的书,主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本
A.实行新政,摆脱经济危机 B.对外战争获胜,综合国力增强
C.废藩置县,加强中央集权 D.重视科技教育,成为经济大国
26、二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因,不同的是
A.制定了适当的经济政策 B.建立了区域合作
C.采用现代科学技术成果 D.美国的经济援助
27、20世纪50年代以来,亚洲经济迅速发展,令世人刮目相看。以下不能正确反映亚洲经济发展状况的是
A.印度建立了比较完善的工业体系 B.韩国创造了“惊人的汉江之奇”
C.新加坡以“神奇的港口之国”著称 D.形成了经济发展的“黄金时代”
28、二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲,英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”的政策,其划分的原则是
A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革
C.按行政区划 D.按与英国的关系
29、导致中东地区长期动荡不安,矛盾错综复杂的因素有①民族问题②历史问题③大国介入④宗教问题
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
30、中东问题的关键是
A.苏伊士运动问题 B.耶路撒冷问题
C.巴以冲突 D.宗教信仰问题
31、为了保证自己的安全和国际地位,促进经济的发展,应对苏、美两个大国而建立的地区性的经济政治组织是( )
A、欧洲共同体 B、北大西洋公约组织
C、华沙条约组织 D、七十七国集团
32、阅读材料并回答:
材料一:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小家国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配,现实生活说明我们错了
————列宁
材料二:1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
——摘自纪录片《大国崛起》
(1)为了改正材料一中的错误,列宁实施了什么政策?主要内容是什么?
(2)根据材料二,文中的“他”是谁?“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么?
(3)这两个历史事件的共同成效是什么?
33、2008——2009年,世界风云变幻,发生了很多重大事件,学习历史,我们既要关注过去,也要关注现实社会,关注生活,关注人类发展的重大问题。根据所学知识回答下列问题:
(1)罗斯福新政中,最主要的反危机措施是什么? 改革具有什么突出的特点?
(2)列宁在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么?推行这一政策的目的是什么?
(3)邓小平在20世纪70年代末作出的伟大决策是什么?
(4)请归纳概括三位人物改革的相似之处。(从三个不同的角度回答)
答:背景相同:国家都面临经济困难;作用相同:都使国家经济恢复和发展;措施相同:都加强了国家对经济的干预。
(5)今天世界各国正面临严重的经济危机,你认为当今世界应怎样应对,解决这一难题?请提出两点合理化的建议。
第三部分 世界格局的演变
一、教材内容
九年级下册教材13课、15课、18课和19课
二、知识结构
两极格局的形成的崩溃 美苏冷战 背景 苏联实力的增强和社会主义世界体系的形成
美国实力空前强大,称霸全球的野心不断膨胀
根本目的 称霸世界,夺取世界霸权
实质 遏制共产主义
表现 政治 1947年3月杜鲁门主义出台(冷战开始标志)
经济 实施马歇尔计划
军事 成立北大西洋公约组织
两极格局形成 1955年华沙条约组织的成立,标志着美苏主导的两极格局的形成
结束标志 苏联解体
影响 两极格局的形成,对战后世界的经济政治和国际关系产生巨大的影响
东欧剧变和苏联解体 社会主义国家的改革 苏联 赫鲁晓夫在经济领域的改革未能从根本上改革苏联农业落后的面貌
匈牙利 背景 经济建设照搬期大林模式,国家面临经济困难
内容 政治 发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势
经济 调整农业政策,改用价格,税收等经济手段调节,在经济方面也进行了管理体制改革
结果 匈牙利的政治经济形势逐步稳定
中国 坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,取得巨大的历史性成就,被誉为世界经济的奇迹
东欧剧变 原因 盲目照搬苏联模式,经济发展缓慢,民主的法制不完善,西方国家采取“和平演变”的策略等
苏联解体 时间 1991年8月18日
标志 戈尔巴乔夫宣布辞职
原因 意识形态和民族问题,共产党自身因素,政策失误,经济下滑,戈尔对乔夫的对外扩张的新思维,西方的和平演变
当代世界格局的演变 世界经济全球化趋势 原因 根本原因 现代高科迅猛发展
其他原因 市场经济席卷全球,跨国公司快速发展
表现 国际贸易大幅增长,国际巨额资本流动加速
国际和区域性经济组织大量建立,跨国公司迅猛发展
主角 世界500强大型跨国公司
影响 形成“强国主导,受益不均,相互依存,相互竞争”的经济格局,国家之间经济往来的障碍逐步减少,企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,这对发展中国家,既是机遇,又是挑战,发展中国家由于科技水平,经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不得地位。
世界政治格局的多极化 出现 时间 “冷战”结束后,(20世纪90年代以来)
