3.3世界新生儿图（1）

年级：七年级 学科：数学 执笔： 审核：
内容: 3.3世界新生儿图(1)课型：新授 时间：2012年 月 日
年 班 小组： 姓名：
学习目标：
1.通过小组合作交流能从图中获取信息并用语言进行表达交流。
2.能从统计图中尽可能多的获取信息，能形象有效地运用统计图描述数据，经历估测平面图形面积的过程。
3.增强同学们的合作交流意识，并对中国的人口形势有初步的认识。
学习重点:运用统计图描述数据，并估测平面图形的面积。
学习难点:估测平面图形面积
学习过程:
一、预习导学：
1、我们学过的统计图有 、 、 三大类
2、扇形统计图能反映各部分所占的 ；折线统计图能直观反映事物 ； 反映具体的数据是多少.
3、某校八年级学生总数为500，其中男女比例如图所示，则该校八年级男生人数是（ ）
A.48 B.52 C. 240 D.260
4、如图所示是孵化器统计表，请回答表中孵化期最短的动物是（ ）
鸡 鸭 鹅 鸽子 火鸡
21天 30天 30天 16天 26天
A.鸭 B.鹅 C.鸡 D. 鸽子
预习效果： （较好、好、一般、较差）
二、合作探究：
1、阅读教材97页，回答下列问题
（1）观察图3-1，你发现了那些信息？
（2）图3-1与下面的世界地图相比，哪个国家被画得很大？哪个国家被画得很小？
（3）分别估计在图3-1和世界地图中，中国、美国、印度、澳大利亚四个国家的面积之比，你发现了什么？
（4）估计中国、美国、印度、澳大利亚这一年的新生儿数.
2、做一做
下表列出了中国、美国、印度、澳大利亚四个国家1996年的国土面积和人口情况：
国 家 中国 美国 印度 澳大利亚
国土面积/万千米2 960.0 936.4 328.8 774.1
人口总数/万 122389 26519 94561 1831
1、这四个国家的国土面积之比大约是多少？
2、如果要用“世界新生儿图”的方式表示各个国家的人口总数，在这幅图中四个国家所占的面积大约会是多少？
巩固练习：
下表是1949年以后，我国历次人口普查情况（单位：亿）
年份 1953 1964 1982 7990 2000
人口 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
（1）选择适当的统计图表示我国人口的变化情况；
（2）计算每年平均增长的人口数；
（3）分年段算出每年平均增长的人口数，并与（2）的结果进行比较，你能发现什么？
三、课堂小结：
谈谈本节课你的收获与同伴分享，还有哪些疑惑与同伴一起解决。
四、当堂检测
1.如图为世界人口对于不同海拔、不同面积的分布示意图，根据图形回答下列问题：
（1）居住在海拔200-500m高度内的人口在总人口数总占的比例是 .
（2）人口密度最大的陆地的海拔是 m.
（3）居住在1 000m以上高度的人口数占全世界人口数的比例是 .
2.小明6个学期的期末测验数学成绩如下表：
根据此表，制作统计图形象地表示这组数据；
计算出小明在6次数学测验的平均成绩（保留整数）.
学期 一 二 三 四 五 六
成绩 70 75 78 83 90 94
五、学（教）后记：