2021年科教版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷(三)(含答案)

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名称 2021年科教版小学科学六年级下册期末综合质量检测卷(三)(含答案)
格式 doc
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-06-15 20:13:13

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2021年科教版小学科学
六年级下册期末综合质量检测卷(三)
一、选择题(20分)
1.下列变化中,属于化学变化的是( )。
A.铁丝弯折 B.吹肥皂泡 C.电灯发光 D.燃放爆竹
2.下列符号是节水标志的是( )。
A. B. C.
3.要有效地回收垃圾中的原材料,必须( )。
A.改变垃圾混装的习惯 B.对有毒垃圾进行处理
C.堆肥自然分解
4.我国的“嫦娥工程”,按“绕月、落月和驻月”三步进行,下列设想你认为合理的是( )。
A.月球车必须配备降落伞,以确保安全
B.月球上夜晚能看到流星划过月空
C.月球车不需要进行防锈处理
5.下列物质都属晶体的是( )。
A.白糖、碱、维生素 B.水晶、雪花、玻璃
C.盐、味精、珍珠
6.科学研究发现,昆虫头上的触角就是它们的( )。
A.眼睛 B.嘴巴 C.鼻子
7.2020年5月22日,台州市生态环境局仙居分局在仙居剧院开展了主题宣传活动,你认为 该主题宣传活动与( )有关。
A.国际生物多样性日 B.世界水日 C.世界环境日
8.目前,( )是我国已经修建了的世界上最大的单孔径射电望远镜。
A.哈勃望远镜 B.阿雷西博射电望远镜
C.500米口径球面射电望远镜(FAST)
9.我国从2008年6月1日开始,商场和超市不得免费提供( )。
A.纸袋 B.塑料袋 C.布袋
10.下列关于月球环形山的论述,错误的是( )。
A.环形山大多是圆形的,大小不一 B.环形山的深浅差异不大
C.环形山有单个的,也有几个挤在一起的,分布上没什么规律
二、填空题(21分)
11.同学们都做过白醋和小苏打的混合实验,混合前,你观察到的白醋是________________的液 体,而小苏打是________________。当在盛有小苏打的烧杯中加入白醋后,你看到 ________________和听到________________。
12.苹果和土豆切开后,放置在空气中一会,表面会变成红褐色,这是________变化;如果在切 开的土豆和苹果表面上各滴一滴碘液,发现土豆表面变蓝而苹果表面不变色,这个现象说明 ________________。
13.影子的形成、日食等现象都说明光是沿________传播的。雷雨天先看到闪电,后听到雷声, 是由于________________________________。
14.米饭本不甜,但在口腔中咀嚼一段时间后会变甜。这是因为米饭的主要成分是______,在口 腔中牙齿的咀嚼及唾液的作用下,发生了________变化,生成一种有甜味的物质——麦芽糖。
15.在收集废水过程中,小明发现洗衣水没有沉淀,说明在处理洗衣水这类污水时,无法采用 _______、______的方法进行分离。
16.整理后的垃圾放在院子里淋了雨,第二天闻到了一股臭味,垃圾桶底下的雨水也很浑浊。 由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染_______、污染________。
17.“夏季大三角”中的三颗星是__________、__________ 、天津四。
18.月球的地形地貌主要有__________和__________两种。
19.我们观察到月亮有时圆、有时不圆,月球在这种____过程中出现的多种形状叫做月相。
20.把小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质我们在汽水饮料中也能见到,它叫 _______。
三、判断题(10分)
21.回收玻璃比直接用天然原料制作玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很 多。(______)
22.蝙蝠发出的超声波我们听不到,所以超声波不是物质。(______)
23.只要把两个放大镜叠在一起,就能看到更大、更清晰的物体图像。(______)
24.刷过牙的水不会污染水环境。(______)
25.苍蝇在光滑玻璃上不掉落,与它脚上的构造有关。(______)
26.考察家乡的自然水域取水样时,如果河堤离水面有点高,水面清澈,游鱼可数,可以让一个同学探下身子,其他同学拉住他。(______)
27.垃圾对环境造成的污染包括污染大气、污染水体、污染土壤、疾病传播等方面。(______)
28.日食发生时,只有处在月球影子里的人才能看到日食。(______)
29.为了便于辨认,人们把星星分成群,划分成不同的区域,称为星系。(______)
30.生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖和遗传等生命活动都是通过细胞进行的。(______)
四、连线题(12分)
31.将处理垃圾采用的方法与它的优缺点连线。
避免污染地下 污染地下水
占地少 填埋 消耗电能
垃圾分解比较慢 焚烧 方便、成本低
占用土地多 可能造成二次污染
32.将这些历史人物与他们的贡献连线。
袁隆平 自制显微镜发现微生物
列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻
罗伯特 胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜
培根 第一个发现和提出“细胞”这个名称
五、简答题(9分)
33.日常生活中,你是怎样做到节约用水的,写出5条。
34.怎样借助大熊星座的北斗七星找到北极星?请画图加以说明。
35.化学变化有什么特点?常常伴随哪些现象?
