江苏省苏州市吴江区高中2020-2021学年高二下学期5月第二次月考生物试卷 Word版含答案

吴江区高中2020-2021学年第二学期阶段性测试(二)
高二生物试卷
（满分：100分，考试时间：75分钟） 2021.5

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题只要一个答案，每题2分，共30分）
1．下列关于基因的说法中，正确的是（　　）
A．基因的一个遗传密码最多决定一种氨基酸
B．基因都是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状的
C．细胞的DNA有基因，病毒的DNA上没有基因
D．细胞的分化、凋亡和癌变都是由基因决定的
2．下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．动物细胞的②外面没有①的结构，植物细胞必须有①才能存活
B．动物细胞④⑤中可合成ATP，植物细胞内④⑤⑥中都可合成ATP
C．动物细胞合成蛋白质的场所有③④⑤，植物细胞的⑥内也能合成蛋白质
D．植物细胞②外面有①，细胞分裂末期细胞质分裂的方式与动物细胞不同
3．为了研究某动物细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法错误的是（ ）
A．图中中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体
B．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网，f曲线表示的是高尔基体
C．图丙中的③在结构上不与细胞膜相连
D．能在图丙中④上观察到3H标记表明之前可能有分泌蛋白合成
4．对下列四幅图的描述正确的是（　　）
A．图1中d阶段用X射线照射可诱发基因突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低
C．图3中bc段和de段变化的原因是不同的
D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
5．下列有关细胞中酶和ATP的叙述，正确的是（　　）
A．ATP分子中一定含有腺苷，酶分子中不一定含有腺苷
B．酶都在活细胞中产生，ATP都在特定的细胞器中产生
C．合成酶的过程不一定需要ATP与RNA聚合酶的参与
D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系
6．2019年12月开始爆发的新冠肺炎（COVID-19）是由一种新型冠状病毒引起的，该病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示，下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键，其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ（ACE2）结合，让病毒与细胞相连。同时，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位点会被切开，促进病毒包膜与细胞膜的融合，从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是（ ）
A．病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶，催化RNA的复制
B．病毒包膜与细胞膜的融合表明，冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞
C．病毒侵入机体后，机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒
D．S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性，体现了细胞间的信息交流
7．下列 DNA 粗提取的实验操作中，经过离心或过滤后，取上清液或滤液的有（ ）
A．在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠，混合均匀后离心
B．在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水，快速搅拌后过滤
C．在含有 DNA 的 2 mol/L 的氯化钠溶液中加入蒸馏水，搅拌出现丝状物后过滤
D．在溶有 DNA 的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水，轻轻搅拌后过滤
8．下列有关泡菜制作的叙述中，错误的是（ ）
A．随发酵时间的延长，乳酸菌的数量呈增加趋势，达到最大值后减少
B．随发酵时间的延长，亚硝酸盐的含量先增加后保持稳定
C．温度过高、盐用量过低、发酵时间过短，会导致亚硝酸盐的含量增加
D．膳食中亚硝酸盐的含量较少，一般不会危害人体健康，但可在特定条件下转变成亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用
9．下列关于遗传、变异和进化的叙述中，正确的是（ ）
A．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同
B．大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料