根源 世界经济力量的多极化
目前表现 “一超”(美国)与“多强”(欧盟、中国、日本和俄罗斯)并存
曲折发展 原因 新的世界格局尚未定型,霸权主义和强权政治的存在,地区冲突,民族和宗教矛盾,恐怖主义等
表现 美国在世界各地的霸权主义行径处处碰壁,多极力量对美国的制约越来越强,在反恐,能源,环保和防核扩散等重大问题上,美国也不得不与其他大国协商,合作并寻求国际社会的支持
影响 有利于削弱和抵制霸权主义和强权政治,有利于建立公正合理的国际政治经济的新秩序,促进世界的和平与稳定
三、课标要求:
1、简述杜鲁门主义等史实,了解美苏"冷战"对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
2、了解赫鲁晓夫改革。
3、以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。
4、知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。
5、概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
6、知道国际经济组织
7、以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势。
四、考点解读
(一)世界格局的形成
1、什么是冷战:
2、冷战的目的
3、冷战的内容(或表现)
4、两极格局形成的标志:
(二)东欧剧变和苏联解体
1、东欧剧变:
实质:
现象:
原因:
2、苏联解体:
原因、标志、时间
3、东欧剧变,苏联解体对国际格局的主要影响:两极格局崩溃 呈现多极化发展趋势
(1)社会主义力量受到重大挫折,同时国际社会力量(如中国)从挫折中吸取教训,正向着更加健康的方向发展。
(2)美国企图独霸世界,西方资本主义国家势力借机向原苏联和在欧地区介入,对继续坚持社会主义的国家和第三世界国家施加压力,但两极格局结束,有利于世界和平与发展,从而有利于第三世界国家振兴民族经济。
(3)民族主义思潮抬头 地区冲突,局部战争不断。
(4)世界总趋势走向缓和,但和平与动荡并存,国际社会重大问题仍是争取和平。
(三)世界经济的全球化
1、原因:国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势,各国的经济联系日益密切。
2、表现:
3、人类面临的全球性问题:战争问题,人口问题,环境问题,资源问题,艾滋病问题,毒品问题,恐怖主义问题等。
4、面对全球性问题应采取的措施,推行可持续发展战略,加强环保投资,加强国际合作,重视落后地区的舆论宣传和科教工作等。
(四)世界格局的多极化趋势:
1、“冷战”结束:1991年苏联解体,也标志着两格格局结束。
2、一超多强:“一超”指 ,他制度了全球战略,干涉别国内政,部署导弹防御系统;“多强”指的是 、 、 、 等,牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化。
3、科索活战争:1999年3月——6月,以美国为首的北约对南联盟狂轰滥炸。多极化趋势是长期的,曲折的,联合国的主导地位受到威胁。
五、拓展延伸:
1、从东欧剧变中,我们得到的认识?
东欧剧变只能说明是苏联模式的失败,而不能说明社会主义的失败,社会主义革命和建设要想取得胜利和成功,必须要走把马克思主义的普通原理同各国革命和实践相结合的道路,一切从实际出发,与时俱进。
2、美国在当今世界格局中处于优势的原因:
(1)第二次世界大战后,美国成为资本主义世界头号强国,传统的以欧洲为中心的国际关系格局被美苏以实力划分势力范围的雅尔塔体系代替。英国、法国等西方国家唯美国马首是瞻。
(2)军事上,美国拥有最强大的常规军事力量,还拥有先进的核武器,生化武器等。
(3)美国经济实力雄厚等
3、出现政治格局多极化趋势的原因
第一、苏联解体后,两极格局下以美苏对抗为背景的世界格局世界大战隐患随之消失,
第二,冷战后,世界大国之间的关系,表现出既竞争对立,又彼此依存的特点,
第三,冷战后,国与国的竞争,从两极格局时期的东西方在政治,经济,军事意识形态和文化等领域的全面对抗,转向以科技为先导,以经济为基础的综合国力的竞争。
4、你认为怎样才能遏制霸权主义和强权政治?
西方少数国家推行霸权主义和强权政治,是以强大的综合国力为后盾,以不合理的国际经济政治秩序为依托的,因此,要遏制霸权主义和强权政治,就必须建立公平合理的国际经济政治新秩序,同时提高本国的综合国力。
5、20世纪以来的国际格局的重大变动的原因?
(1)第一次世界大战后形成的“凡尔塞——华盛顿体系”原因是一战改变了帝国主义国家的力量对比,帝国主义战胜国为重新瓜分世界,先后召开了巴黎和会、华盛顿会议,调整了他们在欧洲、亚太地区的关系而形成的。
(2)第二次世界大战后开成的雅尔塔体系,原因是二战后初期美国成为资本主义世界的头号经济政治强国,苏联是唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
(3)20世纪八九十年代,两极格局终结,世界朝多极化方向发展,原因是在东欧剧变,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,而世界经济结构多极化必然导致世界政治格局的多极化趋势。
6、什么是经济全球化趋势?
经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多,特别是第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济迅速发展,各国,各地区这间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济在正逐渐形成一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。
7、经济全球化在现阶段的特点?
