探究：摩擦力大小对物体运动的影响
器材：小车，毛巾，纸板，木板，斜面
1.提出问题：
2.建立假设：
3.设计实验方案：
（1）你的基本思路。
（2）需要控制哪些影响因素。
（3）需要记录哪些信息，画一个记录表。
材料种类 小车受到摩擦力的大小（填“大、较小、最小”） 小车在水平面上运动的距离（填“短、较长、最长”）
4.收集事实证据（记录在上面的表格中）
5.得出结论：水平面越光滑，小车运动时受到的摩擦力越______,通过的距离越_______,运动时间越______,速度减小得越________。
推测：假如有一个平面绝对光滑，那么小车在运动中将不受到任何摩擦力，小车将笛卡儿
笛卡儿（Rene Descartes）,1596年3月21日生于法国都兰城。少年时期在欧洲著名的拉弗莱希耶稣会学院读书，打下了牢固的数学基础和天文学基础。1613年进入波瓦蒂埃大学，1616年毕业，获得法律学学位。由于家庭富有，不需要他开业作律师，同时由于他对经院哲学和神学的反感，从1618年起他离开法国游历欧洲各国，先后到过荷兰、丹麦、德国、瑞士和意大利等国。
1618年他结识了物理学家伊萨克·毕克曼（Ｉsace Beekman）。在毕克曼的鼓励下，笛卡儿开始从事理论数学的研究，这对他后来建立解析几何学产生很大影响。1620 年笛卡儿在游历德国时，产生了把自然科学各学科相互协调起来的思想。
1625年笛卡儿回到法国，开始致力于科学研究活动。为了获得良好的条件，1628年起到社会比较安定，思想比较自由的荷兰定居。此后他除去法国进行几次短暂的访问外，直到1649年没有离开荷兰。在荷兰他完成了多部著名著作，如1629年--1633年写了《论世界》，1641年出版了《形而上学的沉思》，1644年又出版了《哲学原理》等。1649年应瑞典女王克思斯蒂娜的邀请，笛卡儿赴斯德哥尔摩任常驻宫廷哲学家，不幸于1650年2月11日病逝。终年54岁。1799年法国大革命后，笛卡儿的骨灰被送到了法国历史博物馆。
笛卡儿在科上的贡献是多方面的。但他的哲学思想和方法论，在其一生活动中则占有更重要的地位。他的哲学思想对后来的哲学和科学的发展，产生了极大的影响。
笛卡儿强调科学的目的在于造福人类，使人成为自然界的主人和统治者。他反对经院哲学和神学，提出怀疑一切的“系统怀疑的方法”。但他还提出了“我思故我在”的原则，强调不能怀疑以思维为其属性的独立的精神实体的存在，并论证以广延为其属性的独立物质实体的存在。他认为上述两实体都是有限实体，把它们并列起来，这说明了在形而上学或本体论上，他是典型的二元论者。笛卡儿还企图证明无限实体，即上帝的存在。他认为上帝是有限实体的创造者和终极的原因。笛卡儿的认识论基本上是唯心主义的。他主张唯理论，把几何学的推理方法和演绎法应用于哲学上，认为清晰明白的概念就是真理，提出“天赋观念”。
笛卡儿的自然哲学观同亚里士多德的学说是完全对立的。他认为，所有物质的东西，都是为同一机械规律所支配的机器，甚至人体也是如此。同时他又认为，除了机械的世界外，还有一个精神世界存在，这种二元论的观点后来成了欧洲人的根本思想方法。
笛卡儿在物理学方面的成就，反映了他的上述哲学思想。他同意阿基米德、毕达哥拉斯的某些科学观点。他否认真空的存在，但又同意原子论学说。笛卡儿对物理学的发展曾做出很大贡献。他论述了动量守恒问题，提出宇宙永远保持着同量的运动。他还推导出了抛体的轨迹，发现了光的折射的基本定律。在光学理论上他坚持光的微粒说和光是一种压力的观点。他所论证的光在密介质中比在疏介质中走得快的观点却被费马否定了。
笛卡儿最杰出的成就是在数学发展上创立了解析几何学。在笛卡儿时代，代数还是一个比较新的学科，几何学的思维还在数学家的头脑中占有统治地位。笛卡儿致力于代数和几何联系起来的研究，于1637年，在创立了坐标系后，成功地创立了解析几何学。他的这一成就为微积分的创立奠定了基础。解析几何直到现在仍是重要的数学方法之一。
笛卡儿的成就还有许多，如发展了质量和时间是和空间的三个量纲一样重要的基本量纲的见解；在伽利略的基础上第一个提出了近代惯性原理；在数学上最早论述了椭圆曲线画法；在生理学上首先提出了神经传导和反向机能的理论等。恩格斯曾评价他说：“数学中的转折点是笛卡儿的变数。有了变数，辨证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要的了”。
可以说，笛卡儿是哲学家、物理学家、数学家、生理学家。解析几何的创始人。(共70张PPT)
