2020-2021学年沪科版九年级物理练习——18.2科学探究:怎样产生感应电流(含答案)

文档属性

名称 2020-2021学年沪科版九年级物理练习——18.2科学探究:怎样产生感应电流(含答案)
格式 docx
文件大小 342.9KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-06-16 09:44:05

图片预览

文档简介

18.2科学探究:怎样产生感应电流
一、选择题
1.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示,下列关于这两项科学探究的说法正确的是
A.甲图实验探究磁场对通电导线的作用
B.乙图实验所揭示的原理可制成电动机
C.甲图中导体棒ab只要运动,电路中就会产生电流
D.乙图中若只将磁体的两极对调,导体棒ab的运动方向不改变
2.如图所示的实验装置中,可以产生感应电流的操作是
A.导体AB不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体AB向里移动
C.让导体AB和磁体以相同速度一起向右移动
D.磁体不动,让导体AB在水平方向左右移动
3.小强同学将一个电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是
?
A.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
B.电风扇发电的原理是电磁感应
C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D.小灯泡发光是把光能转化为电能
4.电动机在日常生活中有着极其重要的作用,如图所示为直流电动机的工作原理图,以下说法中正确的是
A.电动机工作过程中将机械能转化为电能
B.电动机工作工程中效率可以达到100%
C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流
D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
5..麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是
A.B.
C.D.
6.如图所示是分析发电机工作原理的剖面图,小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分,当它在如图所示磁场中1、2、3、4位置按箭头方向运动时,会产生感应电流的是
A.1和2
B.1、2和3
C.1、3和4
D.2、3和4
7.关于发电机,下列说法中正确的是
A.发电机是根据电磁感应现象制成的,是将电能转化成机械能的装置
B.发电机是根据电流的磁效应制成的,是将机械能转化成电能的装置
C.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关,跟磁感线方向无关
D.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关,跟磁感线方向也有关
8.关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是
A.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流
B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就产生感应电流
9.电磁感应现象的发现,进一步揭示了电与磁之间的联系,由此发明了电动机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代,发现这一现象的科学家是:
A.麦克斯韦
B.安培
C.法拉第
D.奥斯特
10.如图所示的装置,当ab水平向外运动时,观察到电流表的指针向左偏转.关于接下来的实验,描述正确的是
A.保持ab不动,电流表的指针向左偏转
B.使ab竖直向上运动,电流表的指针向左偏转
C.使ab水平向里运动,电流表的指针向右偏转
D.
使ab竖直向下运动,电流表的指针向右偏转
二、填空题
11.现在有一种“手机自生能”技术。手机上装有特制电池,上下摇晃手机即可产生电能,这种装置实质上是将________能转化为电能。
12.如图所示,将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路,让金属棒在磁场中做______
运动时,灵敏电流计指针发生偏转,说明有感应电流产生。如果让金属棒反方向运动时,发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才______
,说明感应电流方向与金属棒的运动方向______
(本空选填“有关”或“无关“)。
13.如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右移动,发现导体棒cd也随之运动起来,在此实验中实验装置中的甲部分,应用的物理原理是______;实验装置中的乙部分,在cd棒运动过程中,是将电能转化成______能;此装置中乙部分产生的现象,与生活中______(填“电动机”或“发电机”)的工作原理是相似的.
14.如图所示,让一条形磁铁由静止释放,当磁铁穿过线圈时,线圈中有电流产生,不计空气阻力,则条形磁铁在下落过程中机械能_____(选填“减小”、“不变”或“增加”)
15.如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上,在它下面放一块小磁体,用纸做一个小风车固定在转动轴上,将装置与小量程电流表相连,使小风车转动,可观察到电流表指针偏转,此过程中______
能转化为______
能,这一现象最早是由______
选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”发现的;若将电流表换成干电池接入电路,线圈______
选填“能”或“不能”持续转动。
16.某物理兴趣小组的同学,用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来.如图所示,两同学手持电线分别站在地面上的东西方向,像跳绳一样在空中不停地摇动电线,可看到灵敏电流计的指针发生偏转.这是________现象.
17.如图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于_____(填“电动机”或“发电机”),它工作时的原理是_____.
18.如图所示的装置中,金属棒PQ用两根细软导线连接后悬挂在蹄形磁铁之间,把单刀双掷开关S掷向“1”时,是演示________的现象;开关S掷向“2”时,是演示________的现象.
19.如图闭合开关,电动机转动,这是利用通电导体在
________
中受力作用而转动的原理,如果想改变电动机的转动方向,我们可以采取的措施
________
.若将电池换成灵敏电流表,闭合开关,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针偏转,这是著名的
________
现象.
20.如图甲所示的装置是根据英国物理学家________发现的电磁感应现象制成的,若将外电路AB间的小灯泡换成如图乙所示的电路,当线圈在外力作用下转动时,外电路中的两个发光二极管会交替发光,二极管交替发光的原因是:______________________________________________________________.
三、解答题
21.利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿__________(填“上下”或“左右”)方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转。
(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,灵敏电流计指针__________(填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时,电路中就产生感应电流。
(4)该实验在探究过程中,是将___________能转化成__________能,生活中的__________(填“发电机”或“电动机”)是根据这一原理制成的。
(5)进一步猜想,“感应电流的大小可能与导体运动速度有关”。保持磁场方向和导体运动方向一定,让导体以__________速度进行多次实验,实验测得的数据如表所示,分析数据可得出结论:___________。
实验次数
1
2
3
4
5
6
速度(cm/s)
1
2
3
4
5
6
电流(mA)
2.0
4.0
5.5
8.3
9.2
12.8
22.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流,这种现象叫____.原因是这部分导体两端会产生电压.电压的大小与导体棒长度、导体棒速度v以及磁感应强度(表示磁场的强弱)有关,其关系数据如下表所示.
磁感应强度
导体棒长度
导体棒运动速度
电压U/V
0.1
0.1
0.1
0.2
0.1
0.1
0.1
0.1
0.2
0.2
0.2
0.1
(1)________________.
(2)通电导线在磁场中受到力的作用,这个力叫安培力,当导体棒与磁场垂直时,安培力的大小F安=BIL,为流过导体的电流.如图,两根足够长的水平平行导轨、间距为,空间存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小为,导体棒与导轨接触紧密,两导轨左侧电阻大小为(导体棒和导轨的电阻不计),当导体棒以速度v沿着导轨运动时,其所受安培力大小F安=________.
(3)如图中若用水平向右、大小为F拉=21N的力拉着导体棒沿着导轨运动,导体棒长度(此时导体棒受到的安培力水平向左),磁感应强度,导轨左侧电阻,不计摩擦,导体棒能达到的最大速度为_____________.
1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.D
7.D
8.D
9.C
10.C
11.机械
12.略
13.电磁感应
机械
电动机
14.减小
15.
机械

法拉第
不能
16.电磁感应
17.发电机
电磁感应
18.电磁感应
通电导体在磁场中受力运动
19.磁场
改变电流的方向
电磁感应
20.
法拉第
发电机产生的是交流电,二极管具有单向导电性
21.左右
不会
切割磁感线
机械

发电机
不同
在磁场方向和导体运动方向一定时,导体棒切割磁感线运动的速度越快,产生的感应电流越大。
22.电磁感应现象
BLv
52.5m/s