以发达资本主义国家为主导,资本在全球范围内的新一轮扩张;扩大的市场经济是基础,跨国公事是推动经济全球化的主要力量。
六、真题演练
1、“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力,也有各自的势力范围,那么,形成两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。”材料论述了美苏“冷战”
A.形成的原因 B.开始的标志 C.结束的标志 D.产生的影响
2、下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是 ( )
A.用非战争手段遏制共产主义 B.用局部战争打击亲苏势力
C.用联合资本主义国家的手段包围苏联 D.用经济手段援助西欧
3、“冷战”是二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义,“冷战”开始的标志是( )
A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义提出
C.北大西洋公约组织建立 D.华沙条约组织建立
4、杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。这里的“战时同盟”指
A.三国协约 B.三国同盟 C.轴心国集团 D.国际反法西斯联盟
5、1947年3月12日,美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出美国要承担“自由世界”守护神的使命。这被称之为杜鲁门主义。下列关于杜鲁门主义的说法,不正确的是
A.目的是遏制共产主义 B.美苏在希腊和土耳其发生战争
C.美国谋求世界霸权 D.标志着美苏冷战的开始
6、2011年3月以来,北约多次派出战机轰炸利比亚,利比亚局势成为世界关注的焦点。追溯历史,“北约”这一军事政治集团成立于
A.一战时期 B.二战时期 C.冷战时期 D.科索沃战争时期
7、北约轰炸利比亚的行动正在进行,其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是
A.建立西方集体防御体系,对抗苏联
B.维护世界和平与安全
C.对抗华约
D.帮助欧洲复兴经济 北约的旗帜
8、下列四幅图片,能体现二战后“冷战”时期美苏关系的是
A B C D
9、美苏争霸导致古巴导弹危机,我们今天要获取这一问题的真相,最好的材料是(     )
A.美苏最高当事人的回忆录 B.当时的新闻报道和分析
C.当时美苏最高层会议档案 D.历史研究的最新成果
10、下面是1950~1991年,美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。图中反映的信息不包括
1950~1951年 1970年 1990~1991年
A.美国进入新经济时代 B.美日西欧呈现三足鼎立局面
C.日本经济高速发展 D.西欧所占比重在不断增大
11、20世纪50年代西欧经济振兴。其原因不包括 。
A.凭借原有的经济基础 B.各国政府采取干预经济的措施
C.马歇尔计划的援助 D.战争期间积累的财富
12、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是(     )
A.发展经济,避免战争 B.摆脱美国的控制
C.对付苏联的威胁 D.提高欧洲的地位
13、下表不能反映的信息是
1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表
国家 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国
年均增长率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6# 3.5%
A.日本的经济增长率居首位 B.主要资本主义国家经济都有增长
C.联邦德国经济增长率超过美国 D.美国丧失了世界第一经济大国的地位
14、与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于
A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联一五计划的实施
C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施
15、下了关于国际社会主义运动史实的搭配,不正确的是(    )
A.赫鲁晓夫——实施新经济政策
B.卡斯特罗——领导古巴民族解放运动
C.邓小平——创立中国特色社会主义理论
D.马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》
16、二战后,东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展,其中改革较为突出的是
A.保加利亚 B.波兰
C.匈牙利 D.阿尔巴尼亚
17、右图漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。你认为该漫画出现的的背景是
A.雅尔塔会议 B.两极格局形成
C.东欧剧变 D.苏联解体
1989年,“柏林墙”坍塌
18、“诞生‘一战’中,‘二战’显神通,一场‘新思维’导致‘两极’终”。诗中的“一场‘新思维’”是指
A.匈牙利改革 B.波兰改革
C.戈尔巴乔夫改革 D.赫鲁晓夫改革
19、20年前,一位老年妇女对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”这里引发老妇人感慨的事件是
A.十月革命 B.苏德战争 C.华约建立 D.苏联解体
20、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是
A.苏联解体 B.南斯拉夫分裂
C.东欧剧变 D.捷克斯洛伐克分裂
21、历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。下列历史结论,正确的是
A.《雅尔塔协定》的签订,标志着联合国的成立
B.古巴导弹事件的发生,标志着“冷战”的开始
C.纳米比亚独立,标志着发展中国经济上已经完全摆脱发达国家的控制
D.东欧剧变、苏联解体,标志着东西方两大集团对峙格局的终结
22、美国波音公司生产的每一架客机所需的450万个零部件,来自海外1500家大企业和1.3万家中小企业。这说明了
A.亚洲国家生产水平高 B.世界格局出现多极化趋势
C.美洲工业生产水平低 D.世界经济呈现全球化趋势
23、今天,我们一起享受着人类共同创造的文明成果:肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界……这主要反映了 ( )
A.世界经济全球化 B.世界经济区域化
C.世界格局多极化 D.地区经济一体化
24、右图为海尔标志。据统计,截止2001年底,海尔集团已在海外建立了13个生产基础,56个海外贸易中心,12000个服务网点和约4万个销售网点,全球销售收入600亿元。类似这样的国际跨国公司有无数家,并且数量还在急剧增长。这反映出当今世界经济发展的趋势是
A.经济全球化 B.经济信息化
C.贸易自由化 D.经济多极化
25、胡锦涛说:“各国人民共同生活在一个地球村里,应该携手合作、共同努力……”“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点( )
A.政治多极化 B.区域集团化 C.文化多元化 D.经济全球化
26、世界名用航空的“巨无霸”——空中客车的总装线在法国,而部件生产商则遍布世界各地。这说明
A.世界经济领域的区域化 B.世界经济呈现出全球化趋势
C.世界格局出现多极化趋势 D.发达国家与发展中国家经济合作不平等
27、有人用这样的故事来形容经济全球化:“一个英国前王妃和一个阿拉伯王子,坐着苏格兰死机开的德国制造的装有荷兰发动机的汽车,在英吉利隧道出了车祸,抢救她的是美国医生,用的是巴西药。”如果用这个故事形容全球化恰当的话,那么由此看出全球化的本质是
A.一个国家产业独立和完整被打破 B.各国经济联系日益密切
C.本国民族经济受到外部严重冲击 D.人员和物品的自由流动
28、20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。这组数据表明,跨国公司在经济全球化过程中( )
A.垄断贸易 B.影响增大 C.控制金融 D.操纵生产
29、“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是
A.贫富差距拉大 C.能源消耗严重
B.恐怖主义猖獗 D,毒品走私泛滥
30、2000年3月28日《人民日报》指出:“在过去30年间,最不发达国家的数量从25个增加到49个;……工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。”这表明作者认为经济全球化
A.加剧了全球贫富分化 B.推动了全球商品贸易
C.加速了工业化进程 D.促进了世界经济繁荣
31、九年级张阳同学收集到有关“亚太经合组织”、“北美自由贸易区”、“欧盟”、“中国一东盟”四张图片,你认为这四张图片的核心主题是
A.全球化趋势 B.区域集团化
C.世界经济格局的多极化趋势 D.世界政治的紧张局势
32、当今世界,经济全球化的洪流势不可挡,我们对待全球化的态度是
A.对发展中国家不利,坚决反对
B.对发展中国有利,完全赞同
C.全球化对发展中国家有利有害,要趋利避害,迎接全球化
D.为保护民族企业,坚决反对
33、依据“欧元”“统一护照”“目前世界最大的经济体”等信息,判断下列与其相关的组织是
A.北大西洋公约组织 B.联合国
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
34、2011年5月,欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元的援助案。使葡方受益的国际组织是
A.世贸组织 B.欧洲联盟
C.联合国 D.亚太经合组织
35、下列四面旗帜中,属于当今世界上最大经济体的是
A B C D
36李老师在教世界史的内容时,多次提到“欧元”、“《马斯特里赫特条约》”、“世界最大的经济体”等词语。请问李老师正在讲解哪一个区域性国际组织?