粉笔盒
→
静止
推
运动
停止用力
静止
必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要停下来
力是维持物体运动状态的原因
亚里士多德
桌面上的电池
静止
推
运动
停止用力
继续运动，最后停止
300多年前，伽利略认为：物体的运动并不需要力的维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了摩擦阻力的原因。
所以力是维持物体运动状态的原因
×
摩擦力对物体运动的影响
你有办法进行实验探究吗？
提问：
电池从斜面上滑下为什么最终会在水平面上停下来？
2.如果水平面铺的材料不同,小车在水平面上运动的速度减小得快慢一样吗
在水平面上受到了摩擦力的作用
不一样,摩擦力越大,小车运动速度减小得越快
3.做实验时，我们是通过什么来知道速度减小的快慢的呢？我们看到的是什么？
小车通过的距离
4.讨论：整个实验的思路
通过铺设不同的材料，比较通过的距离
摩擦力对物体运动的影响
你有办法进行实验探究吗？
摩擦力对物体运动的影响
表面材料 阻力大小
滑行距离
速度变化快 慢
毛巾
棉布
木板
变量：
同一斜面，同一电池，相同高度，
静止释放
（目的：使到达水平面的初始速度相同）
水平面铺设的材料不同
控制的变量：
实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢
1 毛巾
2 棉布
3 木板
最大
最快
较大
较远
较快
最小
最远
最慢
非常小
非常慢
非常长
无阻力
无限长
不变
最短
牛顿第一定律
推理 某材料 非常小 非常远 非常慢
推理想象 理想平面 无阻力 无限远 不变
研究方法:
实验
, 推理
结论：
平面越光滑，小车运动时受到的摩擦力越 ，运动的距离越 ，速度减小得越 。
小
远
慢
猜想：如果小车在水平面上运动时不受摩擦力的作用，那么它将如何运动？
一直做匀速直线运动，不会停下来
伽利略
如果物体在
运动中不受
到力的作用,
它的速度将
保持不变。
如果运动物体不受
任何力的作用,它不
会向左、右方向偏,
将永远沿原来方向
做匀速运动。
牛顿
一切物体在没有受到外力作用的时候，
总保持匀速直线运动状态或静止状态。
牛顿第一定律
笛卡儿
一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
牛顿第一定律
一切物体：是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
没有受到外力作用：是定律成立的条件，这是一种理想情况 。
总：是指"一直"的意思。
或：指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍然保持原来静止的状态，而原来处于运动状态的物体会保持原来速度的大小和方向，做匀速直线运动——直到有外力迫使它改变这种状态。
1.分析 小车运动到下面各点时,受到的外力都消失了,小车的运动情况会如何
. A 5m/s
. B 3m/s
. C 2m/s
2.分析 小球以5m/s的速度作匀速圆周运动,在下面各点受到的外力都消失了,小车的运动情况会如何
V=5m/s
. A
. B
. C
. D 0
思考
有人说“力是维持物体运动状态的原因”你认为这句话正确吗？为什么？
1、 指出了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
2、牛顿第一定律不是实验定律。
牛顿第一定律的意义：
请做好笔记
思考：牛顿第一定律能用实验加以证明吗？
不能。因为牛顿第一定律中的不受外力是一种理想状态，生活中的物体不可能不受任何外力，牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过推理概括出来的。
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ]
A．保持原来的圆周运动状态．
B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．
C．小球运动速度减小，但保持直线．
D．以上三种都有可能．
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．