C．洋葱叶肉细胞中，核DNA的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则
D．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生6种物质
10．下图为某家族遗传病系谱图，基因用A、a表示，已知Ⅱ-5是纯合体，Ⅱ-9含有a基因。则Ⅲ-12与Ⅲ-13的基因型都为Aa的概率是（ ）
A． B． C． D．
11．激素在调控人体稳态中起重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A．甲状腺激素可以调节促甲状腺激素释放激素的合成与释放
B．抗利尿激素可以促进肾脏重吸收水，以调节渗透压
C．性激素通过调节细胞膜上受体传递信息，发挥生物学功能
D．胰岛素是机体内唯一降血糖的激素，可对抗胰高血糖素的作用
12．下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是
限制酶名称 识别序列和切割位点 限制酶名称 识别序列和切割位点
BamHⅠ G↓GATCC KpnⅠ GGTAC↓C
EcoRⅠ G↓AATCC Sau3AⅠ ↓GATC
HindⅡ GTY↓RAC SmaⅠ CCC↓GGG
（注：Y=C或T，R=A或G）
A．一种限制酶可能识别2种核苷酸序列
B．限制酶切割后一定形成黏性末端
C．不同的限制酶切割DNA分子形成的黏性末端一定不同
D．限制酶的切割位点在识别序列内部
13．某实验小组利用下图所示质粒和目的基因来构建基因表达载体，将目的基因导入大肠杆菌细胞并表达。下列叙述正确的是（ ）
A．图中的质粒用酶A切割后，会产生8个游离的磷酸基团
B．在构建重组质粒时，可用酶A和酶C切割质粒和目的基因
C．成功导入目的基因的大肠杆菌可在含四环素的培养基中生长
D．若用酶B和酶C切割，可以避免质粒的自身环化
14．下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程，相关叙述正确的是（ ）
A．嵌合鼠的培育依据的原理是基因重组和细胞全能性
B．过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的滋养层
C．过程②中可利用聚乙二醇诱导卵裂球细胞发生融合
D．过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理
15．下列与中学实验相关的叙述，正确的是（ ）
A．探究温度对淀粉酶活性的影响时，用斐林试剂检测，颜色由棕色变为淡蓝色
B．对培养液中的酵母菌进行计数时要先将培养液滴在计数板上，再轻盖盖玻片
C．洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后，部分细胞中可观察到染色体
D．调查遗传病发病率时发现样本太少可扩大调查范围，已获得的原始数据不能再用
二、多选题（每题至少2个选项，每题3分，共15分）
16．下图表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。据图分析下列说法正确的是（ ）
A．流入该生态系统的总能量为7．5×106J/（m2·a）
B．图中B、C、D是消费者
C．能量在第一-营养级和第二营养级之间的传递效率为20%
D．A营养级用于生长发育繁殖的能量为5．6×106J/（m2·a）
17．研究发现，多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，这些不编码蛋白质的序列称为内含子。这类基因经转录、加工后形成的成熟mRNA中只含有编码蛋白质序列的信息。下列有关说法错误的是（ ）
A．真核生物基因中，两条单链中(A+T)／(G+C)的比值相等
B．成熟mRNA中不含内含子对应序列，说明内含子不会转录
C．基因中的模板链与其成熟mRNA杂交可以检测基因中是否存在内含子
D．真核生物基因中内含子部位发生碱基对的替换会导致性状改变
18．登革热是由登革热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染病。人感染后临床特征为起病急骤、高热，全身肌肉、骨髓及关节痛极度疲乏，部分患者可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大等症状。以下有关该病原体的叙述，错误的是（ ）
A．其增殖可能在人体内环境中进行
B．自然条件下可通过基因重组产生不同类型
C．其体内含4种核苷酸4种碱基
D．青霉素等抗生素不能有效抑制其增殖
19．精氨酸依赖营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶，不能在缺少精氨酸的培养基上生长，但可作为鸟氨酸发酵的优良菌种。如图为野生型谷氨酸棒状杆菌经诱变获得精氨酸依赖营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌并进行筛选的过程示意图，过程②将紫外线照射处理的菌液接种在某培养基上，培养至菌落不再增加时，平板上的菌落如图甲所示。过程③向培养基中添加某种物质，继续培养，得到如图乙所示平板。下列相关叙述正确的是（）
A．紫外线照射可导致谷氨酸棒状杆菌发生染色体变异
B．图乙中菌落B为精氨酸依赖营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌
C．过程③向培养基中添加的某种物质是鸟氨酸
