2021年春沪粤版八年级物理下册课后训练 6.2 怎样测量和表示力 (有答案)

6.2　怎样测量和表示力
知识要点基础练
知识点1　弹簧测力计及其使用
1.如图,该弹簧测力计的测量范围是
N,分度值是
N,指针所指的示数为
N。?
2.测一个7
N的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的规格是(
)
A.量程为0~10
N,分度值为0.2
N
B.量程为0~5
N,分度值为0.1
N
C.量程为0~20
N,分度值为0.5
N
D.以上三个弹簧测力计都可以用
3.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是(
)
A.被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.被测力应作用在挂钩上
D.测量时指针不要与外壳接触
知识点2　力的示意图
4.小伟同学在学习画力的示意图时,在笔记本上记录了如下步骤:①确定力的作用点和方向;②在箭头的末端标出力的名称和大小;③确定受力物体;④从力的作用点沿力的方向画力的作用线;⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的作图步骤应该是(
)
A.①④③⑤②
B.④①③⑤②
C.③①④⑤②
D.⑤④③②①
5.(郴州中考)如图所示,一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力的示意图。
　　　　　　　　　　　
6.如图所示,请画出正方体所受绳子拉力的示意图。
　　　　　　　　　　　
综合能力提升练
7.(恩施州中考)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在
　,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在弹簧测力计下,静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是　
　N。?
8.如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3
N的力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为
N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5
cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了3
cm时,小芳拉弹簧的力的大小是
　
　N。?
9.用一个刻度准确但没有调零的弹簧测力计直接去测量大小为2
N的力,弹簧测力计的示数是2.2
N,如果直接用它去测另一个力,弹簧测力计的示数变为4.4
N,则被测力的大小为(
)
A.4.4
N
B.4.3
N
C.4.2
N
D.无法确定
10.在一个弹簧测力计上挂几个钩码时,弹簧测力计的示数为F,如果将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将(
)
A.大于F
B.等于F
C.小于F
D.无法确定
11.如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图,由图可知(
)
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1D.无法判断F1和F2的大小
12.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是(
)
A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选甲弹簧
B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选乙弹簧
C.若甲弹簧受到2
N的拉力,弹簧伸长3
cm
D.若乙弹簧受到2
N的拉力,弹簧伸长1
cm
13.在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量Δx(Δx=L-L0)成正比,即F=kΔx,k叫做弹簧的劲度系数,如表是某同学探究弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量Δx的关系时的部分数据,请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是(
)
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量Δx/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A.弹簧的劲度系数是25
N/m
B.弹簧的劲度系数是0.25
N/m
C.当受到的弹力F=2
N(弹性限度内)时,弹簧伸长了8
cm
D.当弹簧伸长了10
cm(弹性限度内)时,受到的弹力F=2.5
N
14.在图中画出下列所述各力的示意图。
(1)用大小为100
N、方向水平向左的力拉小车;
　　　　　　　　　　
(2)用大小为80
N、方向与斜面平行的力斜向上推小车;
　　　　　　　　　
(3)用大小为60
N、方向水平的力顶住木块,使木块静止在竖直的墙上。
　　　　　　　　　
15.为探究“影响弹簧发生形变的因素”,物理兴趣小组的同学提出了下列猜想:
猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关;
猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关;
猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝;弹簧甲和乙的原长均为6.0
cm,弹簧丙的原长为9.0
cm;其他条件均相同。将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计以大小不同的力拉动,下表是实验的数据。
弹簧受到的
拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
弹簧的
长度
/cm
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中数据可知,在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度　
　(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度;?
(2)要证实猜想一,需比较　
　两根弹簧的数据;?
(3)在一定范围内,同一根弹簧的　
　与它所受的拉力成正比。?
拓展探究突破练
16.小榕利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F大小的关系”。在一定范围内,用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F,实验数据如表:
实验次数
1
2
3
4
5
形变量x/cm
0.6
1.2
1.8
2.1
2.4
拉力F/N
1
2
3
4
(1)第4次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示,为
N;?
(2)请根据表中的数据,在如图乙所示的坐标系中描点,并画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系图像;
(3)分析可知,当拉力为2.5
N时,弹簧片弯曲时末端的形变量x是　
　cm;?
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与　
　有关(至少写出一个猜想)。?