A.亚太经合组织 B.欧洲联盟
C.北大西洋公约组织 D.华沙条约组织
37、充当制定世界市场规则主角,被称为“经济联合国”的国际组织是
A.联合国 B.世界贸易组织
C.欧洲联盟 D.国际货币基金组织
38、吴老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是
A.北大西洋公约组织
B.华沙条约组织
C.联合国
D.世界贸易组织
38、2010年12日4日《广州日报》消息:韩朝炮击事件发生后,中国为避免局势恶化,多次敦促有关方保持克制,建议12月上旬在北京举行朝鲜半岛核问题六方会谈团长紧急磋商。“六方会谈”从一个侧面反映了世界政治格局的
A.两极化 B.单极化 C.多极化 D.全球化
39、右图最能揭示出欧洲
A.内部矛盾逐渐解决
B.经济差异渐趋消失
C.内部市场不断扩大
D.已完成政治一体化
40、地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。“冷战”结束后,霸权主义介入地区冲突的典型事例是
A.美国发动朝鲜战争
B.美国发动越南战争
C.苏联侵略阿富汗
D.科索沃战争的爆发
41、俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”,并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的.这段材料表明( )
①美国在推行霸权主义政策 ②美国要保持世界霸主地位 ③“两极”格局仍然存在 ④俄美两国存在分岐
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
42、1999年3月24日,以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下,开始对主权国家南联盟进行军事打击,科索沃战争由此打响。这表明
A.美国建立了单极世界
B.世界多极化格局已经形成
C.霸权主义、强权政治威胁世界和平
D.联合国“维护世界和平及安全”的宗旨发生改变
43、下图是某同学在研究性学习中使用的一幅图片。据图片内容判断,他研究的主题是
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战
C.当前世界战争形势 D.科索沃战争形势
44、2011年3月19日,未经联合国安理会授权,法英美等西方国家对利比亚实施空袭,造成大量平民伤亡和财产损失。对此,中国多次呼吁通过和平手段解决危机。材料说
①当今世界的基本态势是总体和平,局部战乱
②战争会造成人员伤亡和财产损失,我们反对任何战争
③联合国在缓解国际紧张局势方面已不能发挥积极作用
④中国坚持独立自主的和平外交政策
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
非选择题
1、在九年级历史活动课上,同学们探讨了有关二战后世界格局的问题,得出以下两个结论。
结论一:“马歇尔计划”的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂。美苏之间冷战的开始。
结论二:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。
请你判断哪一个结论是错误的 并简要说明理由。
2、阅读下列材料,回答问题:
材料一 20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表
材料二 日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就,然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。
(1)根据材料一和所学知识,这一时期世界头号经济强国是哪一国家?(2分)
(2)根据上述材料,促成日本经济增长率最高的因素有哪些。(4分)
(3)这一时期的日本与当前的中国在发展经济方面有着许多共同经验。请结合材料二
和所学知识加以评论。(4分)
3、【谋划经济发展】(7分)
机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济快速发展。
美国机遇
战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪五六十年代,美国经济持续发展。
(l)战后初期,美国抓住了哪些机遇促使本国经济‘一枝独秀” (至少回答出两个方面)
日本机遇
20世纪50年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
(2)20世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少回答出三个方面)
西欧机遇
由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足,有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此,经济全球化成为一种趋势。
(3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,采取了哪些措施?(1分)
中国机遇
(4)你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?(1分)
4、“我和你,心连心,同住地球村……”,这首歌曲唱出了世界人民的美好心声。
【文明共享的时代】
定居北京的加拿大琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边吃着面包,一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车去一中加合资企业上班。
⑴成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么?琳达的生活与工作反映了当今世界经济发展的什么趋势?
【机遇与挑战的时代】
世界贸易组织是当今世界最重要的国际性贸易组织。自1986年期,中国加入世贸组织(前身为关贸总协定)的谈判历经15年,“黑发人谈成了白发人”。2001年中国终于成为其正式成员。
⑵既然谈判如此艰难,中国为什么还要加入世贸组织?
【对话与合作的时代】
2010年11月17日,美国商务部公布对华铜版纸反倾销反补贴案税令,美海关将从税令公布之日起开始对华输美铜版纸产品征反倾销反补贴税。
⑶在国际经济交往中,作为发展中的大国——中国应该如何应对摩擦与分歧?请写出你的建议。
5、阅读关于经济全球化的观点,结合所学知识回答问题。
由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反面造成……富国愈富,穷国愈穷。
——古巴领导人卡斯特罗
(1)材料的观点是否符合历史事实?根据材料说明,造成贫富悬殊现象的根本原因是什么?
(2)你认为应该如何应对材料中揭示出的问题?
