名称 | 2021年春沪粤版八年级物理下册课后训练 8.1 认识压强(第1课时) (有答案) | ![]() | |
格式 | docx | ||
文件大小 | 117.8KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 沪粤版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2021-06-15 21:06:26 |
F乙
B.p甲
C.p甲>p乙,F甲>F乙 F乙 C.p甲>p乙,F甲>F乙
D.p甲>p乙,F甲
(1)本实验是通过观察
来比较压力作用效果的;实验中用到的研究方法有
和转换法;?
(2)通过比较图甲、乙,说明
,压力的作用效果越明显;?
(3)通过比较图
(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;?
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p = p'(选填“>”“<”或“=”)。?
拓展探究突破练
17.一块质量分布均匀,体积为0.001
m3的砖先后平放、侧放在水平地面上,对水平地面的压强分别为0.8×103
Pa、2×103
Pa(砖的密度ρ=2×103
kg/m3,g取10
N/kg)。求:
(1)砖对地面的压力;
(2)当这块砖竖直放置时,它对地面的压强。
8.1 认识压强
第1课时 压力和压强
知识要点基础练
知识点1 压力
1.小浩同学质量为50
kg,当他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为 500 N(g取10
N/kg)。?
2.关于压力的概念,下列说法中正确的是(
B
)
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是和物体的接触面垂直
C.压力的大小总是等于物体受到重力的大小
D.压力的大小总是大于物体受到重力的大小
知识点2 探究压力的作用效果
3.(海南中考)如图所示,小益用一长方体金属块和一块海绵,探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明,在 压力 一定时, 受力面积越小 ,压力的作用效果越明显。?
4.图中A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的,若按如图所示方式把它们先后放在同一块海绵上,可以探究压力的作用效果与(
A
)
A.压力大小的关系
B.材料密度的关系
C.受力面积的关系
D.无法确定
5.下列事实中,最能说明压力的作用效果跟受力面积有关的是(
B
)
A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果更显著
B.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的深度较大
C.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印
D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥地上留下的痕迹较深
知识点3 压强
6.如图所示,一个重为20
N、边长为10
cm的正方体物块放在面积为1.5
m2的桌子中央,则桌面受到物块的压力为 20 N,压强为 2×103 Pa。?
7.对于压强公式p=的解释,下列说法中正确的是(
D
)
A.物体受到的重力越大,产生的压强越大
B.物体的压力越大,产生的压强越大
C.受力面积越大,压强越小
D.受力面积不变时,压强与压力成正比
综合能力提升练
8.1
Pa的压强很小,相当于把3粒芝麻压成粉末,使其均匀分布在1
cm2的水平面上所产生的压强。根据上述介绍可知,3粒芝麻的总重力约为 1×10-4 N。?
9.(广东中考)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1 = F2,p1 < p2(均选填“>”“<”或“=”);若F2=1
N,笔尖的面积为1×10-6
m2,则p2= 1×106 Pa。?
10.如图所示,正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3∶1,底面积之比为2∶1,那么物块A对物块B的压强pA与物块B对桌面的压强pB之比pA∶pB= 3∶4 。?
11.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为(
D
)
A.1250
Pa
B.2500
Pa
C.5000
Pa
D.12500
Pa
12.如图所示,物体重10
N,它与竖直墙面的接触面积是0.5
dm2,现用24
N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压强为(
B
)
A.2×103
Pa
B.4.8×103
Pa
C.2×104
Pa
D.4.8×104
Pa
13.(北京中考)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法正确的是(
C
)
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为
D.乙对甲的压强大小为
14.如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平拉力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是(
D
)
A.M对桌面的压强变小,压力不变
B.M对桌面的压强不变,压力不变
C.M对桌面的压强变大,摩擦力变小
D.M对桌面的压强变大,摩擦力不变
15.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现将甲沿竖直虚线切去一半,乙沿水平虚线切去一半。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压强相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(
A
)
A.p甲
B.p甲
D.p甲>p乙,F甲
(1)本实验是通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力作用效果的;实验中用到的研究方法有 控制变量法 和转换法;?
(2)通过比较图甲、乙,说明 受力面积一定时,压力越大 ,压力的作用效果越明显;?
(3)通过比较图 乙、丙 (填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;?
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p = p'(选填“>”“<”或“=”)。?
拓展探究突破练
17.一块质量分布均匀,体积为0.001
m3的砖先后平放、侧放在水平地面上,对水平地面的压强分别为0.8×103
Pa、2×103
Pa(砖的密度ρ=2×103
kg/m3,g取10
N/kg)。求:
(1)砖对地面的压力;
(2)当这块砖竖直放置时,它对地面的压强。
解:(1)砖的质量
m=ρV=2×103
kg/m3×0.001
m3=2
kg
因水平面上物体对水平面的压力和物体自身的重力相等,所以砖对地面的压力
F=G=mg=2
kg×10
N/kg=20
N
(2)因为砖为质量分布均匀的长方体,所以砖对水平地面的压强
p==ρgh
设砖的长、宽、高分别为a、b、c,则
c==0.04
m
b==0.1
m
当这块砖竖直放置时,受力面积
S=bc=0.1
m×0.04
m=0.004
m2
它对地面的压强
p竖==5×103
Pa