【解答】B．
有关牛顿第一定律的例题
【例2】下列说法正确的是 [ ]
A．物体不受力作用就一定静止．
B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动
C．物体受力才能运动．
D．以上说法都是错误的．
【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因．
【解答】D．
思考：当一个物体在50牛的力的作用下，以5米/秒的速度前进，当物体所受的外力突然全部消失时，物体将会怎么样？
一个物体在不受力时，原来运动的物体，将保持匀速直线运动，也就说这个物体以5米/秒的速度做匀速直线运动
如图,将一只小球竖直向上抛出,小球先后经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个位置的速度分别为2米/秒、0。
（1）如果小球向上运动到达A点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动？
（2）如果小球向上运动到达B点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动？
A
B
以2米/秒的速度做匀速直线运动
静止
1、牛顿第一定律适合于( )
A、静止的物体 B、运动的物体
C、任何物体 D、地球上的任何物体
随堂练习
C
2．得出牛顿第一定律的方法是（ ）
A 纯实验方法 B 纯推理方法
C 实验加推理的方法 D 数学推导法
随堂练习
C
3、正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ ） A．立即停止 B．速度减小，最后停止 C．运动方向变为与原来相反 D．做匀速直线运动
随堂练习
D
7、 一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？
解析： 物体原来的运动状态是匀速直线运动，对应的受力情况是"不受力"或"受合力为零"。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。
。
6、悬挂在天花板下的吊灯处于静止状态，假如此时它受的所有力突然全部消失，吊灯的运动状态将是（ ）
A．摆动 B．静止
C．加速下落 D．做匀速直线运动
B
4、沿斜面向上运动的物体，当运动到斜面顶端时外力全部消失，物体将（ ）
A、静止在斜面顶端
B、沿斜面向上做匀速直线运动
C、过斜面顶端后掉下
D、沿斜面滑下
随堂练习
B
８.一个物体在水平推力的作用下，沿水平面作匀速直线运动，若撤去力的作用，该物体将（ ）
B作匀速直线运动
A立即停下来
C逐渐停下来
D以上说法都不对
为什么物体不受外力就保持静止或匀速直线运动状态，而没有出现其他的运动情况呢？
保持静止或匀速直线运动状态，这是物体的一种性质，叫做惯性。
牛顿第一定律又名惯性定律。
实验1
如图,向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,车上的木块为什么会继续向右滑出去
小车上的木块原来随小车一起向右运动；小车由于受到阻碍突然停止运动；小车上的木块由于惯性仍然要向右运动。
运动的物体具有惯性。
实验2
如图，用手指将木板快速弹开时，鸡蛋为什么不跟着飞出去，而是掉在杯中？
静止的物体具有惯性。
鸡蛋原来随木块一起静止；木块突然受弹击飞出；鸡蛋由于惯性要保持原来的静止状态，所以不跟着木块飞出而是落在杯子里。
实验2
如图,用手指向下猛击纸条,使纸条抽出,可笔套依然不动,这是为什么
静止的物体具有惯性
实验3
如图，在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么呢？
液体具有惯性。
实验4
如图，让洞对着点燃的蜡烛，用两手一拍，你看到了什么？这又说明了什么？
气体具有惯性。
解释：用两手拍盒子时，盒子发生形变，盒子里的空气就会从开口处流出，由于空气具有惯性，因此还会向前运动，从而使火焰摆动。
注：惯性是一切物体固有的属性，无论是固体，液体或气体，无论物体是运动的还是静止的，都具有惯性
1、一切物体在任何情况下都具有惯性。
2、惯性大小由物体质量大小决定，质量越大，惯性越大，与其它因素无关（即与是否受力和运动状态等因素无关）。惯性大是指保持原来运动状态的能力强，而不是保持原来运动状态时间长。