6、和平与发展史当今世界的两大主题。但是,由于各种原因,国家之间、民族之间的冲突时有发生,世界和平不断受到威胁。2011年3月至今,利比亚的局势成为人们关注的焦点。为此,小华和小明围绕国际形势的发展变化,进行了一下探究,请你也参与。
任务一 梳理知识(9分)
(1)近代以来,造成利比亚等非洲国家贫穷落后和局势动荡的原因有哪些?(3分)
(2)第二次世界大战反法西斯国家取得胜利的根本保证是什么?(2分)
(3)二战后霸权主义威胁世界和平的事例有哪些?(2分)
任务二 解决问题(4分)
小华:发展中国家要顺应经济全球化潮流,努力探索适合自己国情的发展道路。
小明:大国在世界政治格局多极化趋势中,要承担维护世界和平的责任,促进共同发展。
(4)请任选上面观点之一,结合史实加以阐明。
任务三 思考感悟(2分)
(6)通过以上探究,谈谈你的感悟。
7、在经济全球化过程中,各国经济相互依存、相互竞争,发展中国家由于经济、科技等等方面相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低,污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面,国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大。请回答:
(1)在日常生活中,我们处处感受到世界经济全球化的影响,请试举一例。
(2)1995年成立的被称为“经济联合国”的国际组织是什么
(3)结合所学知识,指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。
(4)面对世界经济全球化可能带来的负面影响,你觉得我国应如何更好地实施改革开放
8、阅读下面材料及图片,探究相关问题。
20世纪八九十年代以来,由于东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。
(1)根据材料和图片概述经济全球化趋势加速发展的国际政治背景。
(2)根据图片,结合所学知识和生活实际,指出你知道的经济全球化的具体表现。
(3)作为发展中国家的中国在经济全球化发展过程中,面临哪些机遇和挑战?
第四部分 文艺复兴、新航路开辟、工业革命、自然科学革命和思想成就
一、知识结构:
文艺复兴和思想启蒙运动
文艺复兴与启蒙运动 文艺复兴 背景 公元14世纪前后,意大利出现了手工工场,资本主义生产关系出现,欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神控制
时间 14--16世纪
目的 反封建、反神学
指导思想 人文主义
代表人物 但丁--《神曲》;达·芬奇--《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;
实质 资产阶级思想文化运动
影响 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的发产奠定了思想文化基础
启蒙运动 伏尔泰 反对封建专制制度,主张开明的君主执政,强调资产阶级的自由平等,批判天主教会,但不反对宗教
影响 促进了人们的思想解放,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲社会进步,传入亚洲后,促进这些亚洲国家的思想解放
新航路开辟
新航路的开辟 根本原因 欧洲商品经济的发展和资本主义的出现要求扩大商品市场
航海家 迪亚士 1847年沿非洲西海岸向南航行,绕过好望角,进入印度洋
哥伦布 1492年横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地,开辟了通往美洲的新航路。(第一个发现美洲新大陆)
达·伽马 1497--1498年,到达印度等地,开辟了通往印度的新航路
麦哲伦 1519--1522年,首次完成环球航行,证实了地圆说
影响 密切了各在洲的交通往来,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 了资本主义的产生了发展,为欧洲国家的殖民掠夺开辟了道路
工业革命
工业革命 第一次工业革命 根本原因 18世纪中期,随着海外市场的不断扩大,英国办内手工工场的生产供不应求
实质 工场手工业发展到大机器生产的一场革命
开始标志 珍妮纺纱机的发明
完成 19世纪上半叶,英国率先完成
扩展 法国、美国也都先后完成了工业革命
过程 18世纪60年代,哈格里夫斯发明“珍妮机”(开始标志)srm棉纺织业机器应用(最先开始的行业)--瓦特改良蒸汽机(蒸汽机广泛使用)--促进机器制造、冶金、采矿的技术大革命(大机器生产)--推动交通运输业的发展:轮船(美国人富尔顿)、火车(英国人史蒂芬孙)先后出现
影响 制造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,首先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面
第二次工业革命 时间 19世纪下半叶到20世纪初
主要标志 电力的广泛应用
成就 电磁感应现象:1831年,英国-法拉第
电话:1876年,美国--贝尔
无线电报:19世纪90年代,意大利--马可尼
汽车:1885年,德国--卡尔·本茨
飞机:1903年,美国--莱特兄弟(飞行者1号)
电灯:美国--爱迪生
姓名 时间 国籍 成果 意义
牛顿 1687年 英国 《自然哲学的数学原理》 为近代自然科学的发展奠定了基础。
达尔文 1859年 英国 《物种起源》 是生物学发展历上的一次革命。
爱因斯坦 1905年 德国 相对论 为原子能技术的开发提供了理论依据,对现代自然科学乃至人文科学的发展都产生了极为深远的影响
自然科学革命
二、课标要求
1、知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
2、讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
3、知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
4、简述发明"旅行者号"机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
5、列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
6、知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
7、讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
8、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
9、了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
三、考点解读
(一)文艺复兴:
1、原因:                            
2、核心思潮(指导思想):                    
3、实质:                            
4、开始时间和国家                        
5、代表人物及作品:                       
6、意义:                            
(二)新航路开辟
主要的航海家及成就:
(三)第一次工业革命
1、含义:                            
2、原因:                            
3、开始的行业和标志:                      
4、主要的发明创造:                       
5、最先完成的国家和时间                     
6、影响:                            
(四)第二次工业革命
1、电气时代的到来:
概况:19世纪70年代,电力逐步代替蒸汽机,成为主要动力,人类地入“电气时代”
主要发明:                            
2、影响:
(1)生产力方面:科学技术的发展大大促进了生产力,使人类社会进入“电气时代”
(2)生产关系方面:促进了生产和资本的高度集中,出现了垄断组织,20世纪初,各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,进一步造成资本主义经济发展不平衡,法制化了主要资本主义国家之间的矛盾。
(五)近代科技文化与思想成就
1、启蒙运动
(1)代表人物及主张:伏尔泰主张“自由”“平等”。孟德斯鸠主张“三权分立”、天赋人权。
(2)性质:启蒙运动是继文艺复兴之又一次大规模的思想解放运动。
2、近代科学家及成就
能说出牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的主要成就
四、拓展延伸
1、如何认识文艺复兴产生的原因?