六、实验题(14分)
36.2020年3月16日,省文明办、省直机关工委等多家单位联合发出倡议,推广使用公筷公勺,有条件的采用分餐制等。三门是台州唯一的一个列入全省“公筷公勺”行动试点县。4月起我县将全面推行这一文明用餐方式。
新冠肺炎疫情给我们的饮食习惯敲响了警钟,提倡使用公筷,可以减少交叉感染。使用公筷能否减少细菌数量?专家团队对此进行了实验,实验过程如下:
①制作5道菜品:凉拌黄瓜、盐水虾、干锅茶树菇、炒芦笋和咸菜八爪鱼;
②餐前对5道菜进行采样留存;
③把每道菜都分成两份,一盘使用公筷,一盘不使用公筷,要求参与人员对使用公筷和不使用公筷的两组菜,必须交替着吃,同时要留下部分;
④餐后,对每道留下的菜品进行二次取样;
⑤样品经过48小时的培育后测试样品的微生物群落数,得到下表数据。
菜品 结果(cfu/g)
餐前 餐后
公筷 非公筷
凉拌黄瓜 14000 16000 45000
盐水虾 160 150 220
干锅茶树菇 1100 4600 79000
炒芦笋 30 30 530
咸菜八爪鱼 60 20 5000
(注:cfu/g表示每克食物中细菌等微生物的群落总数,数字越大表示群落总数越多)
分析实验,回答下列问题:
(1)专家团队为什么要制作5道菜,而不是1道菜:________________________________。
(2)本实验的研究采用的实验方法是________。
(3)通过上述数据分析,说明使用公筷的好处:________________________。
37.同学为了探究铁钉生锈的条件,设计了如下实验。
序号 ① ② ③
实验内容
实验现象 铁钉无明显变化 铁钉生锈 铁钉无明显变化
(1)该实验得出的结论是铁钉生绣需要________________。
(2)该同学将序号③实验试管中的橡皮塞拔掉,再过几天后,序号③实验中的铁钉也生绣了,则该铁钉生绣的原因可能是________________。
(3)根据实验,生活中我们可以采取什么方法防止铁生锈?(写出一种方法)
__________________________________
七、综合题(14分)
用显微镜观察洋葱表皮细胞。
38.下图是制作该临时装片的几个重要步骤,正确的顺序是________(填序号)。
39.认识显微镜,图中①是________,②是________。(填“物镜”“目镜”“反光镜”“调节旋钮”或“载物台”)
40.某台显微镜的目镜是10×,物镜有10×和40×,这台显微镜的最大放大倍数是________。
41.使用显微镜时,下列操作中符合观察要求的是( )。
A. B. C. D.
42.用显微镜观察制作好的洋葱表皮细胞装片时,视野里看到的细胞物象是( )。
A. B. C. D.
43.日食和月食是一种天文现象。如果图中三圆分别表示太阳、地球、月球中的一个。
(1)发生月食时图中的乙表示的是________,当天的月相是下图的(______)。
(2)①发生日食时图中的乙是________,当天是农历________(填“初一”或“十五”)。
②观测日全食时,下列做法可行的是(______)。
A.用肉眼直接观测太阳 B.用普通相机拍摄日食照片
C.戴上日食观测太阳镜后观测 D.天文望远镜必须装上滤光装置
参考答案
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
7.A
8.C
9.B
10.B
11.无色透明 白色粉末状的固体 大量的气泡 “嘶嘶声”
12.化学 土豆中含有淀粉,苹果中不含有淀粉
13.直线 光的传播速度比声音快
14.淀粉 化学
15.过滤 沉淀
16.空气 地下水
17.牛郎星 织女星
18.月海 环形山
19.圆缺变化
20.二氧化碳
21.√
22.×
23.×
24.×
25.√
26.×
27.√
28.√
29.×
30.√
31.
32.
33.(1)刷碗时用一个大盆装着水,不要让干净水白白流走。(2)洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水,不洗时关上水龙头。(3)水重复使用:淘米、洗菜、拖地、冲便池。(4)手洗衣服:先把水装在洗衣盆里,洗衣时要关上水龙头。(5)洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水。
34.
把北斗七星勺口的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。
35.化学变化最大的特点就是产生新物质;物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,尽管现象各不相同,但归纳起来大致有:发光发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。
36.为了防止偶然性 对比实验 能减少病菌传染
37.空气和水 空气溶于水中,在水和空气的作用下生锈 涂漆
38.④③①②
39. 目镜 调节旋钮
40.400
41.D
42.B
43.地球 C 月球 初一 CD
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