3、惯性是一切物体固有的属性，不是力。惯性只有大小，没有方向。所以说“惯性力”或“受惯性作用”都是错误的。只能说物体具有惯性．
牛顿第一定律又名惯性定律。
惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别和联系
区别
联系
牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵循的运动规律，是有条件的，即只有物体在不受外力时才遵守；而惯性是物体的一种属性，与物体是否受力、运动状态等一切外在因素无关，任何时候都存在。
因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。
读图
1、离开喷泉口的水，为什
么还会继续向上运动？
喷泉水管内的水原来是向上运动的，水离开喷泉口后，虽然不再受到水管内的压力，水由于惯性仍要保持原来的向上运动状态，所以继续向上运动。
惯性现象描述：
确定研究的对象；
明确研究对象原来处于什么运动状态；
此物体由于受到外力作用，将改变原来 运动状态;若不受外力作用，则将保持原来运动状态
由于惯性，研究对象将有怎样的表现。而不能说成“惯性力”或“受惯性作用”。
2、如图，倒胡椒粉时，手为什么需要晃动？
胡椒粉原来和手一起运动，手突然停止，胡椒粉由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，达到倒胡椒粉的目的。
你能说说生活中与
惯性有关的实例吗？
这是怎么一会事？
这是怎么一会事？
讨论:要想击中地上的固定目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离 为什么
（1）撞击锤子把柄，可以使锤头紧套在把柄上；
（2）向火炉里铲煤，只要用力一铲，铲子停在炉口，煤会进入火炉；
（3）柯授良、朱朝晖分别用汽车、摩托车飞黄河；
（4）球类活动，在球离开运动员的手后，能继续
运动；
（5）射击运动，能远远的击中目标……
6用“拍打法”除去衣服上的灰尘
7跳远运动员跳远时助跑
（1）为了命中目标，飞机要提前投弹；
（2）汽车驾驶员和乘客要系安全带；
（3）高速公路要限速行驶；
（4）骑马人受绊而跌向前方；
（5）汽车启动时，乘客向后仰；紧急刹 车时，乘客向前倾……
练 习:
1.下列关于惯性的说法中,正确的是( )
A.运动物体有惯性,静止物体没有惯性
B.只有物体的运动状态改变时才有惯性
C.不受力物体有惯性,受力物体没有惯性
D.一切物体在任何时候都具有惯性。
D
2.正在行驶的汽车,关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离,这是由于 的缘故;最后还是停下来,这是因为的_____________________结果
惯性
汽车受到摩擦力的作用
3.下列现象中不能用惯性知识解释的是( )
A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好
B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上
C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行
D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
B
4．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将( )
A．继续上升一段距离，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度永远上升
D．以上说法部不对
A
如图所示，木块放在表面粗糙的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）
A．立即停下来
B．立即向前倒下
C．立即向后倒下
D．仍继续向左作匀速直线运动
B
如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）
A．立即停下来
B．立即向前倒下
C．立即向后倒下
D．仍继续向左作匀速直线运动
D