文艺复兴是14世纪兴起于意大利的一场资产阶级文化运动,由于当时天主教会的势力很大,资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来宣传人文主义,从名称上看,人们很容易把它看作是古希腊、罗马文化的复兴。14世纪,意大利的许多城市商业发达,手工工场发展起来,逐渐产生了资本主义生产关系的萌芽,新兴的资产阶级产生了,文艺复兴的前提(先决条件、根本原因)是意大利资本主义萌芽的产生。
2、比较文艺复兴与启蒙运动的异同点:
(1)、相同点:都是资产阶级性质的思想解放运动,都反对封建主义和反对天主教会等。
(2)不同点:①时间不同:文艺复兴发生于14――16世纪,启蒙运动发生于18世纪;②时代特点不同:文艺复兴发生于资本主义萌芽时期,资产阶级要求摆脱天主教神学的束缚,启蒙运动时,资本主义有了一定的发展,资产阶级要求建立资产阶级政权。③核心思想不同:文艺复兴的核心思想是人文主义,启蒙运动的核心思想是理性主义,主张自由和平等,反对封建君主专制和等级制度。④所起作用不同:文艺复兴促进了人们思想解放,为近代文化的发展奠定了基础,启蒙思想运动为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了极大的思想武器,促进了欧洲的社会进步。
2、工业革命对中国社会的影响?
(1)工业革命后,西方列强加紧侵略中国,中国开始沦为半殖民地半封建社会
(2)破坏了中国自给自足的封建自然经济,给人们带来了深重的灾难,中国被逐步纳入资本主义市场。
(3)客观上传播了先进的生产技术和生产方式 ,推动了中国民族资本主义的产生和发展。
(4)中国开始萌发了向西方学习的新思潮。
3、“工厂”与“工场”的区别:
工厂以机器大生产为基础,工场以手工劳动为基础,而工业革命正是“工厂”取代“工场”,以机器生产取代手工劳动的过程。
4、第二次科技革命对中国的影响
列强发动了一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。民族资本主义初步发展,中国人民救亡图存运动高涨,(如:维新变法、义和团运动,辛亥革命等)
5、第二次工业革命中出新能源
第二次工业革命中出现的新能源,有电力、石油等,内燃机不是一 新能源,它是动力机。
6、第一次工业革命中出现的交通工具容易混淆:
(1)第一次工业革命的新交通工具:1807年美国人富尔顿发明了第艘汽船,1814年,英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机车。
(2)第二次工业革命中新交通工具,1885年,德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车,被誉为“汽车之父”,1903年,美国人莱特兄弟第一次成功地试制了飞机。
7、两次科技革命的比较
第一次(工业革命或产业革命) 第二次(电力革命)
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代
完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初
背景条件(出现原分析) 1、政治前提-资产阶级统治在英国的确立; 2、资本-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺; 3、技术-工场手工业积累丰富生产技术知识; 4、市场-先后打败西、荷、法,国外市场不断扩大 。 1、政治保障-资本主义制度在世界范围内确立; 2、生产技术-自然科学的突破性进展; 3、资金-资本的积累和对殖民地的掠夺; 4、市场-世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。)。
主要成就 棉纺织:哈格里夫斯的珍妮纺纱机标志工业革命开始;瓦特改良蒸汽机(1785年 )是其标志性成果;冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力;交通运输:1807年轮船(美,富尔顿);1814年火车机车(英、史蒂芬孙,) 表现在:1、新能源的发展和利用(发电机、电动机、爱迪生-电灯)——最主要特征2、内燃机和新交通工具的创制(卡尔·本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机)3、新通讯手段的发明(贝尔-电话、马可尼-无线电报)
标志性发明 瓦特改良蒸汽机 电力的广泛使用
理论基础 牛顿的力学 法拉第的电磁学
领先国家 英国 美、德
新兴产业部门 金属冶炼业、机器制造业等。 电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。
交通工具 汽船(轮船)、火车 电车.汽车.飞艇.飞机
动力能源 改良的蒸汽机(煤炭) 发电机和电动机(电力)、内燃机(石油)
进入时代 蒸汽时代 电气时代
给社会带来的根本性变化 使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来 使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段
对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化。 实现了生产方式的电气化
实质 机器生产代替手工劳动 蒸汽时代进入电气时代
特点 1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。2、首先也主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。 3、主要在轻工业部门。 1、科学开始与工业生产紧密结合。(最突出特点) 2、同时发生在几个资本主义国家,规模广泛,发展迅速; 3、一些国家的两次工业革命交叉进行 4、侧重于重工业部门。
影响 1、极大地提高了生产力,资本主义制度得到巩固与广泛建立; 2、社会结构发生重大变革,社会日益分裂为两大对立阶级; 3、世界格局发生变化 ,东方从属于西方; 4、自由资本主义发展起来,殖民侵略进入以商品输出为主时期。 1、生产力迅猛发展; 2、社会关系:垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段; 3、帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时期; 4、政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对比格局发生改变。
共同影响 都大大促进了生产力水平,促进了经济的迅速发展。都引起社会关系的巨变:第一次工业革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现; 第二次工业革命导致垄断资本主义形成,国家机构开始和垄断组织结合;都对世界格局发生巨大影响:第一次工业革命,确立了资本主义对世界的统治,列强的殖民扩张造成了东方从属于西方;第二次工业革命,形成了世界资本主义的殖民体系;
思考、启示 (1)、科学技术是第一生产力,是经济发展的决定因素。(2)、我国要加快实施“科教兴国”战略,大力发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度。(3)、青少年要懂得落后就要挨打的道理,要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质,为实现民族振兴而奋发学习,发扬艰苦奋斗和创新精神,立志知识报国,科技强国。
两次科技革命对世界格局的影响 确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。 由于各国政治经济发展的不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。
两次科技革命对各国经济发展速度的影响 第一次工业革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,资本主义工业迅速发展。 第二次工业革命中,美国和德国的科学技术发明和应用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值分别跃居世界第一、二位。
两次科技革命对中国的影响 ①发动两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会。 ②近代工业产生(中国民族资本主义产生)。③先进的中国人开始向西方学习。 ①列强继续发动一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国民族资本主义初步发展。 ③中国人民救亡图存运动高涨(如:维新变法、义和团运动、辛亥革命)
