【新教材】12《拿来主义》 课件—2020年秋高一语文统编版必修上册（29张PPT）

(共29张PPT)
“新文化运动”先驱
嬉笑怒骂，皆成文章
民国时期第一”网红“
拿 来 主 义
鲁 迅
学习目标
1、把握文章的观点和写作结构
2、掌握比喻论证的论证方法
3、领会“拿来主义”的精神实质
4、思考“拿来主义”的现实意义
鲁迅概况
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周树人，字豫才，鲁迅是其1918年5月发表《狂人日记》时便开始使用的笔名。
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集：《南腔北调集》《且介亭杂文》等16部
《且介亭杂文》缘起
有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。
本文写于1934年。“九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。
当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为了澄清认识，鲁迅先生写下了这篇杂文，批驳错误思潮，提倡“拿来主义”。
写作背景
冠冕堂皇　　吝啬　　玄虚　 蹩进
残羮冷炙　　脑髓　　孱头　　自诩
guān miǎn sè xuán bié
gēng zhì suǐ càn xǔ
掌握字音
文本研读
作者在文中提到了几个“主义”？
① 闭关主义
② 送去主义
③ 送来主义
④ 拿来主义
作者对此的态度分别是什么？
闭关主义
表现：自己不去，别人也不许来
危害：给枪炮打破大门，又碰了一串钉子。
图为1900年八国联军在天津大沽口登陆的情形
送去主义
表现：只是送出去
危害：亡国灭种，祸延子孙。
古董
梅兰芳
古画和新画
举例论证
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
运用何种论证方法？
类比论证
类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
以尼采不是太阳，也没有无尽的光和热，类推到中国也不是太阳，也没有无尽的光和热，不可能一味的给予，否则中国就会像尼采那样疯掉。
送来主义
表现：英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉，美国电影，日本的各种小东西
危害：深受其害，引起中国青年对外国文化的一概排斥。
德国废枪炮
吸食鸦片
法国香粉
美国电影
日本的宣传画
前六段小结：
闭关主义，实行不通。
送去主义，沦为乞丐。
送来主义，大受其害。

所以，我们要实行拿来主义。
运用脑髓
放出眼光
自己来拿
如何“拿来”？
中心论点
（有思考）
（有鉴别）
（有选择）
因为
第一层：闭关锁国，已经行不通
第二层：只是送去，必沦为乞丐
第三层：听凭送来，大受其祸害
所以
因果论证
“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”
1－7段的论证方法
得了一所
大宅子！
第8段中“大宅子”比喻什么？
文化遗产
怕被染污，徘徊不敢走进门
害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者
对待文化遗产的三种错误态度
第一种错误态度
指哪类人？
孱头
勃然大怒，放一把火烧光
割断历史、盲目排斥的虚无主义者
第二种错误态度
指哪类人？
昏蛋
对待文化遗产的三种错误态度
欣欣然蹩进卧室，大吸鸦片
崇洋媚外、全盘西化的投降主义者
第三种错误态度
指哪类人？
废物
对待文化遗产的三种错误态度
喻 体 本 体 应采取的态度
文化遗产中的精华部分
文化遗产中精华和糟粕
共存的部分
文化遗产中的旧形式
文化遗产中纯粹的糟粕
完全吸收
批判地吸收
保存一点+销毁大部分
坚决抛弃
比喻论证
鱼翅
鸦片
烟灯、烟枪
姨太太
拿来主义者对待文化遗产的正确态度
取其精华，去其糟粕
第10段：总结全文
1、本段总领句是哪一句？
——总之，我们要拿来。
2、拿来之后怎样区别对待呢？
——我们要或使用，或存放，或毁灭。
3、正确对待文化遗产有什么积极作用？
——主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
4、怎样才能做到正确对待文化遗产？
——首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
5、实行拿来主义有什么重要性和迫切性？
——没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1、举例论证（第1段）
2、类比论证（第3段）
3、因果论证（第1-7段）
4、比喻论证（第8、9段）
本文的论证方法
议论文的类型
立论文：对一定的事件或问题从正面阐述自己的见解和主张。（立）
驳论文：
在批驳的同时提出自己的观点（立）
（先破后立，破立结合）
驳斥否定错误观点（破）
拿来主义：我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! （中心论点）
闭关主义：自己不去，别人也不许来
送去主义：送古董、送画、送活人
送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影
不敢进门　　逃避害怕
放火烧光　　全盘否定
接受一切　　全盘肯定
破
鱼翅 　　 吃掉
鸦片 　　　 送药房
烟枪烟灯　 展览，毁掉
姨太太　　 走散
立
错误态度
正确态度
立
破
本文写作结构
先破后立
先批驳错误的观点，再提出正确的观点。
破立结合
驳论文
感悟语言魅力--1
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
反语，属于褒词贬用。
我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”。
反语，属于贬词褒用。
感悟语言魅力--2
“抛来”“抛给”与“送来”这两个词有什么区别？
抛来：没有明确方向目的，“抛来”一般不含什么恶意。
抛给：有明确对象，怀有企图，非要你接受。
送来：特意的，强制接受。
“抛给”或“送来”是只顾自己图利，无视别人主权，强行向对方倾销剩余物资和精神垃圾，进行经济文化侵略的强盗行径。
课堂小结
鲁迅先生主张拿来主义，但如今不少人滥用“拿来主义”，造成很多山寨产品，你如何看待这种现象？