D.过程②所用培养基是一种选择培养基
20．下图①～④表示采用不同方法分离和纯化大肠杆菌的部分操作。相关叙述错误的是（ ）
A．①属于倒平板操作，盖上培养皿的皿盖后立即将平板倒置
B．②是将在火焰上灼烧过的接种环直接伸入菌液中沾取菌液
C．③属于涂布平板操作涂布时可转动培养皿使菌液分布均匀
D．④属于平板划线操作，平板上形成的单菌落可用于微生物计数
第II卷（非选择题）
三、填空题（5小题，共55分）
21．（8分）某科研团队利用小鼠筛选获得一种针对禽流感病毒的鼠源单克隆抗体13D4。为了降低其应用于人体治疗时可能产生的免疫排斥反应，将其改造为人—鼠嵌合抗体13D4-cAb，之后将构建好的真核表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞（CHO 细胞）后，筛选能够稳定表达的细胞株，通过转瓶培养、表达，纯化后获得大量嵌合抗体用于研究。请根据资料回答下列问题：
（1）研究人员从分泌13D4单克隆抗体的_______细胞中提取总RNA或mRNA，经处理得到轻、重链抗原结合区的cDNA用于 PCR扩增，并分别与人抗体轻、重链生物反应区DNA序列拼接，构建人—鼠嵌合抗体13D4-cAb的真核表达载体用于表达。
（2）将重组质粒导入CHO细胞后，可采用______________技术检验轻、重链基因是否成功转录，最后还需要通过__________技术检验目的基因是否成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体。
（3）应用转瓶培养筛选获得的细胞，需将转瓶放入CO2培养箱，以维持37℃和5% CO2等培养条件，合成培养基中通常还需加入__________或血浆等一些天然成分。为避免出现细胞的______________现象，当细胞铺满转瓶内壁约80%左右时，应当使用____________等处理，然后分瓶继续培养。
（4）PCR反应体系中，若一个模板DNA消耗引物分子14个，则该DNA扩增了___轮。
（5）上述嵌合抗体的生产体现了__________工程技术的应用。
22．（13分）细胞中基因表达过程受到多水平的调控，包括转录前调控、转录调控、转录后调控、翻译调控和翻译后调控，每一水平的调控都会实现基因的选择性表达。下图表示几种调控的原理，请回答下列问题：
（1）图1、图2中表示基因转录和翻译的过程分别是___________（填序号）。（2分）
（2）淋巴细胞中的C、J、D、V等片段编码受体蛋白结构的不同部位，通过如图1所示方式，实现产生不同的受体，其原因是___________。（2分）基因的这种选择性表达，属于___________调控。
（3）由图2分析，线虫的早期发育过程中，Lin-4基因编码的miRNA与___________不完全互补配对，从而___________（填促进／抑制）Lin-14的翻译。基因的这种选择性表达，这属于___________调控。
（4）miRNA 在细胞中产生及发挥调控功能的过程如图3所示。
①miRNA基因的基本组成单位是__________，①过程需要__________酶。与DNA复制相比较，①过程特有的碱基互补配对形式是__________
②RISC 中的miRNA能与靶 mRNA碱基配对，若两者之间完全配对，则__________；若两者之间只有部分区域发生了匹配，则__________
23．（12分）下图是我国南方开始尝试的新农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答问题。
（1）属于该农业生态系统中最主要成分的生物有__________，鸭在其中属于第__________营养级。
（2）调查该农业生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是__________；调查该生态系统中某种杂草稗草的种群密度，一般采用的方法是__________。
（3）流入该农业生态系统的能量除了被生产者固定的太阳能外，还有__________。（2分）
（4）写出该农业生态系统的营养结构图。__________。（2分）
（5）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？__________。
（6）与传统农业模式相比，从能量流动的角度分析，有何意义？__________。（2分）
（7）写出该生态系统运用的生态工程原理：__________（写出2种）。
24．（12分）科学家发现土壤中的解磷微生物可通过分泌解磷酶将土壤中难溶磷酸盐转化为植物易吸收的可溶性磷，为开发利用沿海土壤提供了思路。下图是研究者从土壤中筛选具有较强解磷能力菌株过程中的一些操作，请回答下列问题：
（1）土壤中的磷以离子形式被植物细胞吸收，吸收后可用于合成_____________（填出3种含磷的有机物）。
（2）分离解磷菌株需配置合适的培养基，图①所示操作之前，应对培养基进行的正确操作步骤是______________。
（3）图②所示接种方法为____________，接种后的平板在培养时的放置应如图_____________(选填“a”或“b”)所示。这样放置的原因有_____________。（2分）
A． 防止水分过快蒸发，导致培养基干裂
B． 防止皿盖上的冷凝水滴落，造成培养基污染
C． 有利于观察计数，辨别菌落特征
D． 移动培养皿时，不容易造成皿盖打开而暴露培养基
（4）研究者对筛选得到的3株细菌分别采用了固体平板解磷能力测定法和液体培养基解磷能力测定法，结果如表1和表2。
