2021年春沪粤版八年级物理下册课后训练 7.2 怎样比较运动的快慢（第2课时） (有答案)

7.2　怎样比较运动的快慢
第2课时　匀速直线运动和变速直线运动
知识要点基础练
知识点1　匀速直线运动
1.起重机将一箱货物在5
s内匀速提升了15
m,货物的速度大小为
m/s。?
2.(郴州中考)如图是物体运动的s?t、v?t图像,表示物体做匀速直线运动的是（
）
3.判断一个物体做匀速直线运动的依据是（
）
A.每一分钟沿直线通过的路程相等
B.每一小时沿直线通过的路程相等
C.每一秒沿直线通过的路程相等
D.任意相等的时间间隔内通过的路程都相等的直线运动
知识点2　变速直线运动与平均速度
4.(遵义中考)小芳站在斑马线路口等绿灯时,以行驶的汽车为参照物,小芳是
　
的;若马路宽度为25
m,绿灯亮的时间为20
s,等绿灯亮后小芳至少以
　
m/s的平均速度才能安全通过马路。?
5.如图所示,一只天鹅在空中沿直线飞翔,现取天鹅连续飞行过程中的三段路程,并记录下这三段路程的运动时间,由速度公式可得天鹅在第三段路程中的平均速度为（
）
A.10
m/s
B.15
m/s
C.20
m/s
D.7.5
m/s
6.关于平均速度,下列叙述中错误的是（
）
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内,物体运动的时间越短,平均速度越大
C.做变速直线运动的物体,在不同时间内平均速度一般不同
D.做变速直线运动的物体,在不同路程内平均速度有可能相同
综合能力提升练
7.(凉山州中考)如图是公交车甲和公交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图像,甲车速度为
km/h,若运行5
min,则乙车行驶的路程是
m。?
8.合肥轨道交通2号线正式开通运营后,家住市内的佳佳同学放学后,可选择乘坐地铁2号线回家。平时她从家到学校乘坐平均速度为40
km/h的公交车大约需要36
min,假如地铁的平均速度为60
km/h,则她坐地铁比坐公交车可节省时间　
　min。?
9.汽车以25
m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5
s(从发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5
s滑行60
m车停止。则从发现情况到汽车完全停止的这段时间内,汽车的平均速度为　
　m/s。?
10.如图所示,向右做直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4
s,则小车做的是
(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动;它从A点运动到D点的平均速度是
m/s。?
11.某物体做直线运动,它在第1
s内通过2
m的路程,第2
s内通过2
m的路程,第3
s内还是通过2
m的路程,则这个物体在这段时间内的运动是（
）
A.匀速直线运动
B.变速直线运动
C.平均速度为1
m/s的直线运动
D.条件不足,无法确定
12.(上海中考)甲、乙两车同时从P点出发,沿同方向做匀速直线运动,两车的s?t图像分别如图a、b所示。两车先后到达距P点18
m的Q处,时间差为Δt,则（
）
A.甲比乙先到达Q处,Δt=12
s
B.甲比乙先到达Q处,Δt=18
s
C.乙比甲先到达Q处,Δt=12
s
D.乙比甲先到达Q处,Δt=18
s
13.将带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中,下列说法中正确的是（
）
A.小车的速度逐渐增大
B.小车运动的时间是7t
C.小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
D.小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小
14.一辆汽车以速度v1行驶了的路程,接着以速度v2=20
km/h跑完了其余的路程。如果汽车全程的平均速度v=27
km/h,则v1的值为（
）
A.32
km/h
B.345
km/h
C.56
km/h
D.90
km/h
15.放假了,小亮同学和爸爸坐长途汽车回乡下爷爷家。在路上,他注意观察了路旁的里程碑,并将观察结果记录在下表中:
里程碑数
10
km
20
km
30
km
40
km
50
km
观察时间
8:30
8:42
8:54
9:06
9:18
根据小亮的记录,下列说法正确的是（
）
A.汽车一定是匀速运动
B.汽车一定是变速运动
C.汽车在这段时间内的平均速度为50
km/h
D.以上选项都不对
16.小明是一名跑步运动爱好者,只要条件允许,他每天都要坚持慢跑30
min。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30
m,用时10
s。求:
(1)小明慢跑的平均速度的大小;
(2)若小明用以上的速度连续跑30
min,他通过的总路程是多少?
拓展探究突破练
17.小明家离学校2
km,他以5
km/h的速度步行上学,出发5
min后小明父亲发现小明的课本忘记带了,立即以10
km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。则:
(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?
(2)如果小明父亲发现小明忘记带课本的同时,小明也发现自己的课本忘记带了并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留两位有效数字)?
7.2　怎样比较运动的快慢
第2课时　匀速直线运动和变速直线运动
知识要点基础练
知识点1　匀速直线运动
1.起重机将一箱货物在5
s内匀速提升了15
m,货物的速度大小为　3　m/s。?
