部编版语文一年级下册期末课文（六）复习试题（含答案）

部编版语文一年级下期末课文（六）复习试题
一、选择题
1．以下词组类型跟其他组不相同的是（ ）
A．牙刷 刷牙 B．脸盆 洗脸 C．铅笔 尺子 D．梳子 梳头
2．“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（ ）有关。
A．鸟类 B．昆虫 C．兽类 D．身体
3．池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（ ）
A．《小池》 B．《池上》 C．《春晓》 D．《静夜思》
4．傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。因为（ ）
A．有雨山戴帽，无雨半山腰
B．早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
C．朝霞不出门，晚霞行千里
D．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
5．利用形声字的规律猜猜生字的读音，错误的一项是（ ）
A．稿gǎo B．芝zhī C．唬hǔ D．牲niú
6．下列词语注音有误的一项是（　　）
A．燕子（yàn zi）　　　然后（rán hòu）　　　瓢虫（piāo chóng）
B．吐出（tǔ chū） 掉下（diào xià） 逃命（táo mìng）
C．大象（dà xiàng） 拦住（lán zhù） 壁虎（bì hǔ）
D．咬断（yǎo duàn） 拨水（bō shuǐ） 赶走（gǎn zǒu）
二、填空题
7．读拼音，写词语。
gēn tou
yī shēng
míng xīng
dà xiàng
_____
_____
____
____
zhuō chóng
pá shān
dà jiě
qīng cǎo
____
_____
_____
_____
8．根据要求写一写。
①表示心情的词语：
难过 ______ ______
②照样子，写词语。
碧绿碧绿 ______ ______
跑来跑去 ______ ______
9．加偏旁，变成新字，再组词。
早____（______） 下____（______） 白____（______）
方____（______） 巴____（______） 者____（______）
10．写出下列词语的近义词。
难看──（____） 难过──（____）
方向──（____） 掌握──（____）
11．写出下列词语的反义词。
难看（_____） 借（_____）
难过（_____） 新（_____）
三、诗词曲鉴赏
我爱阅读。
美丽的愿望
金色的小花，
有个金色的愿望：
春天来了，我要送给人们，
淡淡的清香……
绿色的小树，
有个绿色的愿望：
夏天来了，我要送给世界，
一片片清凉……
弯弯的月亮，
有一个明亮的愿望：
秋天来了，
我要为丰收的大地，
快乐地歌唱……
洁白的雪花，
有个洁白的愿望，
我要送给大地，
一件雪白的衣裳……
12．小花的愿望是____，小树的愿望是____，月亮的愿望是_____，雪花的愿望是_____。
13．你的愿望是_____________________。
四、现代文阅读
阅读天地。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小 小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾 巴长不了。
小白兔爱吃白 菜、青草，更爱 吃胡萝卜。小白 兔吃胡萝卜最有意 思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕被人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就会马上离开，跑到别的地方去。
14．短文共有____个自然段，第___个自然段写小白兔吃食物。
15．填上合适的量词。
一（____）毛　　　一（____）三角形　　　一（____）宝石
一（____）眼睛　　一（____）耳朵　　　　一（____）白菜
16．根据短文内容填空。
小白兔身子（____），耳朵（____），嘴巴像（____），尾巴（____），真可爱。
认真读短文，然后做题。
咕咚（节选）
①这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
②大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
④大伙你看看我，我看看你，都笑了。
17．动物们跟着小兔跑的原因是什么（ ）
A．动物们喜欢跑步。
B．动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。
C．害怕“咕咚”来了。
D．都跑，我也跑，不知道为什么。
18．想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（ ）
A．狐狸 B．野牛 C．大象 D．兔子
19．通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（ ）
A．是一种很大的动物。
B．是兔子吃饭或走路的声音。
C．是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。
D．是大伙一起跑步的声音。
20．你觉得应该学习野牛的什么呢？
________________
五、书面表达
21．看图写话。
仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？图中的两名小学生看到了什么？他们是怎么做的？想一想，用几句通顺的话写出来。
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．D
6．A
7．跟头 医生 明星 大象 捉虫 爬山 大姐 青草
8．生气 高兴 雪白雪白 金黄金黄 游来游去 走来走去
9．草 小草 吓 吓人 怕 害怕 房 房子 爬 爬行 都 都是
10．丑陋 难受 方位 控制
11．漂亮 还 开心 旧
12． 送给人们淡淡的清香 送给世界一片片清凉 为丰收的大地快乐地歌唱 送给大地一件雪白的衣裳
13．成为一名宇航员
14． 3 2
15． 身 个 颗 对 双 棵
16． 雪白 长长的 三角形 短短的
17．C
18．B
19．C
20．不能盲目地相信别人说的话，要自己动脑筋思考或去看看，才能了解事情真相。
21．示例：有一天，在放学回家的路上，小红和小明看到有位老爷爷要过马路。绿灯亮了，他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们。”小红和小明说：“不用谢，这是我们应该做的。”