四年级数学下册课件 三角形的特性 人教版（共17张PPT）

(共17张PPT)
昭阳区布嘎乡新街小学
柯昌明
导入
（正方形）
（长方形）
（平行四边形）
（梯形）
（三角形）
我们学过的平面图形有哪些？
你能找出图中的三角形吗？
想一想：生活中还有哪些物体上有三角形？
例1
画一个三角形。
说一说三角形有几条边？几个顶点？几个角？
角
角
角
边
边
边
顶点
顶点
顶点
三角形都有三条边、三个顶点、三个角。
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形
说说下面哪几个图形是三角形,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4)
×
√
×
练
一
练
√
C
A
B
┐
底
高
用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成
三角形ABC。
从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
高
底
高
高
底
底
注意：
1.画三角形一条边的高用直角三角板画。
2.要注明表示直角的符号。
3.直角三角形的直角边就是它的高和底。
高
底
所有的三角形都有三条高
每一条边都可以看成底，每一条底都有相对应的高。
下面各图中哪儿有三角形？
通过实验操作可以发现，三角形不易变形，可见三角形具有稳定性。三角形的这种特性在实践中有广泛的应用。比如：房顶做成三角形的目的是牢固些，还有电线杆和自行车等。
木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？
利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。
围篱笆
应用练习。
（一）填空：
１.三角形是由（
）条边、（
）个顶点、（
）个角组成的。
２.三角形具有（
）性。
（二）判断：
１.由三条线段组成的图形是三角形。
（
）
２.自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（
）
３.三角形有一条高、一条底。
（
）
3
3
3
稳定性
×
ˇ
×
小明画了三角形的一条高，说一说他画的对吗？为什么？
×
想一想：
这节课我们探讨了三角形的哪些问题？
你有哪些收获？
大
家!
谢
谢