5．小球静止放在光滑的车厢底扳上，(设车厢底板足够长)当车厢受到水平向右的力量作用时，车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，则在此运动过程中，小球A对地面的运动情况是( )
A.做匀速直线运动
B.处于静止状态
C.做与车厢同方向速度越来越大的直线运动
D.做与车厢反方向速度越来越大的直线运动
B
6．坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害( )
A.车速太快 B.车速太慢
C.突然起动 D.紧急刹车
D
7．质量分别为们m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是( )
A. 若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞
B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞
C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞
D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终
不会碰接
D
8.放在水平面上的物体,在水平受到一个向东的力的作用,沿着向东运动,现将此力突然改为向西,则( )
A.物体立即向西
B.物体立即停止运动
C.物体继续向东运动一段时间
D.条件不足,无法判断
C
9、行走的人被石块绊了一下会向前倾倒，
下列分析正确的是（ ）
A、人的上半身有惯性，而人的下半身
没有惯性
B、由于石块的作用而改变了人的运动
C、人的上身由于有惯性保持向前运动，
石块作用在脚上，阻碍了脚的运动
D、以上说法都正确
C
10.在火车车厢内竖直向上抛出一小球,小球仍然落回原处,下列说法的是( )
A.火车一定处于静止状态
B.火车可能处于运动状态
C. 据此不能够判断火车是运动还是静止
C
11.小明骑自行车飞快的向东前进,当经过一电线杆身边时,从他旁边掉下一支笔, 这只笔将落在电线杆的( )
A.东边 B.西边
C.旁边 D.无法判断
A
一． 定义：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。
1、一切物体：固体、液体、气体
2、任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速
二、 惯性现象及其解释
三、 惯性与牛顿第一运动定律的区别
惯性：物体的性质。不需任何条件，一切物体都有惯性。
惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
真实的实验是一种实践的活动， 而“理想实验”是一种思维活动，是人们设想出来而实际上无法做到的“实验”。但 “理想实验”并不是脱离实际上的主观臆想，它是以实践为基础的，理想实验可以深刻地揭示自然规律。是一种很重要的科学方法。伽利略（Galileo Galilei） ，意大利物理学家、天文学家、数学家，近代实验科学的创始人。1564年2月15日生于比萨城的一个没落贵族家庭。父亲温深佐是数学家、音乐家。
1581年伽利略进入比萨大学学医，后对物理学和数学发生兴趣，入学第二年发现了摆的等时性，此后他的主要精力转向数学和物理。
1585年他退学回家，自学4年，主要钻研欧几里德和阿基米德的著作。
1586年他发明了测定合金成分的流体静力学秤，1589年写出一篇关于物体重心的论文，引起了学术界的重视。
1589年伽利略被聘为比萨大学教授。1591年其父去世后，他离开比萨。
1592年被任命为帕杜瓦大学数学教授。他在帕杜瓦工作了18年之久，他的许多力学成就，是在此期间获得的。如1年他发明了空气湿度计等；此外，他还发明了比例仪等许多仪器。
1610年伽利略离开比萨大学，到佛罗伦萨多斯加尼大公爵官邸，担任数学家。此时他又致力于研究天文学。伽利略在天文学上取得了惊人的成就。
1616年由于他宣传地动说，受到了宗教法庭的传讯，并受到警告。这并没有使伽利略放弃自己的观点。 1633年，他再次受到了罗马宗教裁判所的传讯，并被教廷圣职部判处终身监禁。伽利略的科学研究只好又转向了力学方面。
1642年1月8日，伽利略病逝，终年78岁。
