2020-2021学年高一生物人教版必修二第3章基因的本质章末检测（答案与解析）

高中生物必修二第3章　章末检测
　
一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)
1．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是(　　)
①孟德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎链球菌体外转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
2．下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是(　　)
A．将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中可获得32P标记的噬菌体
B．与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记
C．实验一中，培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量
D．实验一中，搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量
3．(2020·山东省泰安第一中学期中)在噬菌体侵染细菌的实验中，随着培养时间的延长，培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示，下列相关叙述不正确的是(　　)
A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌
B．在O～t1时间内噬菌体一定还未侵入到细菌体内
C．在t1～t2时间内，由于噬菌体侵入细菌体内，导致细菌大量死亡
D．在t2～t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖
4．下列实验中，不符合“将各种物质分开，单独地、直接地研究其在遗传中的作用”这一实验思路的是(　　)
A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验
B．艾弗里的肺炎链球菌转化实验
C．噬菌体侵染细菌实验
D．烟草花叶病毒侵染烟草实验
5．沃森和克里克构建出DNA双螺旋结构模型。该模型(　　)
A．不需利用生物材料制作
B．不能用于解释DNA的复制
C．与DNA分子的X射线衍射照片不相符
D．不能用于解释A、T、G、C的数量关系
6.(2020·山东潍坊5月统考)1962年，美国生物学家沃森、英国物理学家出身的克里克和英国生物物理学家威尔金斯因为《核酸的分子结构—脱氧核糖核酸的一个结构模型》共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。如图是DNA分子结构模式图，下列叙述正确的是(　　)
A．图中2链上从3′到5′，碱基排列顺序是—ACGTCAG—
B．图中3是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C．图中4部位的碳与磷酸基团相连，为3′碳
D．此类DNA分子的碱基(A＋T)/(G＋C)都是1
7．某双链DNA中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为(　　)
A． B．a－b C． D．
8．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是(　　)
A．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
B．由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离与着丝粒分裂不同时发生
C．双链DNA分子中，若一条链上＝b，则另一条链＝b
D．DNA复制时，子链的合成方向是5′→3′
9．关于DNA双螺旋结构，下列叙述正确的是(　　)
A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
C．DNA的一条单链5′—端具有游离的磷酸，3′—端具有游离的羟基(—OH)
D．对于任意双链DNA而言，(A＋C)/(T＋G)的值在两条链中相等
10．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将含15N－DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述正确的是(　　)
A．Ⅰ代细菌DNA分子中两条链都是14N
B．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为
D．上述实验Ⅰ代→Ⅱ代的结果能证明DNA复制方式为半保留复制
11．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是(　　)
A．噬菌体侵染细菌实验——放射性同位素标记法
B．证明基因位于染色体上的实验——假说—演绎法
C．DNA双螺旋结构的研究——模型构建法
D．DNA半保留复制方式的研究方法——差速离心法
12．如图为真核生物DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是(　　)
A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
D．双向复制合成的两条子链的合成方向为5′—端到3′—端
13．一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(　　)