两次科技革命对我们生产生活产生的重大影响 蒸汽动力推动了交通运输工具的进步,轮船和火车诞生,方便了人们的生活。但环境污染问题也逐渐显露。 电力的应用进一步方便了人们的生活。耐用电灯泡的发明、有轨电车的制造、飞机和汽车的出现、有线电话和电报的研制成功,为人们提供了便利。
历史上中国曾错过了哪两次战略机遇期?中国错过的原因是什么?(我国在两次科技革命中落后的原因是什么) 第一次工业革命时:中国是个闭关锁国的封建国家,与世隔绝,使我们错过了机遇。 第二次科技革命时:中国仍然处于清朝的封建统治之下,没有能够全面革新政治经济制度,最终沦为半殖民地半封建社会,在中外反动势力的压迫下,中国又一次错过机遇。
我们应该如何应对新的科技革命 (一)从国家来讲:第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇,但也带来了严峻的挑战。我们应该:①学习借鉴最新科技成果,坚持以经济建设为中心,为科技的发展奠定物质基础;②实施科教兴国战略和人才强国战略,建立知识创新体系;③坚持改革开放,坚持科学的发展观;④努力推进科技进步和经济发展,增强我国的综合国力。(二)从学生个人来讲:努力学习,积极参与社会实践,注意对创新意识和创新精神的培养。
如何减少科技的“负面影响” 树立可持续发展的思想;注意生存环境质量的提高;将科技造福于人类等。
结合两次科技革命的有关知识,谈谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。 第一次科技革命首先发生在英国,使英国成为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家;第二次科技革命美德采用新技术和新设备,生产获得巨大发展,成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮,推动了生产力的发展。如今,第三次科技革命方兴未艾,中国应抓住机遇,把发展科技作为国家发展的战略重点,积极开发,引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的发展获得巨大推动力,实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高,才能最终实现中华民族的复兴。
五、真题演练:
1、右图是上海世博会会徽,寓意:你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性。追求人的现实生活中的幸福”的是
A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命 D.工业革命
2、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。此处“最伟大的、进步的变革”指
A.文艺复兴 B.宗教改革   C.明治维新 D.工业革命
3、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的……时代”。这场为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的变革是
A.文艺复兴 B.英国资产阶级革命、
C.拿破仑的对外战争 D.《人权宣言》的发表
4、关于文艺复兴运动的叙述,不正确的是
A.是一场思想解放运动 B.但丁是文艺复兴运动的先驱
C.提倡“人文主义”思想 D.伏尔泰是文艺复兴运动的开拓者
5、文艺复兴时期人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是 。
A.资产阶级思想解放运动 B.古希腊罗马文化的复兴
C.基督教文化的发展 D.封建世俗文化的兴起
6、对文艺复兴的如下表述,错误的是( )
A.首先在意大利兴起 B.是一场文化复古运动
C.但丁是运动的先驱 D.核心思潮是人文主义
7、布克哈特在《______文艺复兴时期的文化》一书中这样说:“在中世纪,人类意识的两方面――内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下…… 在________,这层纱幕最先烟消云散。”据你判断,横线上应该填写的国家是
A.德国 B.意大利 C.英国 D.法国
8、文艺复兴运动首先开始于意大利的原因是
A.资本主义萌芽产生最早 B.具有丰富的古典文化遗产
C.封建统治势力弱小 D.人才众多,熟悉古典文化
9、下列关于文艺复兴的说法正确的是
①发源地是意大利 ②实质是古典文化的复兴
③兴起于16世纪 ④主张以人为中心
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
10、右图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”,他的代表作品是
A.《神曲》 B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《哈姆雷特》 D.《俄底浦斯王》
11、文艺复兴时期,一位意大利诗人在他的代表作里表达了自己对天主教会的厌恶。这部作品应该是
A.《哈姆雷特》   B.《天体运行论》
C.《最后的晚餐》   D.《神曲》
12、右图名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一幅伟大的人文主义作品。它的作者是
A.莎士比亚 B.达·芬奇
C.托尔斯泰 D.凡·高
13、几百年来,名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们,人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了
A.封建文化的兴起 B.古代希腊、罗马文化的复兴
C.资产阶级文化的兴起 D.基督教文化的复兴
14、“在此之前,人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上,没有哪一块大陆上的人能确切地知道,地球究竟是方的还是园的?而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。”打破这一观念的关键性历史事件是
A.丝绸之路的开辟 B.郑和七下西洋
C.文艺复兴 D.新航路的开辟
15、15一l6世纪时欧洲与世界各地区之间的联系逐渐加强,世界开始逐渐连成一个整体,同时西欧国家也开始殖民扩张。导致这种变化的原因是
A.启蒙运动的影响 B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命的影响 D.工业革命的开展
16、玉米、马铃薯等美洲特产能够传播到世界各地的主要条件是
A.新航路的开辟 B.文艺复兴的进行
C.西欧城市的兴起 D.人文主义的推动
17、有学者认为,“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达.伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是
A.打破了人类长期以来相对隔绝的状态
B.此前从未出现大规模的远航活动
C.宣扬了罗马教廷的声威
D.巩固了西欧的封建制度
18、有学者在分析某一历史事件发展的背景时写道:那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力----传播基督教的热情、对黄金的狂热追求、掌握大量天文地理知识……。据此可推断这一历史事件是( )
A.第一次世界大战 B.新航路的开辟
C.工业革命的兴起 D.资产阶级革命
19、“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是(  )
A.资产阶级人数剧增 B.雇佣劳动力增加
C.封建地主阶级衰落 D.资本原始积累速度加快
20、右图是某大洲的示意图。最早踏上这块大陆的航海家是
A.迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
21、欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔。这里的“他”是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
22、某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时,他们应选择的航线是
A.①   B.② C.③   D.④
23、文艺复兴与新航路的开辟,让我们领略到人类反封建反神学、向自然挑战的无畏精神。下列搭配错误的是
A.但丁——《神曲》 B.达·芬奇——《梦娜丽莎》
C.麦哲伦——环球航行 D.哥伦布——到达印度