2.(郴州中考)如图是物体运动的s?t、v?t图像,表示物体做匀速直线运动的是(
B
)
3.判断一个物体做匀速直线运动的依据是(
D
)
A.每一分钟沿直线通过的路程相等
B.每一小时沿直线通过的路程相等
C.每一秒沿直线通过的路程相等
D.任意相等的时间间隔内通过的路程都相等的直线运动
知识点2　变速直线运动与平均速度
4.(遵义中考)小芳站在斑马线路口等绿灯时,以行驶的汽车为参照物,小芳是　运动　的;若马路宽度为25
m,绿灯亮的时间为20
s,等绿灯亮后小芳至少以　1.25　m/s的平均速度才能安全通过马路。?
5.如图所示,一只天鹅在空中沿直线飞翔,现取天鹅连续飞行过程中的三段路程,并记录下这三段路程的运动时间,由速度公式可得天鹅在第三段路程中的平均速度为(
C
)
A.10
m/s
B.15
m/s
C.20
m/s
D.7.5
m/s
6.关于平均速度,下列叙述中错误的是(
A
)
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内,物体运动的时间越短,平均速度越大
C.做变速直线运动的物体,在不同时间内平均速度一般不同
D.做变速直线运动的物体,在不同路程内平均速度有可能相同
综合能力提升练
7.(凉山州中考)如图是公交车甲和公交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图像,甲车速度为　36　km/h,若运行5
min,则乙车行驶的路程是　1500　m。?
8.合肥轨道交通2号线正式开通运营后,家住市内的佳佳同学放学后,可选择乘坐地铁2号线回家。平时她从家到学校乘坐平均速度为40
km/h的公交车大约需要36
min,假如地铁的平均速度为60
km/h,则她坐地铁比坐公交车可节省时间　12　min。?
9.汽车以25
m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5
s(从发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5
s滑行60
m车停止。则从发现情况到汽车完全停止的这段时间内,汽车的平均速度为　14.5　m/s。?
10.如图所示,向右做直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4
s,则小车做的是　加速　(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动;它从A点运动到D点的平均速度是　25　m/s。?
11.某物体做直线运动,它在第1
s内通过2
m的路程,第2
s内通过2
m的路程,第3
s内还是通过2
m的路程,则这个物体在这段时间内的运动是(
D
)
A.匀速直线运动
B.变速直线运动
C.平均速度为1
m/s的直线运动
D.条件不足,无法确定
12.(上海中考)甲、乙两车同时从P点出发,沿同方向做匀速直线运动,两车的s?t图像分别如图a、b所示。两车先后到达距P点18
m的Q处,时间差为Δt,则(
C
)
A.甲比乙先到达Q处,Δt=12
s
B.甲比乙先到达Q处,Δt=18
s
C.乙比甲先到达Q处,Δt=12
s
D.乙比甲先到达Q处,Δt=18
s
13.将带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中,下列说法中正确的是(
C
)
A.小车的速度逐渐增大
B.小车运动的时间是7t
C.小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
D.小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小
14.一辆汽车以速度v1行驶了的路程,接着以速度v2=20
km/h跑完了其余的路程。如果汽车全程的平均速度v=27
km/h,则v1的值为(
D
)
A.32
km/h
B.345
km/h
C.56
km/h
D.90
km/h
15.放假了,小亮同学和爸爸坐长途汽车回乡下爷爷家。在路上,他注意观察了路旁的里程碑,并将观察结果记录在下表中:
里程碑数
10
km
20
km
30
km
40
km
50
km
观察时间
8:30
8:42
8:54
9:06
9:18
根据小亮的记录,下列说法正确的是(
C
)
A.汽车一定是匀速运动
B.汽车一定是变速运动
C.汽车在这段时间内的平均速度为50
km/h
D.以上选项都不对
16.小明是一名跑步运动爱好者,只要条件允许,他每天都要坚持慢跑30
min。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30
m,用时10
s。求:
(1)小明慢跑的平均速度的大小;
(2)若小明用以上的速度连续跑30
min,他通过的总路程是多少?
解:(1)小明慢跑的平均速度v==3
m/s
(2)小明用以上的速度连续跑30
min,他通过的总路程s=vt=3
m/s×30×60
s=5400
m
拓展探究突破练
17.小明家离学校2
km,他以5
km/h的速度步行上学,出发5
min后小明父亲发现小明的课本忘记带了,立即以10
km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。则:
(1)小明父亲经多少分钟能追上小明?
(2)如果小明父亲发现小明忘记带课本的同时,小明也发现自己的课本忘记带了并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留两位有效数字)?
解:(1)由v=可得,小明通过的路程
s1=v1(t0+t)
小明父亲通过的路程等于小明通过的路程,即
s2=s1=v2t
v1(t0+t)=v2t
5
km/h×=10
km/h×t
解得t=
h=5
min
(2)由v=可得,小明出发5
min通过的路程
s=v1t0=5
km/h×5×
h=
km
小明和他父亲相向而行时的速度
v=v1+v2=5
km/h+10
km/h=15
km/h
由v=可得,小明和他父亲相向而行时相遇的时间t'=
h
小明父亲通过的路程s'2=v2t'=10
km/h×
h=
km≈0.28
km
小明与父亲在途中相遇时离学校的距离
s″=s总-s'2=2
km-0.28
km=1.72
km