A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104个
B．复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7
D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3
14．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是(　　)
A．1小时 B．1.6小时 C．2小时 D．4小时
15．将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中进行培养，第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数是(　　)
A．1条 B．2条 C．4条 D．0～2条
16．关于基因的说法，错误的是(　　)
A．基因通常是DNA分子上的一个片段
B．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位
C．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位
D．DNA的任一片段都能在另一种生物体内表达
17．下列属于基因的是(　　)
A．控制抗体合成的DNA片段
B．组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列
C．组成染色体的主要化学成分
D．含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子
18．科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此番薯被人类选育并种植。下列相关叙述错误的是(　　)
A．农杆菌这些特定的基因可以在番薯细胞内复制
B．农杆菌和番薯的基因都是4种碱基的随机排列
C．农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段
D．农杆菌这些特定的基因可能在自然条件下转入了番薯细胞
19．下列关于基因、DNA与染色体的叙述，正确的是(　　)
A．细胞分裂前的间期随着DNA的复制，染色体和基因的数目也会发生改变
B．基因即DNA的片段，所以一个DNA分子上有许多的基因
C．染色体是基因的载体，基因只分布在染色体上
D．基因中储存着遗传信息，基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同
20．下列有关DNA多样性的叙述，正确的是(　　)
A．DNA分子多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化
B．含有200个碱基的DNA分子，碱基排列方式可能有4200种
C．DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的基础
D．DNA分子的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因
二、不定项选择题(共5小题，每小题3分，共15分)
21．肺炎链球菌有许多类型，其中有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡；无荚膜的R型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图，下列相关说法正确的是(　　)
A.C组为对照组，实验结果为小鼠不死亡
B．能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组
C．E组实验表明，加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌
D．D组产生的有毒性的肺炎链球菌不能将有毒性性状遗传给后代
22．某实验甲组用35S标记的T2噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，检测子代噬菌体的放射性情况。下列有关叙述正确的是(　　)
A.甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性
B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性
C．甲、乙两组子代都有放射性
D．该实验能证明T2噬菌体的DNA是遗传物质
23．下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中，正确的是(　　)
A．细胞核遗传的遗传物质是DNA，细胞质遗传的遗传物质是RNA
B．“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是遗传物质
C．真核生物、原核生物、有些病毒的遗传物质是DNA，有些病毒的遗传物质是RNA
D．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA
24．真核细胞某生理过程如下图所示，下列叙述正确的是(　　)
A．酶1是DNA聚合酶，酶2是解旋酶
B．a链与d链的碱基序列相同
C．该图表示遗传信息传递方向是DNA→DNA
D．b、c链的合成方向都为5′→3′
25．PFM是一种新型抗菌药物，一定量的PFM会抑制大肠杆菌DNA解旋酶的生物活性。若在培养大肠杆菌的培养液中加入一定浓度的PFM，下列相关叙述正确的是(　　)
A．加入PFM后，大肠杆菌细胞中的DNA复制发生障碍
B.PFM可以将大肠杆菌的细胞周期阻断在分裂间期
C．PFM会影响大肠杆菌的分裂
D．推测PFM对癌细胞的增殖有一定的抑制作用
三、非选择题(共5小题，共45分)
