2012年中考历史一轮复习讲义[北师大]

中国近代史（1840年——1949年）
开始：1840年鸦片战争爆发
结束：1949年中华人民共和国成立
分期：旧民主主义革命时期（1840—1919年） 新民主主义革命时期（1919—1949年）
性质：半殖民地半封建社会
主要矛盾：外国资本主义和中华民族的矛盾（最主要矛盾）；封建主义和人民大众的矛盾
任务：反帝反封建
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第一课 鸦片战争的烽烟
一、虎门销烟（1839年6月）
1、鸦片输入的原因和危害：
原因：为了打开中国市场，转变英国对华贸易逆差
危害: 损害身心健康，白银大量外流，吏治腐败、军队战斗力下降
2、经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月3日，林则徐开始在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。
意义：表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气, 振奋了民族精神，维护了民族尊严。
3、评价林则徐：是我国的民族英雄，道光时奉命为钦差大臣，领导了虎门硝烟并取得胜利。被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
二、鸦片战争（1840—1842年）
1、根本原因：英国为了打开中国市场，倾销工业产品，掠夺工业原料。
2、直接原因（借口）：林则徐领导的虎门销烟。
3、结果：中国战败，签订《南京条约》
4、战败原因：经济落后，政治腐败，武器落后
三、中英《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）（时间：1842年）
1、内容：
①开：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸（目的：倾销商品）
②关：英国进出口货物缴纳的税款中国需同英国商定
③割：割香港岛给英国
④赔：赔偿英国2100万银元
2、影响：（1）中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位
（2）古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
（3）社会性质发生变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
（4）一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法
四、魏源编著《海国图志》
1、魏源是鸦片战争后先进中国人的代表；
2、著作：《海国图志》，主要的思想：“师夷长技以制夷”（这是对闭关自守的传统观念的挑战，开启了近代中国思想解放运动的先河。）
补充问题：
1、鸦片战争的启示：
落后就要挨打，我们要发奋努力，振兴中华，才能使我国自立于世界之林。
第二课 劫难中的抗争
一、第二次鸦片战争（1856—1860年）
1、根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、主要经过：1860年，英、法联军攻占北京，火烧圆明园。（法国作家雨果称：“两个强盗闯入夏宫”。） 启示： ①落后就会挨打；②战争破坏了人类文明；③国家：发展经济，提高综合国力；④个人：勿忘国耻，努力学习科学文化知识，为祖国的强大作出贡献等。
二、俄国趁火打劫
第二次鸦片战争前后，俄国利用英法联军侵略中国的机会，割占中国东北和西北领土l50多万平方千米。（俄国是侵占我国领土最多的国家）割地最多的条约是《瑷珲条约》（60多万平方公里）
三、太平军痛打洋枪队
1、1851年，洪秀全在金田村起义，建号太平天国。1853年占领南京（天京），建立起与清朝对峙的政权。
2、在进攻上海时，中外反动势力勾结起来，雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。
3、太平军痛打洋枪队
地点 战 果
青浦 缴获大量武器
太仓 连破敌营30多座，活捉副领队
浙江慈溪 击毙洋枪队头目华尔
四、左宗棠收复新疆
（1）新疆危机：A、阿古柏入侵新疆；B、1871年，俄国侵占伊犁
（2）收复新疆过程：第一步，军事上消灭阿古柏。（战术：缓进急战）
第二步，外交谈判收回伊犁。
（3）1884年，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。
（4）认识：左宗棠收复新疆，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，是我国的民族英雄。（大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。——左宗棠）
补充问题：
评价左宗棠：①湘军将领，是镇压太平天国运动的刽子手；②创办福州船政局，是洋务运动的倡导者之一。③收复新疆，是功勋卓著的民族英雄。
第三课 甲午中日战争
1、时间：1894—1895年
2、主要战役：黄海海战，威海卫战役
3、邓世昌的英雄事迹：
1894年9月，在黄海海战中，致远舰管带邓世昌在战舰多处中弹的情况下，
率舰冲向敌舰，不幸身中鱼雷，与全舰官兵壮烈牺牲。
（1）邓世昌精神：精神：反抗外敌侵略，捍卫国家主权，维护民族利益，不怕牺牲的爱国主义精神。
（2）威海卫战役中北洋舰队全军覆没。
4、1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了《马关条约》
5、《马关条约》的主要内容（一厂二亿三岛四口）
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
赔偿日本军费白银2亿两；
开放沙市、重庆、苏州、杭州；（势力从沿海伸入到中国内地）
允许日本在通商口岸开设工厂等。（资本输出）
6、影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。它大大加深了中国的民族危机。中国半殖民地半封建化程度大大加深。（《马关条约》与中国民族危机加剧的关系：《马关条约》的签订刺激了其他帝国主义国家的侵略欲望，导致列强掀起瓜分中国的狂潮；大大加深了中国的民族危机。）
第四课八国联军侵华战争
一、义和团运动
1、背景：甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深
2、兴起：参加者多是农民和手工业者。进行反清活动，1900年打出“扶清灭洋”的旗号
二、八国联军侵华
1、时间：1900—1901
2、八国：英国、法国、美国、俄国、日本、意大利、德国、奥匈帝国
