四年级下册数学课件 -认识三角形课件（27张ppt）西师大版

(共27张PPT)
认识三角形
四年级下册第四单元
学生分成3个组。
请每组同学根据屏幕上对应的图形找到相应的图形，确定自己的座位。
看图形，找座位
同学们，你们都能准确的找到自己的座位，现在你们就代表所对应的图形，各位图形宝宝们，我们刚才玩了一个游戏肯定大家还没有尽兴吧，现在我们接着来玩吧，下面这个游戏是请大家说说你们各自都有什么样的特点？看谁说的多。（提示：可以从边、角、顶点和特性方面来说）
说说三角形
在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单，有趣，也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题。
认识三角形
本节课我们主要来认识三角形，同学们结合生活实际理解并掌握三角形的概念以及组成，能够判断哪些图形是三角形，并能画出三角形的高，能够解决相关的实际问题。
学习目标
课堂引入
请在纸上画一个你喜欢的三角形。
课堂探索
阅读书上第35页例1，并完成下面要求：
1.认识三角形各部分的名称，并在你画的三角形上标注出来。
2.与同桌说一说三角形各部分的名称。
课堂探索
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
由三条线段，围成的图形叫做三角形。
下面这些图形是三角形吗？
③
①
②
④
课堂探索
同学们对三角形已经有初步的认识了，下面我们挑战点有难度的吧，敢吗？不过在加大难度之前，我们先回顾一下画垂线的方法，请同学们和动动手吧。
试一试：拿出老师为大家事先准备好的三角形，过三角形的一个顶点画对边的垂线。
高
底
注意：作高使用虚线，并记住标注直角符号。
底
底
高
高
从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。
下列图中底边上的高画对了吗？
①
②
③
④
底
底
底
底
课堂练习
画出三角形指定底边上的高。
底
底
底
高
高
课堂练习
底
高
底
高
底
高
底
高
下面的说法正确吗？为什么？
1.由三条线段组成的图形叫做三角形。（
）
2.三角形有三条边、三个角、
三个顶点。（
）
3.三角形只有一条高。（
）
课堂练习
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结