26．(10分)如图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：
(1)T2噬菌体的化学成分是________________，用放射性32P标记的是T2噬菌体的________。
(2)要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基培养，原因是__________________________________________。
(3)实验过程中搅拌的目的是________________________________________，离心后放射性较高的是________(填“上清液”或“沉淀物”)。
(4)接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是_______________________________________________________________。
(5)在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否能导致实验误差？________。简述理由：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)赫尔希和蔡斯还设计了一组实验，请简述对照实验设计：
________________________________________________________________。
预期的实验结果是
__________________________________________________________。
27．(9分)将双链DNA在中性盐溶液中加热，两条DNA单链分开，叫DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却，又能恢复成为双链DNA，叫退火。
(1)低温条件下DNA不会变性，说明DNA分子有________性。从结构上分析DNA分子具有该特点的原因：外侧________________________________，内侧碱基对遵循__________________原则。
(2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响，而________________被打开。如果在细胞内，正常DNA复制过程中需要________作用。
(3)部分DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他DNA，其最可能的原因是____________________________________________________。
(4)如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成________种DNA，离心后如图2，则位于________链位置上。
(5)如果图1中α链中A和T的比例和为46%，则DNA分子中A与C的和所占比例为________。
28．(9分)下面是DNA分子的结构模式图，据图回答下列问题：
(1)请用文字分别写出图中1、2、3的名称：________、____________、____________________________。
(2)在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和________，并为碱基总数的________。
(3)该图中有脱氧核苷酸________种，数字________代表的是一个完整的脱氧核苷酸。
(4)DNA分子的________结构，为复制提供了精确的模板；通过____________________，保证了复制能够准确的进行。
(5)DNA分子的复制过程是在________________________________的间期，随着染色体的复制而完成的。
(6)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其解旋过程是在________酶的作用下进行的，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的____________________为原料合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子。
(7)若该图表示子代DNA分子，则甲、乙两条链中，一条链为亲代母链，另一条链为新合成子链，双链DNA分子的这种复制方式称为________________。正常情况下，此子代DNA分子与亲代DNA分子所蕴含的遗传信息________(填“相同”或“不同”)。
29．(9分)在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下：
请回答问题：
(1)步骤①目的是标记细胞中的________分子。依据“DNA半保留复制 ”假说推测，DNA分子复制的产物应符合图甲中的________(选填字母)。
(2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则该结果________(填“能”或“不能”)确定假说成立。
(3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合图乙中的________(选填字母)，且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图乙中的________(选填字母)，则假说成立。
30．(8分)请阅读下面的科普短文，并回答问题：
20世纪60年代，有人提出：在生命起源之初，地球上可能存在一个RNA世界。在原始生命中，RNA既承担着遗传信息载体的功能，又具有催化化学反应的作用。