24、哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪,有一批思想家对封建 制度和教会进行批判,并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说,大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.空想社会主义 D.马克思主义
25、1840年前后,英国率先完成了工业革命。此后,法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是
A.蒸汽机的广泛应用 B.交通运输的革新
C.冶金、采矿采用新技术 D.大机器生产基本取代手工业生产
26、世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。右图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角,这里展出的展品主要是( )
A.英国在扩张中掠夺来的商品
B.英国历史的主要文物
C.工场手工业时期的技术成果
D.工业革命的新发明
27、8世纪,有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是( ) 
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.发电机 D.内燃机
28、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师
A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿D.史蒂芬孙
29、1840年前后,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是
A .美国 B. 法国 C.英国 D.俄国
30、“火车教会人们守时,准时准点成为现代生活的准则。”追溯历史,1825年,名为“旅行者号”火车机车的试车成功,开辟了陆上运输的新纪元,为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是
A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.卡尔·本获
31、1857年,美国人约翰逊·沃克从纽约出发到英国伦敦,他乘坐的交通工具应为
A.飞机 B.汽车 C.汽船 D.火车
32、马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指
A.珍妮机的发明 B.火车机车的发明
C.电力的广泛应用 D.飞机的发明
33、以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“信息时代” D.“原子时代”
34发、因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是
A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.爱迪生  D.卡尔·本茨
35、1903年,美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明,与飞机属于同时代的是( )
A     B C D
36、右图是从百度引擎中搜索到的图片,其输入的关键词应该是
A.莱特兄弟 B.爱迪生
C.爱因斯坦 D.卡尔·本茨
37、近年来,中东、北非地区持续动荡不安,美国和欧洲的一些国家积极介入,除政治和宗教因素外,主要是那里蕴藏有丰富的石油资源。石油成为重要的能源,主要源于第二次工业革命中的哪项发明
A.内燃机 B.发电机 C.汽车 D.飞机
38下列科技发明,出现于第二次科技革命时期的是
A        B C D
39、南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是
A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造
C.飞机的成功试飞 D.无线电报的问世
40、“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”这句话中的“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生
A.改良了蒸汽机 B.设计出内燃机
C.研制出发电机 D.研制出耐用碳丝灯泡
41、以下科技发明属于第二次工业革命成果的有( )
① ② ③ ④
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④
42、在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是
A.富尔顿的汽船和马可尼的电报
B.瓦特的蒸汽机和电力的广泛应用
C.史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话
D.哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机
43、下列各项成就,属于右图人物的是
A.提出了生物进化论思想
B.提出了运动三大定律和万有引力定律
C.提出了相对论 D.提出了三权分立学说
44、英国著名科学家牛顿的主要贡献是
A.发明了许多电器 B.提出了相对论
C.建立了完整的力学理论体系 D.提出了生物进化论
45、19世纪中期有一位英国伟人在它的著作中写到:“自然选择,适者生存”是生物进化的基本规律。这位伟人是
A.牛顿 B.严复 C.达尔文 D.爱因斯坦
46、2011年3月,日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是
A.牛顿 B.达尔文 C.法拉第 D.爱因斯坦
47、20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”,《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是
A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦
48、爱因斯坦晚年的回顾是:“有三种情感主宰了我的一生,对知识的渴望,对真理的追求和对人类苦难的极度同情。”他对知识和真理的追求可以在下列事件中得到证明
A.因为相对论的发现而获诺贝尔物理学奖
B.因为万有引力定律而诺贝尔物理学奖
C.因为进化论而获诺贝尔物理学奖
D.迁居美国而加入美国国籍
49、他把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比做“文明恶棍”,他批判天主教会,但不反对宗教,他认为劳动人民只能干粗活,不能思考,需要宗教来统治。这个人是
A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.泰戈尔
50、法国大革命时期,法国公民的忘我献身精神,推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现,主要源于
A.克伦威尔的杰出领导 B.反法同盟的大力支持
C.启蒙思想的积极影响 D.拿破仑的军事胜利
非选择题:
1、两次工业革命的兴起,人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。
(1)第一次工业革命的重要发明是什么?
(2)第二次工业革命的核心是什么?人类社会从此跨进了什么时代?
(3)两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利?
2、阅读下列材料,结合历学知识回答问题。
材料- 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二
爱迪生和他发明的灯泡 卡尔·本茨和他制造的汽车
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
3、阅读材料并回答:
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?
(2)举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例(发明)。
(3)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(4)结合所学知识简述这场变革的影响。
4、第一、二次工业革命对人类社会产生了重大的影响,至今仍造福于我们。请回答:
(1)两次工业革命发明了哪些交通工具?(要求写出三项)目前,交通工具又有重大发展,请你举出一项新成就。
(2)瓦特改良的蒸汽机与电力的广泛使用有哪些共同作用?
第五部分:
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