6.2　怎样测量和表示力
知识要点基础练
知识点1　弹簧测力计及其使用
1.如图,该弹簧测力计的测量范围是　0~5　N,分度值是　0.2　N,指针所指的示数为　2.2　N。?
2.测一个7
N的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的规格是(
A
)
A.量程为0~10
N,分度值为0.2
N
B.量程为0~5
N,分度值为0.1
N
C.量程为0~20
N,分度值为0.5
N
D.以上三个弹簧测力计都可以用
3.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是(
B
)
A.被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.被测力应作用在挂钩上
D.测量时指针不要与外壳接触
知识点2　力的示意图
4.小伟同学在学习画力的示意图时,在笔记本上记录了如下步骤:①确定力的作用点和方向;②在箭头的末端标出力的名称和大小;③确定受力物体;④从力的作用点沿力的方向画力的作用线;⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的作图步骤应该是(
C
)
A.①④③⑤②
B.④①③⑤②
C.③①④⑤②
D.⑤④③②①
5.(郴州中考)如图所示,一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力的示意图。
　　　　　　　　　　　答案:如图所示
6.如图所示,请画出正方体所受绳子拉力的示意图。
　　　　　　　　　　　答案:如图所示
综合能力提升练
7.(恩施州中考)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在　零刻度线上　,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在弹簧测力计下,静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是　3.6　N。?
8.如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3
N的力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为　3　N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5
cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了3
cm时,小芳拉弹簧的力的大小是　1.8　N。?
9.用一个刻度准确但没有调零的弹簧测力计直接去测量大小为2
N的力,弹簧测力计的示数是2.2
N,如果直接用它去测另一个力,弹簧测力计的示数变为4.4
N,则被测力的大小为(
C
)
A.4.4
N
B.4.3
N
C.4.2
N
D.无法确定
10.在一个弹簧测力计上挂几个钩码时,弹簧测力计的示数为F,如果将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将(
A
)
A.大于F
B.等于F
C.小于F
D.无法确定
11.如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图,由图可知(
D
)
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1D.无法判断F1和F2的大小
12.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是(
C
)
A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选甲弹簧
B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选乙弹簧
C.若甲弹簧受到2
N的拉力,弹簧伸长3
cm
D.若乙弹簧受到2
N的拉力,弹簧伸长1
cm
13.在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量Δx(Δx=L-L0)成正比,即F=kΔx,k叫做弹簧的劲度系数,如表是某同学探究弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量Δx的关系时的部分数据,请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是(
B
)
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量Δx/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A.弹簧的劲度系数是25
N/m
B.弹簧的劲度系数是0.25
N/m
C.当受到的弹力F=2
N(弹性限度内)时,弹簧伸长了8
cm
D.当弹簧伸长了10
cm(弹性限度内)时,受到的弹力F=2.5
N
14.在图中画出下列所述各力的示意图。
(1)用大小为100
N、方向水平向左的力拉小车;
　　　　　　　　　　答案:如图所示
(2)用大小为80
N、方向与斜面平行的力斜向上推小车;
　　　　　　　　　　答案:如图所示
(3)用大小为60
N、方向水平的力顶住木块,使木块静止在竖直的墙上。
　　　　　　　　　　答案:如图所示
15.为探究“影响弹簧发生形变的因素”,物理兴趣小组的同学提出了下列猜想:
猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关;
猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关;
猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝;弹簧甲和乙的原长均为6.0
cm,弹簧丙的原长为9.0
cm;其他条件均相同。将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计以大小不同的力拉动,下表是实验的数据。
弹簧受到的
拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
弹簧的
长度
/cm
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
(1)分析表中数据可知,在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度　小于　(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度;?
(2)要证实猜想一,需比较　甲和丙　两根弹簧的数据;?
(3)在一定范围内,同一根弹簧的　伸长量　与它所受的拉力成正比。?
拓展探究突破练
16.小榕利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F大小的关系”。在一定范围内,用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F,实验数据如表:
实验次数
1
2
3
4
5
形变量x/cm
0.6
1.2
1.8
2.1
2.4
拉力F/N
1
2
3
4
(1)第4次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示,为　3.5　N;?
(2)请根据表中的数据,在如图乙所示的坐标系中描点,并画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系图像;
答案:如图所示
(3)分析可知,当拉力为2.5
N时,弹簧片弯曲时末端的形变量x是　1.5　cm;?
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与　弹簧片的长度(厚度、宽度、材料等)　有关(至少写出一个猜想)。?