五年级下册数学一课一练-5.4解方程 西师大版(含答案)

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名称 五年级下册数学一课一练-5.4解方程 西师大版(含答案)
格式 docx
文件大小 45.1KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-16 13:38:40

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-5.4解方程
一、判断题
1.等式的两边同时除以一个相同的数,所得结果仍是等式.(??

2.“解方程”就是“方程的解”
(??

3.x=6是方程18÷x=4的解。(??

4.方程1.6x-x=3.6的解是x=6。
(??

二、填空题
5.解方程
________
6.用方程解花拿了些钱去买东西,她先拿这些钱的一半买了书,又买了20.5元的文具,还剩下11.5元,小花带了________元钱去买东西
7.
x=?________
三、单选题
8.下面各题哪个x的值是方程的解?
(1)5x=2.5(??

A.x=2
B.x=0.5
(2)8÷x=16(??

A.x=2
B.x=0.5
9.x+7.06=12.1
x=(??

A.?11.43?????????????????????????????????????B.?0?????????????????????????????????????C.?5.04?????????????????????????????????????D.?9.593
10.选择。
(1)已知6x=3,下面等式不成立的是(?????
)。
A.6x÷6=3÷6
B.6x-3=3-3
C.6x÷6=3-3
(2)化简方程3x+6=12,错误的是(????
).
A.3x+6-6=12-6
B.x+6=4
C.(3x+6)÷3=12÷3
(3)已知2x=24,下面等式不成立的是(????
)。
A.x=12
B.4x=26
C.2x+6=30
11.当x的值为(??
)时,5x﹣8与x+16的值相等.
A.?2???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?8
四、解答题
12.用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解.
x的5倍等于60.
13.列方程解决问题。
五、应用题
14.仓库里有毒批粮食,调走20%后,又调入40吨。这时仓库里的粮食与原有粮食的比是28:25,仓库里原来有粮食多少吨?
参考答案
一、判断题
1.【答案】
错误
【解析】【解答】等式的两边同时除以一个相同的数(0除外),所得结果仍是等式,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此判断.
2.【答案】
错误
【解析】【解答】使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解,求方程解的过程叫解方程,由此可知题干所述错误。
故答案为:错误
【分析】解方程是一个解题的过程,方程的解是未知数的值,二者的意义不同,由此即可得出答案。
3.【答案】
错误
【解析】【解答】18÷x=4,18÷x×x=4x,4x=18,4x÷4=18÷4,x=4.5,由此可知题干所述错误。
故答案为:错误
【分析】根据等式性质2(等式两边同时乘以或除以一个不为0的数或式子,等式仍成立),由此即可解出未知数,即可得出答案。
4.【答案】
正确
【解析】【解答】1.6x-x=3.6
解:(1.6-1)x=3.6
????????????????
0.6x=3.6
?????????
0.6x÷0.6=3.6÷0.6
?????????????????????
x=6
原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据题意可知,应用等式的性质2:等式的两边同时除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解方程。
二、填空题
5.【答案】
【解析】【解答】解:
?????????????
????????
?
?
??????????????????????????
故答案为:
【分析】根据等式的性质,先把方程两边同时加上x,再同时减去即可求出未知数的值.
6.【答案】
64
【解析】【解答】解:设小花带了x元钱去买东西。
x-0.5x-20.5=11.5
??
0.5x-20.5=11.5
??????????
0.5x=11.5+20.5
??????????
0.5x=32
??????????????
x=32÷0.5
??????????????
x=64
故答案为:64
【分析】等量关系:总钱数x-买书花的钱0.5x-买文具花的钱20.5=剩下的钱11.5,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
7.【答案】
【解析】【解答】解:
??????????????????????????
??????????????????????????
故答案为:
【分析】根据等式的性质,把方程两边同时加上即可求出未知数的值.
三、单选题
8.【答案】
(1)B
(2)B
【解析】【解答】解:(1)5x=2.5
?????????????????????????
x=2.5÷5
?????????????????????????
x=0.5
(2)8÷x=16
????????
8=16x
????????
x=8÷16
????????
x=0.5
故答案为:B;B
【分析】解方程要掌握等式的性质,即方程两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.
9.【答案】
C
【解析】【解答】解:x+7.06=12.1,那么x=12.1-7.06=5.04。
故答案为:C。
【分析】在解未知数x前面的系数是1的计算中,将含有x的项放在等号的左边,常数项放在等号的右边,即可解得x。
10.【答案】
(1)C
(2)B
(3)B
【解析】【解答】(1)
已知6x=3,下面等式不成立的是:6x÷6=3-3;
(2)
化简方程3x+6=12,错误的是:
x+6=4;
(3)
已知2x=24,下面等式不成立的是:4x=26。
故答案为:(1)C;(2)B;(3)B。
【分析】根据等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。???
11.【答案】
C
【解析】【解答】解:5x-8=x+16,所以x=6。
故答案为:C。
【分析】解方程时,先把相同的项放在一起计算,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,就可以解得x的值。
四、解答题
12.【答案】
解:5x=60
x=60÷5
x=12
【解析】【分析】x的5倍就是5x,根据文字叙述的运算顺序列出方程,根据等式的性质解方程求出方程的解即可.
13.【答案】
解:4x=20
????????
x=20÷4
????????
x=5
【解析】【分析】由题目可知,每千克苹果是x元,一共有4千克苹果,那么4千克的苹果一共就是4x元,由已知条件可知4千克的苹果为20元可列出方程。根据等式的性质2:等式两边同时乘以或者除以一个不为零的数,等式仍成立。由此即可解出方程,得出答案。
?
五、应用题
14.【答案】
解:设仓库里原来有粮食x吨。
????
x=125
【解析】【分析】调走后剩的粮食为(1-20%)x,(1-20%)x+40表示又运来40吨后后仓库粮食的量。利用调来后仓库里的粮食的量与原有粮食的量的比是28:25,建立等量关系,从而求出x。
?