伽利略的一生完全献给了科学事业，他所取得的巨大成就，开创了近代物理学的新纪元。历史证明了伽利略在科学事业上的成功。经过300多年的斗争，1979年11月10日罗马教皇不得不正式承认，对伽利略的审判是不公正的。1980年10月又提出了将要重新审理这个案件。
伽利略不屈不挠的努力，奠定了近代实验物理学的基础，他的建立在科学的方法论基础之上的一系列科学活动，以及由此而获得的一系列发现、发明和创造，无疑地证明了他是一位伟大的实验科学家和伟大的思想家。
在方法论的问题上，激烈的斗争持续了一千多年。伽利略继承和发展了阿基米德的方法论－－注重科学实践的唯物主义世界观，勇敢地向被奉为权威的亚里士多德的传统观念挑战－－仅仅强调观念、注意主观思考和单纯的推理的唯心主义。1638年他所著《论两种新科学》一书，是他所建立的完整的科学的方法论的代表作。伽利略认为数学是人类思维的一种完全可靠的逻辑形式。他把物理学与数学紧密结合起来，以准确的数学证明寻求物质运动的规律，用数学语言表达物理的定律。他是第一个用坐标表示物理量来研究物体运动规律的人。他注重归纳法，也注重演绎法，并且数学证明达到了极其严谨和巧妙的境地。
伽利略的科学活动主要集中在天文学和力学方面。
在天文学方面，伽利略的贡献是极其巨大的。 他的宇宙观的核心 是维护和坚持、发展了哥白尼学说。他的日心说观点是完全建立在对天文的长期观测所获得的大量新发现的可靠事实基础之上的。
1608年，荷兰眼镜工匠李普塞制成了世界上第一架望远镜。伽利略就着手，在1609年到1610年间精心设计制成了放大33倍的天文望远镜，并用它行了长期大量的天体观测。他发现了月球表面有深谷、高山和平原，发现了太阳黑子活动和太阳自转。他还观测了金星的盈亏和土星的光环（当时他认为是无数的卫星）。 1610年发现了木星的四个卫星，即木卫1——木卫4，通过观测，伽利略认识到，银河系是由无数星宿组成的，同年出版了《星际使者》一书，宣传他的新发现。
1611他又去罗马，邀请很多人观看望远镜，宣传哥白尼学说。
1613年他出版了《关于太阳黑子的通讯后》。
1632年2月出版了近代科学史上具有重大意义的著作《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》（《天文对话》）一书，用了他5年时间。
1638年又完成了一巨著《关于力学以及地上运动的两个新学科中的对话和数学证明》（《力学对话》），为物理学的发展作出了卓越的贡献。由于他的著作在意大利被禁止，此书于1638年在荷兰阿姆斯特丹出版。
伽利略对于力学的研究，在他的科学活动中占有极为重要的地位。他的理论奠定了经典力学的基础。以后经牛顿（出生恰与伽利略逝世同年）发展完善，建立了近代经典力学的系统理论。伽利略所建立的摆的定律、惯性定律、落体运动定律，以及对抛体运动的研究和他提出的相对性原理，建立了动力学的主要基础。
关于落体问题，传说伽利略曾在比萨斜塔上当众作落体实验，其实并无此事。这个实验是著名力学家布鲁日的西蒙·斯台文早于1587年从二楼窗台上所作的。伽利略当时并不知道此事。伽利略的学生韦韦亚尼于1654年出版了他写的《伽利略传》，把这项功绩记到伽利略头上，并流传至今。
落体运动定律和惯性定律是《力学对话》的重要内容。 伽利略的实验主要是应用小球沿斜坡滚动的方法，证实了落体定律，也推出了不完整、不彻底的惯性定律－－他只承认圆惯性运动，而不承认直线惯性运动。
伽利略的一生，贡献是巨大的。特别是他坚持真理不畏强权的科学态度，更是后人学习的榜样。尽管在教会的干预下，他曾作过妥协，但他始终没有放弃他的科学研究直到逝世。当然他也不正确的观念，如否定色、香、味等物质属性的客观性等，但这些都无损于一个伟大的科学家的光辉形象。
意大利著名的古代文化遗产——比萨斜塔，是中部西海岸比萨城内一组古罗马建筑群的组成部分，属比萨大教堂的钟楼。8层圆柱形大理石建筑，高54.5米,外围213根石柱组成拱形门,塔内通过294级螺旋楼梯,盘旋而上塔顶钟楼。1174年始建，动工五六建到第三层后，发现塔身倾斜，于是停工。隔了近百年后续建。1350年竣工时，塔顶中心占已经偏离中心线2.1米。600多年来，塔身继续缓慢向南倾斜。据测，目前斜度已达5.3度。该塔斜而不倒，名声大噪。1590年，意大利物理学家伽利略在斜塔上做了著名的自由落体实验，更使斜塔名闻全球，并成比萨城的象征。1972年10月，当地发生地震，斜塔仍巍立，不为所动。但鉴于斜塔至今还在以每年1.25毫米的速度缓慢倾斜,人们正采取各种措施予以保护。
