三年级下册数学教案-5.6 年月日复习苏教版
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学教案-5.6 年月日复习苏教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 34.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-15 16:22:53 | ||
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文档简介
上课内容 年月日复习课教学设计 科 目 数 学
一.教学内容： 我的修改
教科书第五单元
二.教学目标：
1进一步理解和掌握年月日的相关内容. 2 加深对时间的认识.
3 养成珍惜时间的好习惯.
三.教学重点、难点：
教学重点:复习有关时间的概念,解决实际问题. 难点:加深对时间的认识.
四. 教具、学具准备：
月历卡、
五.教学过程：
谈话导入 同学们，今天是公元多少年几月几日？对了，你们的回答非常正确！说出你最喜欢的一个日子,你为什么喜欢这个日子呢?为了更好地掌握年月日等相关知识，这节课我们一起来复习年月日的知识。
复习巩固，形成知识系统。
（一）1、回忆一下，我们学过的时间单位有哪些？让学生尽量从大到小的顺序说（随生板书： 年 季度 月 星期 日 时 分 秒……）下面我们就采取全班讨论交流和分组讨论的办法复习这些知识。
2、关于年你知道了哪些知识？
（一年有12个月）年有平年和闰年，平年全年365天，闰年全年366天（板书）
那么怎样判断一个年份是平年还是闰年呢？（学生回答：通常年份是4的倍数的那年是闰年，但遇到整百的年份就应该是400的倍数
出示课件：××××年份都是四位数，为了计算的简便，我们只要用后面两位除以4就可以了，但遇到整百的年份，如××00，就要是400的倍数才是闰年，为了计算的简便，我们可以把前两位除以4来判断
3、请你尝试判断以下年份是平年还是闰年？
1900年 2001年 2000年 2100年 2012年
4、判断：公历年份是4的倍数的年份一定是闰年。（ ）
（二）关于季度你又知道哪些呢？
学生汇报：一年有4个季度，一个季度有3个月。由此说来，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。
想想，那几个季度的天数是不变的？算一算。
第二季度：30+31+30=91天
第三季度：31+31+30=92天
第四季度：31+30+31=92天
而第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况：
平年：31+28+31=90天；闰年：31+29+31=91天
师：那么我们现在是第几季度呢？（第二季度）
（三）月的汇报
我们组的讨论的结果是：一年有12个月，分大月和小月。（板书）大月有1、3、5、7、8、10、12各月都有31天，小月有4、6、9、11个月都有30天，2月平年是28天，闰年是29天。要知道那个月是大月小月还可以用拳头法或歌诀法来记忆，我们小组给大家齐备一下歌诀：一三五七八十腊，三十一天用不差，四六九冬三十整，年年岁岁不变更，平年二月二十八，闰年二月二十九。
（四）日的汇报
我们组的讨论结果是：1个星期=7天1日=24时
在一日里，时针共走了两圈。
太阳
（五）（时分秒的汇报）
时分秒都是时间单位
1时=60分
1分=60秒
（六）关于24时计时法
1、在一天里时针走几圈？什么事24时计时法？（从0时到24是的计时法，叫24时计时法。）
2、怎样进行普通计时法和24时计时法的互换？
3、怎样求经过的时间？（要把两个时刻转化成一致的计时法，在计算。都转化为24时计时法比较简便）
三、综合练习
1、判断平闰年
1992年 1998年
2000年 1995年
1904年 2200年
2、判断节日
3、猜一猜生日
4、24时记时法和普通记时法互换
6时 12时 10时30分 23时 16时 20时45分
下午6时 晚上12时 上午8时 晚上9：30 凌晨5点
傍晚7：05
5、经过时间计算
一列火车上午12：40出发，下午5：30到达，这列火车行驶了多长时间？
篮球比赛在17时30分开始，经过2小时10分结束，什么时候结束？
6、对比练习
（1）一列火车20:00出发，第二天早上6:00到达，这列火车行驶了多长时间？
2）一列火车22:00出发，第二天下午2:00到达，这列火车行驶了多长时间？
（3）一列火车20:40出发，第二天早上6:30到达，这列火车行驶了多长时间？
思考题：儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。儿童公园每天开放多长时间？小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间？
或书上思考题。
六．板书设计：
复习课 年 季度 月 星期 日 时 分 秒……
七．作业设计：
一年有（ ）个月，（ ）个大月，（ ）个小月，大月有（ ）天，小月有（ ）天（二月除外），平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。 平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。
小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（ ）周岁？
科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（ ）。
在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（ ）。
我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（ ）天？
用24时计时法表示下面的时刻：
上午7时：___________? 中午12时：____________ 下午4时：___________?
晚上10时：__________ 晚上12时：___________? 凌晨2时：____________
用普通计时法表示下面的时刻：
9时：___________? 12时：____________ 24时：___________?
21时：____________ 13时：___________? 11时：____________
解决问题：
人民银行营业时间是上午8：30—下午5：00，人民银行一天的营业时间是多少？。
从今天的17时20分到明天上午的8时10分，一共经过了多少时间？
火车在8：20从甲地开往乙地，经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候？
分层提高
思考题：儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。儿童公园每天开放多长时间？小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间？
八、教学反思
1
一.教学内容： 我的修改
教科书第五单元
二.教学目标：
1进一步理解和掌握年月日的相关内容. 2 加深对时间的认识.
