科学六下环境和我们单元测试(含答案)

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名称 科学六下环境和我们单元测试(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-06-15 12:39:55

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文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元测试卷
班级
姓名
得分
填空(23分)
1、减少垃圾数量很重要,常用的方法是(
)和(
)。
2、由于(
)、(
)(
),世界人均供水量持续下降,目前(
)%的大陆面临淡水资源不足,(
)多个国家严重缺水,预计未来20年,全球人均供水量还将减少(
)。
3、生活垃圾按处理方法不同一般可以分为(
)、(
)、(
)等三类。
4、不可回收垃圾包括(
)垃圾、(
)垃圾和其他垃圾。
5、淡水在自来水厂中除了(
)和(
)之外,还要加入药物进行(
)处理,这样才能符合我们使用的标准。
6、从源头上解决垃圾问题的办法是(
)。
7、医疗垃圾(
),否则会(
),危害我们的健康。
8、要有效地回收垃圾,必须改变(
)习惯,对生活垃圾进行(
)和(
)。
9、建立自然保护区是保护(
)的有效方法,我国的九寨沟、(
)、(
)等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
10、(
)是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
判断(10分)
垃圾其实是放错了地方的资源。(

填埋场在填满垃圾以后,可以在上面建筑房屋。(

缺水是国家的事情,和我们小学生无关。(

购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。(

用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。(

塑料包装物方便、轻巧,又便于存放,所以要大力推广。(

较为完整地解决垃圾问题的方案,应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。(

洗过衣服的水不会造成水污染。(

有毒有害的垃圾深埋后就不会污染环境了。(

在生活中,我们应该养成分类投放垃圾的好习惯。(

选择(20分)
垃圾分类的方法很多,其中按照危害状况分,可以分为有害垃圾和(

A.塑料垃圾
B.食物垃圾
C.一般垃圾
2、下列垃圾中不可以自然分解的是(

A.杂草和菜叶
B.蛋壳和纸屑
C.塑料袋和可乐瓶
3、塑料垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成了“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应,我们把这种污染叫做(

A.白色污染
B.水体污染
C.土壤污染
4、通过细菌分解水中的污物,这种污水处理方法叫做(

A.物理方法B.生物方法C.化学方法
5、人们一般会把(
)扔进有毒有害垃圾箱。
A.烂果皮
B.生锈的铁钉
C.废日光灯管
6、水污染主要是由(
)引起的。
A.动物的活动
B.植物因素
C.人类的活动
7、1997
年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议,为限制各国二氧化碳排放量,通过了(

《人类环境宣言》
B.《京都议定书》
C.《维也纳公约》
8、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为(

A.回收的玻璃可以直接利用木算业好
B.回收的玻璃简单消毒就可以
C.玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多
9、下列属于城市空气主要污染源之一的是(

A.厨房油烟
B.汽车尾气
C.
水蒸气
10、正确的污水处理步骤是(

A.沉淀一过滤→加化学物质
B.过滤一沉淀→加化学物质
C.加化学物质~沉淀一过滤
分类
把序号填人相对应的类别。(20分)
1.塑料盆
2.剩饭剩菜3.渣土
4.电池
5.果皮6.小砖块7.废日光灯管
8.酒瓶9.旧报纸
10.过期药品
11.萝卜叶12.废轮胎13.废注射器
14.碎瓦片15.蛋壳
16.卫生间废纸17.废餐巾纸
18.塑料袋
19.剪下的小断铁丝
20.废钉子
厨余垃圾:
可回收垃圾:
其他垃圾:
有害垃圾:
实验(14分)
1、如图,这个实验模拟的是(

,瓶子中的细石子代表

),清水代表(
),浸过墨水的纸巾代表(
),往上面喷水代表(
)。(3分)
2、慢慢地往下喷水后,瓶子里底部的水(
),这个现象说明了(
)。(4分)
材料
全球年产各类垃圾近
500
亿吨包括工业垃圾,人均年产垃圾约8
吨,每天人均产垃圾
20多千克。我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一。上海每天产生生活垃圾约
12000
吨,北京每天产生生活垃圾约
9000
吨,杭州每天产生生活垃圾也有
2200
吨左右。浙江省的生活垃圾以年均10%以上的速度增加。特别值得一提的是,塑料袋用了就扔,不仅造成了资源的巨大浪费,而且会使垃圾量剧增。我国每年丢弃的塑料袋有100
多万吨。
1、说说垃圾一般可以分成哪几类?(4分)
2、为了减少垃圾数量,请说出塑料袋的3种重新使用的方法。(3分)
3、除垃圾问题之外,当前世界还面临哪些环境问题?(至少3点)(3分)
第四单元测试卷答案
填空
1、减少丢弃
重新使用2、人口迅速增长
环境污染
全球气候变暖
60
100
三分之一3、厨余垃圾
可回收垃圾
其他垃圾4、沉淀
过滤
灭菌6、减少垃圾数量7、也要集中处理
传染疾病8、垃圾混装
分类
分装9、生物多样性
长白山
四川卧龙10、重新使用
判断










选择
C
C
A
B
C
C
B
C
B
A
分类
厨余垃圾:2、5、11、15
可回收垃圾:1、8、9、12、18、19、20
其他垃圾:3、6、14、16、17
有害垃圾:4、7、10、13
实验
垃圾填埋场
土壤
清澈的地下水
垃圾
下雨
变成了墨水色
填埋后的垃圾仍会污染地下水
材料
可回收垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
有毒有害垃圾
做垃圾袋
做工艺品
装东西(合理即可)
白色污染
水污染
大气污染
全球气候变暖
土地沙漠化等等
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精品试卷·第
2

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