现有很多证据支持“RNA世界论”的观点。例如，RNA能自我复制，满足遗传物质传递遗传信息的要求；RNA既可作为核糖体结构的重要组成部分，又能在遗传信息的表达过程中作为DNA与蛋白质之间的信息纽带；科学家在原生动物四膜虫等生物中发现了核酶(具有催化活性的RNA)后，又陆续发现在蛋白质合成过程和mRNA的加工过程中均有核酶参与。
蛋白质有更复杂的氨基酸序列，更多样的空间结构，催化特定的底物发生化学反应，而RNA在催化反应的多样性及效率上均不如蛋白质。所以，RNA的催化功能逐渐被蛋白质代替。
RNA结构不稳定，容易受到环境影响而发生突变。RNA还能发生自身催化的水解反应，不易产生更长的多核苷酸链，携带的遗传信息量有限。所以，RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替。现今的绝大多数生物均以DNA为遗传物质，还有一个重要原因是DNA不含碱基U。研究发现碱基C容易自发脱氨基而转变为U，若DNA含碱基U，与DNA复制相关的“修复系统”就无法区分并切除突变而来的U，导致DNA携带遗传信息的准确性降低。
地球生命共同传承着几十亿年来原始RNA演绎的生命之树，生命演化之初的RNA世界已转变为当今由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。
(1)核酶的化学本质是________。
(2)RNA病毒的遗传信息蕴藏在________的排列顺序中。
(3)在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中，RNA作为________的功能分别被蛋白质和DNA代替。
(4)在进化过程中，绝大多数生物以DNA作为遗传物质的原因是：与RNA相比，DNA分子________。
a．结构简单 b．碱基种类多
c．结构相对稳定 d．复制的准确性高
(5)有人认为“生命都是一家”。结合上文，你是否认同这一说法？请说明理由：____________________________________________________。
1、肺炎链球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均证明了DNA是生物体的遗传物质，C正确。
2、答案　D解析　噬菌体是病毒，没有独立生存的能力，只能在宿主细胞中生存和繁殖，所以不能将噬菌体直接接种在普通培养基中进行培养，A错误；与被标记的噬菌体混合的细菌不能用放射性同位素标记，B错误；实验一中，培养时间过短不会影响上清液中放射性物质的含量，而搅拌不充分会导致上清液中放射性物质的含量降低，C错误，D正确。
3、答案B解析 噬菌体属于病毒，在宿主细胞内才能代谢和繁殖，模板是亲代噬菌体的DNA，原料是细菌体内的脱氧核苷酸和氨基酸，能量是细菌提供的ATP，场所是核糖体，A正确；在O～t1时间内噬菌体可能已侵入到细菌体内，但没有大量繁殖，B错误；在t1～t2时间内，由于噬菌体侵入细菌体内，导致细菌大量死亡，C正确；在t2～t3时间内被侵染的细菌已裂解，噬菌体因失去寄生场所而停止增殖，D正确。
4、答案　A解析　格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，细菌的DNA、蛋白质和多糖等成分没有被分开；艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，将S型细菌中的蛋白质、脂质、RNA分别去除，利用“减法原理”研究它们的作用；在噬菌体侵染细菌实验中，赫尔希和蔡斯用放射性同位素32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，探究T2噬菌体侵染细菌的过程；烟草花叶病毒侵染烟草实验中，科学家们将烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别提取出来进行实验，单独观察它们的作用。
5、答案　A解析　沃森和克里克构建DNA双螺旋结构的物理模型没有利用生物材料，A正确；沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构后，根据碱基特异性配对方式提出了DNA半保留复制的假说，因此DNA双螺旋结构可用于解释DNA的复制，B错误；沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据，推算出DNA呈双螺旋结构，C错误；DNA双螺旋结构模型中A和T配对，G和C配对能用于解释A、T、G、C的数量关系，D错误。
6、答案　A解析　根据碱基互补配对原则，在DNA结构中，A与T配对，C与G配对，图中2链上从3′到5′，碱基排列顺序是—ACGTCAG—，A正确；一个完整的脱氧核苷酸包含一个含氮碱基，一个脱氧核糖和与脱氧核糖的5′碳相连的磷酸基团，图中3不是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸，B错误；五碳糖中与含氮碱基相连的是1′碳，沿顺时针方向数，图中4部位的碳与磷酸基团相连，为5′碳，C错误；DNA结构遵循碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，A＝T，C＝G，因此DNA分子的碱基(A＋G)/(T＋C)＝1，(A＋T)/(G＋C)的值不一定是1，D错误。
7、答案　A解析　按照碱基互补配对原则，双链DNA中，A＝T、G＝C，由题意知，该双链DNA中G＋C的比例为a，则G的比例是，一条链上鸟嘌呤(G)占该链全部碱基的比例为b，占双链碱基的比例是，则互补链中G占整个DNA分子碱基的比例为－＝。
8、答案　B解析　由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上，随着姐妹染色单体的分开而分离，而着丝粒分裂导致姐妹染色单体分开，因此这两个子代DNA分子的分离与着丝粒分裂同时发生，B错误。