3 养成珍惜时间的好习惯.
三.教学重点、难点：
教学重点:复习有关时间的概念,解决实际问题. 难点:加深对时间的认识.
四. 教具、学具准备：
月历卡、
五.教学过程：
谈话导入 同学们，今天是公元多少年几月几日？对了，你们的回答非常正确！说出你最喜欢的一个日子,你为什么喜欢这个日子呢?为了更好地掌握年月日等相关知识，这节课我们一起来复习年月日的知识。
复习巩固，形成知识系统。
（一）1、回忆一下，我们学过的时间单位有哪些？让学生尽量从大到小的顺序说（随生板书： 年 季度 月 星期 日 时 分 秒……）下面我们就采取全班讨论交流和分组讨论的办法复习这些知识。
2、关于年你知道了哪些知识？
（一年有12个月）年有平年和闰年，平年全年365天，闰年全年366天（板书）
那么怎样判断一个年份是平年还是闰年呢？（学生回答：通常年份是4的倍数的那年是闰年，但遇到整百的年份就应该是400的倍数
出示课件：××××年份都是四位数，为了计算的简便，我们只要用后面两位除以4就可以了，但遇到整百的年份，如××00，就要是400的倍数才是闰年，为了计算的简便，我们可以把前两位除以4来判断
3、请你尝试判断以下年份是平年还是闰年？
1900年 2001年 2000年 2100年 2012年
4、判断：公历年份是4的倍数的年份一定是闰年。（ ）
（二）关于季度你又知道哪些呢？
学生汇报：一年有4个季度，一个季度有3个月。由此说来，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。
想想，那几个季度的天数是不变的？算一算。
第二季度：30+31+30=91天
第三季度：31+31+30=92天
第四季度：31+30+31=92天
而第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况：
平年：31+28+31=90天；闰年：31+29+31=91天
师：那么我们现在是第几季度呢？（第二季度）
（三）月的汇报
我们组的讨论的结果是：一年有12个月，分大月和小月。（板书）大月有1、3、5、7、8、10、12各月都有31天，小月有4、6、9、11个月都有30天，2月平年是28天，闰年是29天。要知道那个月是大月小月还可以用拳头法或歌诀法来记忆，我们小组给大家齐备一下歌诀：一三五七八十腊，三十一天用不差，四六九冬三十整，年年岁岁不变更，平年二月二十八，闰年二月二十九。
（四）日的汇报
我们组的讨论结果是：1个星期=7天1日=24时
在一日里，时针共走了两圈。
太阳
（五）（时分秒的汇报）
时分秒都是时间单位
1时=60分
1分=60秒
（六）关于24时计时法
1、在一天里时针走几圈？什么事24时计时法？（从0时到24是的计时法，叫24时计时法。）
2、怎样进行普通计时法和24时计时法的互换？
3、怎样求经过的时间？（要把两个时刻转化成一致的计时法，在计算。都转化为24时计时法比较简便）
三、综合练习
1、判断平闰年
1992年 1998年
2000年 1995年
1904年 2200年
2、判断节日
3、猜一猜生日
4、24时记时法和普通记时法互换
6时 12时 10时30分 23时 16时 20时45分
下午6时 晚上12时 上午8时 晚上9：30 凌晨5点
傍晚7：05
5、经过时间计算
一列火车上午12：40出发，下午5：30到达，这列火车行驶了多长时间？
篮球比赛在17时30分开始，经过2小时10分结束，什么时候结束？
6、对比练习
（1）一列火车20:00出发，第二天早上6:00到达，这列火车行驶了多长时间？
2）一列火车22:00出发，第二天下午2:00到达，这列火车行驶了多长时间？
（3）一列火车20:40出发，第二天早上6:30到达，这列火车行驶了多长时间？
思考题：儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。儿童公园每天开放多长时间？小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间？
或书上思考题。
六．板书设计：
复习课 年 季度 月 星期 日 时 分 秒……
七．作业设计：
一年有（ ）个月，（ ）个大月，（ ）个小月，大月有（ ）天，小月有（ ）天（二月除外），平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。 平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。
小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（ ）周岁？
科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（ ）。
在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（ ）。
我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（ ）天？
用24时计时法表示下面的时刻：
上午7时：___________? 中午12时：____________ 下午4时：___________?
晚上10时：__________ 晚上12时：___________? 凌晨2时：____________
用普通计时法表示下面的时刻：
9时：___________? 12时：____________ 24时：___________?
21时：____________ 13时：___________? 11时：____________
解决问题：
人民银行营业时间是上午8：30—下午5：00，人民银行一天的营业时间是多少？。
从今天的17时20分到明天上午的8时10分，一共经过了多少时间？
火车在8：20从甲地开往乙地，经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候？
分层提高
思考题：儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。儿童公园每天开放多长时间？小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间？
八、教学反思
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