表1
菌株 菌落直径d/mm 透明圈直径D/mm
A 18 36
B 31 59
C 19 57
表2
菌株 原液体培养基含磷量/（mg?mL-1） 培养后含磷量/（mg?mL-1）
A 0．20 0．127
B 0．20 0．165
C 0．20 0．051
固体平板解磷能力测定法测量菌落和透明圈直径时应_____________(选填“打开皿盖测量”、“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”)。结合表1和表2分析可知，解磷能力最强的菌株是____________，理由是_____________。
（5）科研者选取能力最强的解磷菌放入锥形瓶中继续扩大培养，一段时间后欲通过稀释涂布平板法观察菌落并计数，他们从中挑选了以下三个平板，其中稀释操作比较成功、并能够用于菌落正确统计的平板是_____________，不选择其他两组的理由是____________。（2分）
25．（10分）基因编辑是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术或过程。两位女科学家因发现“CRISPR / Cas9基因剪刀”而获得2020年诺贝尔化学奖。CRISPR/Cas9系统可对基因组进行定点编辑，其工作原理如图1所示。人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，只能从血浆中制备，以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径如图2所示。请回答下列问题：
（1）据图1可知，在sgRNA的引导下，Cas9利用其具有的______个内切酶活性位点，使基因中的______________断裂。
（2）获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取______合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因（5′CTTCGAAATTC﹣HSA基因﹣TCTCCCGATCGG 3′ ） ，根据其两端序列，则需要选择的一对引物序列是_________ （填字母）。
A． 引物Ⅰ是5′﹣CTTCGAAATTC﹣3′，引物Ⅱ是5′﹣CCGATCGGGAGA﹣3′
B． 引物Ⅰ是5′﹣CTTCGAAATTC﹣3′，引物Ⅱ是5′﹣TCTCCCGATCGG﹣3′
C． 引物Ⅰ是5′﹣GAAGCTTTAAG﹣3′，引物Ⅱ是5′﹣AGAGGGCTAGCC﹣3′
D． 引物Ⅰ是5′﹣GAAGCTTTAAG﹣3′，引物Ⅱ是5′﹣CCGATCGGGAGA﹣3′
（3）下图甲为获取的含有目的基因（HAS基因）的DNA片段，Sau3A Ⅰ、EcoRⅠ、BamHⅠ为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图乙是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图丙是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。
若用BamHⅠ切割图甲所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用____切割图丙所示质粒，以便构建基因表达载体，该方案的缺陷是___________________。故切割图甲所示DNA片段的最佳方案是选用________酶。 用上述最佳方案构建基因表达载体，所得重组质粒__ __(选填“能”、“不能”或“不一定能”)被Bam HⅠ切割。
（4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性。与图2中途径Ⅱ相比，选择途径I获取rHSA的优势是_________________________________________。
（5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与____的生物学功能一致。
参考答案
DACCA DBBDA CADDC
16．AC 17．BD 18．AB 19．BD 20．ABD
21．杂交瘤 分子杂交 抗原——抗体杂交 血清 接触抑制 胰蛋白酶 3 蛋白质
22．②④ ⑥ 编码受体结构的不同部位DNA片段通过选择性重新组合，形成不同的受体基因 转录前 （Lin-14基因编码的）mRNA 抑制 翻译 脱氧核糖核苷酸 RNA聚合 A-U 靶mRNA被水解 匹配部分的mRNA不能正常翻译（抑制核糖体和mRNA的相互作用）
23．水稻、杂草 二、三 标志重捕法 样方法 水稻苗和杂草苗、投放的鸭苗、猪苗以及迁入的害虫等个体中原先存在的能量 氮元素不断通过农产品输出该生态系统 调整了能量流动关系，使能量流向对人最有益的部分；使能量多级利用，得到最效利用 物质循环再生、整体性、协调与平衡、物种多样性
24．核酸、磷脂、ATP、NADPH等 灭菌 稀释涂布平板法 a ABCD 直接在皿底测量 C C菌株透明圈直径与菌落直径比值最大，且培养后溶液中含磷量最低 B A组中菌落形态多样，已被污染，C组菌落数较少，计算后误差会较大
25．2 磷酸二酯键 总RNA(mRNA) A Sau3AⅠ 出现目的基因和质粒的自我环化、目的基因在质粒上的连接方向不确定 EcoRI和BamH I 不一定能 水稻是真核生物，具有膜系统，能对初始HSA多肽进行高效加工 HSA