9、答案　C解析　DNA分子的特异性指的是其碱基的特定排列顺序，A错误；DNA分子两条链之间的碱基以氢键相连，而一条链上的两个碱基之间以“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”相连，B错误；对于任意双链DNA而言，(A＋C)/(T＋G)的值在两条链中互为倒数，D错误。
10、答案　C解析　Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N，A错误；Ⅱ代细菌含15N的DNA分子有2个，占全部4个DNA分子的，B错误；子三代共8个DNA分子，这8个DNA分子共16条链，只有2条是含15N的，故DNA分子总相对分子质量是×2＋×14＝b＋7a，Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为，C正确；由于Ⅰ代为全中，而Ⅱ代中一半是中，另一半是轻，所以实验Ⅰ代→Ⅱ代的结果不能证明DNA复制方式为半保留复制，D错误。故选C。
11、答案　D解析　赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，即采用了放射性同位素标记法，A正确；摩尔根证明基因位于染色体上利用了假说—演绎法，B正确；DNA双螺旋结构的研究利用了构建模型的方法，C正确；DNA半保留复制方式的研究利用了同位素标记法、离心法和假说—演绎法，D错误。
12、答案　A解析　从题图中能看出有多个复制起点，但合成的子链长度不同，因此其复制不是同时开始的，A错误；题图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，B正确；由图可知DNA的复制具有双向复制的特点，两条子链的合成方向相同，都是5′→3′，D正确。
13、答案　B解析　该DNA分子中A的数目为5000×2×20%＝2000(个)，A－T碱基对的数目为2000个，故G－C碱基对的数目为3000个，则该DNA分子中含有的氢键数目为2000×2＋3000×3＝1.3×104(个)，A正确；该复制过程需要的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(23－1)×3000＝21000(个)，B错误；子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为2∶(23×2－2)＝1∶7，C正确；子代DNA中含32P与只含31P的DNA分子数之比为2∶(23－2)＝1∶3，D正确。
14、答案　B解析　子代DNA中含15N的有2个，由＝＝，则细胞分裂5次需8小时，所以分裂周期为＝1.6(小时)。
15、答案　D解析　已知水稻体细胞的2条染色体的DNA双链都被32P标记，根据DNA分子的半保留复制，转入不含放射性的培养基中培养后，经过第一次复制，每个DNA的一条单链含32P、另一条含31P；在第二次分裂过程中，每条染色体含2个DNA分子，其中一个是一条单链含32P、一条单链含31P，另一个是两条单链均含31P，若含32P的两条单体移向同一极，则产生的子细胞中含有2个或0个放射性的染色体，如果含32P的两条单体分别移向两极，则产生的两个子细胞都只有1条染色体有放射性。
16、答案　D解析　基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B、C正确；基因通常是有遗传效应的DNA片段，并非DNA分子上每一个片段都是一个基因，DNA上的基因在一定条件下能在另一生物体内表达，A正确，D错误。
17、答案　A解析　基因通常是有遗传效应的DNA片段，而非任意的DNA序列，故A属于基因而B不属于基因，A符合题意，B不符合题意；染色体主要由DNA和蛋白质构成，C不符合题意；含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子中存在无遗传效应的片段，DNA分子上有许多基因，D不符合题意。
18、解析　B错误，基因通常是有遗传效应的DNA片段，有特定的碱基排列顺序。
19、答案　D解析　细胞分裂前的间期随着DNA的复制，基因数目加倍，但染色体数目未发生改变，A错误；基因通常是有遗传效应的DNA片段，B错误；基因主要分布在染色体上，少数分布在细胞质中，C错误。
20、答案　C解析　DNA分子的多样性是指DNA分子中碱基的排列顺序多种多样，A、D错误；含有200个碱基的DNA分子中，若碱基随机排列，碱基的排列方式可能有4100种，B错误。
21、答案　ABC解析　A组将活的有荚膜的S型菌注射到小鼠体内，实验结果为小鼠死亡；B组将加热杀死的S型菌注射到小鼠体内，实验结果为小鼠不死亡；C组将活的无荚膜的R型菌注射到小鼠体内，实验结果为小鼠不死亡；D组将S型菌的DNA与活的无荚膜的R型菌混合培养后注射到小鼠体内，因S型菌的DNA是“转化因子”，能促进R型菌转化为S型菌，所以实验结果为小鼠死亡；E组将S型菌的蛋白质与活的无荚膜的R型菌混合培养后注射到小鼠体内，实验结果为小鼠不死亡。综上分析可知，C组为对照组，实验结果为C组小鼠不死亡，A正确；能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组，B正确；E组实验表明，加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌，C正确；D组产生了有毒性的肺炎链球菌是由于S型菌的DNA进入R型菌细胞内，DNA是遗传物质，因此有毒性的肺炎链球菌能将有毒性性状遗传给后代，D错误。
22、答案　C解析　35S标记的是噬菌体的蛋白质，蛋白质不是遗传物质，在子代噬菌体中检测不到其放射性；32P标记的大肠杆菌能为噬菌体增殖提供原料，使得子代噬菌体有放射性。乙组用32P标记的是噬菌体的DNA，DNA是遗传物质，在子代噬菌体中能检测到其放射性，35S标记的大肠杆菌能为噬菌体增殖提供原料，使得子代噬菌体有放射性。
