五年级下册数学一课一练-2.4约分、通分 西师大版(含答案)

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名称 五年级下册数学一课一练-2.4约分、通分 西师大版(含答案)
格式 docx
文件大小 64.5KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-16 13:44:56

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-2.4约分、通分
一、单选题
1.同时是3和5的倍数的数是(??????
).
A.?45???????????????????????????????????????????B.?40???????????????????????????????????????????C.?111
2.将分数约分后可得
,约分前分子与分母和小于93的分数有(???
)。
A.?12个????????????????????????????????????B.?13个????????????????????????????????????C.?14个????????????????????????????????????D.?15个
3.最简分数的分子和分母有公约数(?

A.?1??????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????C.?0??????????????????????????????????????????D.?无数
4.把
约分的最后结果是(??
)。
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.两个数有公因数1,这两个数一定互质(??

6.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。(??

7.分数约分后,这个分数的大小不变,分数单位也不变.(
??)
三、填空题
8.30以内的4的倍数有________,6
的倍数有________,
个位上是________的数,都是2的倍数;个位上是________的数,都是5的倍数。
9.的分子和分母同时减去同一个数,新的分数约分后是
,减去的数是________。
10.小明的书架上放着一些书,书的本数在100~150本之间,其中
是故事书,
是科技书,书架上最多放着________本书.
11.从
里面减去3个分数单位,结果是________。
四、计算题
12.先通分或约分,再比较每组中两个分数的大小。
(1)和
(2)和
(3)和
(4)和
五、解答题
13.把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数.
(1)
(2)
14.把下面的分数通分.
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】用选项里的数除去3和5,能被整除的就是要找的数,故选A
【分析】同时是3和5的倍数的数,也一定是15的倍数
2.【答案】
A
【解析】【解答】解:将分数约分后可得??

约分前分子与分母和小于93的分数有、、、、、、、、、、、,
共12个。
故答案为:A。
【分析】可以将的分子和分母同时乘2、3、4、5、6……,然后判断分子和分母的和小于93的分数共有几个即可。
3.【答案】
A
【解析】分数的分子和分母只有公因数1的分数,叫最简分数。所以最简分数的分子和分母只有1这个公因数。
故答案为:A
本题主要考查约分
4.【答案】
B
【解析】【解答】解:把约分的最后结果是。
故答案为:B。
【分析】约分就是把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,约分时要把分数化成最简分数。
二、判断题
5.【答案】
错误
【解析】【解答】两个数只有公因数1,这两个数一定互质,
故答案为:错误.
【分析】根据因数、公因数和最大公因数的意义进行解答.
6.【答案】
正确
【解析】【解答】解:通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。
故答案为:正确。
【分析】通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】
分数约分后,这个分数的大小不变,分数单位发生了变化,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数
,叫做约分;分数约分后,这个分数的大小不变,分数单位发生了变化,据此判断。
三、填空题
8.【答案】
4、8、12、16、20、24、28
;6、12、18、24、30
;2、4、6、8、0
;0、5
【解析】【解答】30以内的4的倍数有4、8、12、1620、24、28,6
的倍数有
6、12、18、24、30;个位上是2、4、6、8、0都是2的倍数;个位上是0、5的数,都是5的倍数。
【分析】是2的倍数的一位数有2、4、6、8,但不要忘记个位为0
的数也能被2整除
9.【答案】
3
【解析】【解答】
的分子和分母同时减去同一个数,新的分数约分后是
,减去的数是3.
故答案为:3.
【分析】的分子与分母的差是31-24=7,分子、分母同时减去一个数,分子、分母差不变,也就是说:新分数分子、分母差还是7,所以新分数分子是7÷(4-3)×3=21,分母是7÷(4-3)×4=28,所以减去的数是24-21=3.
10.【答案】140
【解析】【解答】解:根据题意,书的本数既能被5整除,又能被7整除,
150÷(5×7)=4…10,4×35=140(本).
答:书架上最多放着140本书.
故答案为:140.
【分析】根据“其中
是故事书,
是科技书”,可推知书的本数既能被5整除,又能被7整除,5和7的最小公倍数是35,用题目中的150除以35,商大约是四点几,用最接近4.几的4去乘35,发现是140,140正好在100﹣150之间,符合题意.
11.【答案】
【解析】【解答】的分数单位是
,3个分数单位及就是
,所以



【分析】计算结果通常要判断是否能约分,能约分的要进行约分
四、计算题
12.【答案】
(1)因为=,
>,
所以>。
(2)因为=,
=,
<,
所以<。
(3)因为=,
=,
<,
所以<。
(4)因为=,
>,
所以>。
【解析】【分析】比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大;分数的分母和分子都不相同的,先通分或约分,再比较两个数的大小。
五、解答题
13.【答案】
(1)
(2)
【解析】【解答】;
【分析】这道题主要考查了约分的方法。把分数化成最简分数的过程叫约分,解答时根据分数的基本性质进行解答。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
14.【答案】


【解析】【解答】8=2×2×2,12=2×2×3,6=2×3,公分母是2×2×2×3=24,所以:,

.
故答案为:,

.
【分析】通分时先确定公分母,也就是两个分母的最小公倍数,然后再根据分数的基本性质把两个分数通分成分母相同的分数.