教学内容 复习 课型 巩固练习 总课时数 1课时
教学目标 1.加强对千米和吨的认识,能利用它们之间的进率进行单位间的换算。
2.能用所学知识解决相关的实际问题。
教学重点 掌握单位间的换算。
教学难点 联系生活实际,运用千米和吨解决一些实际问题。
教学方法 小组合作交流法、游戏法、演示法。
教学准备 教学课件,导学案等
。
教学过程 一、营造情境,引思入题
填空题
1.在( )里填上适当的数.
(1)4米=( )分米
(2)8厘米=( )毫米
(3)90毫米=( )厘米
(4)120分米=( )米
(5)3米=( )厘米
(6)50分米=( )米
(7)1米3厘米=( )厘米
(8)5分米4厘米=( )厘米
(9)一本(新华字典)厚3厘米,5本(新华字典)摞在一起,厚( )厘米.
(10)7米=( )分米
2.在( )里填上适当的单位.
1.学校操场长40( )。2.一支钢笔长15( )。
3.一座塔楼高32( )。4.小明身高 140( )。
5.课桌长5( )。6.楼房高20( )。
7.橡皮长50( ).
3.在( )里填上“>”、“<”域“=”.
300厘米( )3米 9分米( )90米
5厘米()55毫米 80米()700分米
20千米( )20000米 50厘米( )50毫米
二、判断题
下面的话对吗?正确的画√,错误的画×.
1.1支圆珠笔长15毫米.( )
2.妈妈买了2厘米花布.( )
3.千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位.( )
4.叔叔迈一步大约50厘米.( )
5.一张床长2分米.( )
三、应用题
1.一根电线长60米,截成8米一段,可以截成几段?还剩几米?
自主学习 激思质疑
小朋友的食指宽8( ) 2.一幢楼房高18( ) 3.一块橡皮长约5( )4.一根黄瓜大约长2( ) 5.铅笔长18( ) 6.一棵大树高23( ) 7.小明身高1( )25( )
蜡笔长6( )9. 跳绳长2( )
黑板长30( ),宽18( )
课桌高65( ) 12.粉笔长75( ) 13.10张纸厚1( ) 14.旗杆高9( )
蜡笔长6( ) 16.课桌高7( )
17.小红身高138( ),他的大拇指宽约1( ),手腕一圈长约12( )
我们测量学校东西长度是多少时,用( )做单位比较合适。
小兔子身长4( ),尾巴长约7( )。
从平谷到北京的长度大约是75( ),坐客车大约1个小时能到达。
21.我国黄河长5500( ).
22.两个城市之间的铁路长250( )
二、在( )里填上适当的数.
4000米=( )千米 3千米=( )米
60分米=( )厘米 ( )厘米=4米
4800米-800米=( )千米
1千米-500米=( )米
在○里填上> < 或 =
8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米
6毫米○4厘米 4厘米○4分米
9分米○2米 32米+10米○50米
300分米○300厘米 5厘米○7毫米
9毫米○3厘米 18毫米○1分米
3千米○3628米 1米○100厘米
60毫米○6厘米 8分米○90厘米
3分米○23毫米 5毫米○1厘米-2毫米 620厘米○6米 3分米○100厘米
三、合作交流 集思释疑
大米每袋100千克,___________袋就是1吨。
水泥每袋50千克,___________袋就是1吨。
面粉每袋25千克,___________袋就是1吨。
选一选 选择合适的重量填在下面的_______里。
汽车装货6__________。鸭子重2__________。
小朋友的体重30_______。每个樱桃重2______。
星光灿烂 把正确答案前面的五角星涂上颜色。
400千克和4吨比较( )。
☆400千克重 ☆4吨重 ☆同样重
一个篮球重( )克。
☆80 ☆800 ☆8000
8吨的棉花比8000千克的铁( )。
☆重 ☆轻 ☆同样重
2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。
☆80克 ☆260克 ☆2060克 ☆2600克
将下面两行表示的数量相等的连起来。
5000克 50厘米 5米 5000千克
500厘米 5吨 5千克 5分米
比一比轻重。(最重的画“√”,最轻的画“△”。)
观察下图,1个□的重量等于几个△,一个○的重量呢?
检测梳理 拓思提升
4.按顺序排列大小.
450厘米、405厘米、4米、45千米
( )>( )>( )>( )
四、选择题
选择正确答案的序号填在( )里.
1.一条胡同长700( ).
①千米 ②米 ③分米
2.3800米合( ).
①3千米800米 ②3千米80米 ③3千米8米
3.一个西瓜重5( ).
①吨 ②千克 ③克
4.北京到广州的铁路长2314( ).
①千米 ②米 ③厘米
个性修改
板 书
设
计
教后反思
1