23、答案　BC解析　肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质，B正确；凡有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，如T2噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，C正确，A、D错误。
24、答案　CD解析　图示为DNA复制过程，其中酶1可使氢键断裂，酶2可催化子链的形成，所以酶1是解旋酶，酶2是DNA聚合酶，A错误；a链和b链是DNA复制的两条模板链，因此a链与d链的碱基序列互补，B错误；题图表示DNA复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNA，C正确；DNA复制时，子链的合成方向都是5′→3′，D正确。
25、答案　ABCD解析　加入PFM后，抑制了大肠杆菌DNA解旋酶的生物活性，DNA不能正常解旋，则DNA复制不能正常进行，A正确；由于DNA复制发生在细胞分裂前的间期，因此PFM可以将大肠杆菌的细胞周期阻断在分裂前的间期，B正确；根据题干信息可知，一定量的PFM会抑制大肠杆菌DNA解旋酶的生物活性，进而影响大肠杆菌的分裂，C正确；PFM可以将细胞分裂阻断在分裂前的间期，因此对癌细胞的增殖可能有一定的抑制作用，D正确。
26、 答案　(1)蛋白质和DNA　DNA(2)噬菌体是细菌病毒，不能独立生活，必须生活在宿主活细胞中
(3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离　沉淀物 (4)培养时间过长，增殖形成的子代噬菌体从细菌体内释放出来 (5)能　没有侵染到大肠杆菌的噬菌体离心后分布到上清液，使上清液出现放射性
(6)用35S标记的T2噬菌体重复上述实验　上清液放射性很高，沉淀物放射性很低
解析　(3)实验过程中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心后放射性较高的是沉淀物，原因是32P存在于噬菌体DNA中，噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌体内，而离心使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌，所以沉淀物中放射性很高。
27、答案　(1)稳定　由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构　碱基互补配对 (2)碱基对间的氢键　解旋酶 (3)该DNA中G和C形成的碱基对的比例较高，结构比较稳定　(4)1　中　(5)50%
解析　(4)如图1中N元素标记的DNA在变性后形成一条含14N的DNA单链、一条含15N的DNA单链，退火后这些单链按照碱基互补配对原则重新恢复成双链DNA分子，一条链含14N，一条链含15N，离心后位于中链位置上。(5)在DNA分子中，A＝T，G＝C，所以A＋C＝50%。
28、答案　(1)氢键　胸腺嘧啶　一条脱氧核苷酸链的片段(2)相等　50%　(3)4　4(4)双螺旋　碱基互补配对(5)有丝分裂前的间期和减数分裂前(6)解旋　脱氧核苷酸(7)半保留复制　相同
解析　据图分析，1表示连接两条DNA单链碱基之间的氢键，通过碱基互补配对原则可知2表示T(胸腺嘧啶)，3表示由多个脱氧核苷酸组成的脱氧核苷酸短链，4表示由1分子磷酸＋1分子脱氧核糖＋1分子含氮碱基组成的一个脱氧核苷酸，根据碱基互补配对原则可知4为腺嘌呤脱氧核苷酸。
29、答案　(1)DNA　a　(2)能　(3)B　B和C
解析　(1)胸腺嘧啶是合成DNA的原料之一，因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子。依据“DNA半保留复制”假说推测，步骤①DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链，另一条链为新合成的子链，即图甲中的a。 (2)DNA分子复制方式可能为半保留复制或全保留复制。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则一定是半保留复制，因此该结果能确定假说成立。
(3)若假说成立，即DNA分子的复制方式为半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体，其中一条染色单体含有放射性，另一条染色单体不含放射性，即符合图乙中的B；第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性，另一半染色体的姐妹染色单体中，有一条染色单体含有放射性，另一条染色单体不含放射性，即符合图乙中的B和C。
30、答案　(1)RNA　(2)碱基(核糖核苷酸)　(3)酶和遗传物质　(4)cd　(5)不认同。有的生物以DNA作为遗传物质，有的生物以RNA作为遗传物质(或认同。所有生物均以核酸作为遗传物质)
解析　(2)RNA病毒的遗传物质是RNA，其中的核糖核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。(3)在“RNA世界”以后的亿万年进化过程中，RNA作为酶和遗传物质的功能分别被蛋白质和DNA代替，逐渐形成了由RNA、DNA和蛋白质共同组成的生命世界。(4)DNA分子的结构与RNA相比更复杂，而且具有双螺旋结构，含有更多的核苷酸能够储存大量的遗传信息，a错误；组成DNA的碱基种类与组成RNA的碱基种类数一样多，b错误；DNA的双螺旋结构比RNA的单链结构相对稳定，这是DNA作为遗传物质的原因之一，c正确；题意显示DNA复制的准确性更高，更适合作为遗传物