三、《辛丑条约》
1、主要内容：(1)赔款白银4.5亿两,分39年还清,加上利息共9.8亿两
(2)划定北京东郊民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住
(3) 清政府保证严禁人民参加反帝活动。（最能体现清政府沦为“洋人朝廷”。）
(4) 拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
2、影响：辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁。通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
补充问题：
晚清时列强两次攻占北京：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争
归纳与拓展
1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？
（1）鸦片战争，签订了《南京条约》等，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）甲午中日战争，签订了《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化程度。（3）八国联军侵华，签订了《辛丑条约》中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
2、导致近代中国落后的原因有哪些？
腐朽的封建制度；清政府的腐败统治；闭关锁国政策；综合国力的衰弱（落后的自然经济、科学技术和军备废弛等）；西方列强的侵略等。
3、近代列强的侵华战争：
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争（20世纪初）、日本1937年—1945年的侵华战争
3、中国人民的抗争：
①林则徐虎门销烟；②太平军抗击洋枪队；③左宗棠收复新疆；邓世昌在黄海海战中，为国捐躯；④义和团抗击八国联军侵略。
第二单元 近代化的艰难起步
第6课 近代化的探索
一、洋务运动
（1）时间：19世纪60年代—90年代
（2）目的：维护清朝统治
（3）学习对象：西方先进生产技术和练兵方法
（4）代表人物：中央—奕? 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
（5）口号：前期“自强”， 后期“求富”
（6）主要内容：①创办军事工业（安庆内军械所是最早的军事工业）
②派遣留学生，
③筹建新式陆海军（北洋、南洋、福建三支海军）
④创办民用工业
军事工业：1865年李鸿章在上海设立江南制造总局（是最大的军事工业）；1866年左宗棠成立福州船政局。
民用工业：李鸿章—开平矿务局、上海机器织布局；张之洞—湖北织布官局、汉阳铁厂；轮船招商局（1872年创办于上海）；唐胥铁路（全长11千米，中国开始拥有自己的铁路）；天津电报总局（电报业在中国出现）
（7）结果：甲午战争（威海卫）北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（8）性质：封建统治阶级进行的一场自救运动。
（9）评价：消极：没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，使中国出现了一批近代工业企业，
客观上促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
（10）失败根本原因：没有从根本上触动封建制度。
（11）唐胥铁路是中国第一条铁路（由英国人设计）
（12）1880年，清政府在天津设立电报总局。
二、状元实业家 张謇
他抱着实业救国的志向,创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。
三、詹天佑
1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。
补充问题：
1、中国近代民族工业发展的特征
（1）在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，资金少，规模小，总体比较落后。
（2）从行业上看，着重于轻工业的发展；地区之间发展不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地却非常薄弱。
第7课维新变法运动
一、维新变法运动的序幕——公车上书
1、公车：汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴京，后来作为进京应试举人的称谓。
2、公车上书： 1895年签订《马关条约》的消息传来后,康有为和梁启超等1300人上书光绪帝,反对议和,要求变法图强，称“公车上书”。
3、影响：公车上书拉开了维新变法运动的序幕
二、严复《天演论》——推动维新运动发展
1、 《天演论》，把西方进化论学说（物竞天择）介绍到中国，认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度，只有变法，才能“自强保种”。
2、康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思想家。
三、百日维新（戊戌变法）——维新变法的高潮（1898）
（1）背景：民族危机空前严重和康有为屡次上书警示之下
（2）时间:1898年6月11日到1898年9月21日 共103天,故戊戌变法又称百日维新
（3）领导阶级：资产阶级维新派
（4）学习对象：西方先进政治制度（君主立宪制）
（5）“百日维新”的主要内容:
政 治 上: 开放言论，取消多余的衙门和无用的官职。
经 济 上: 发展农工商业.
文化教育上: 开办新式学堂培养人才,创办报刊，科举考试废除八股文。
军 事 上: 训练新式陆海军；
（6）性 质：资产阶级性质一场政治改良运动。
（7）失败原因：①维新变法触犯了以慈禧大后为首的顽固派的利益,遭到他们的反对。维新派自身实力不足仅依靠没有实权的皇帝，又不敢发动群众最终失败。（根本原因即：封建顽固派力量强大，而维新派的力量太过弱小。）
②.采取改良道路不符合中国半殖民半封建社会的国情。（教训）
慈禧太后发动政变之后，谭嗣同等人被捕牺牲，他就义之前，留下一首绝命诗:“有心杀贼，无力回天、死得其所，快哉快哉！”
（8）历史意义：在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。是近代中国第一次思想解放潮流。
第8课辛亥革命
一、孙中山创立同盟会
1、兴中会：第一个资产阶级革命团体。1894年,孙中山在檀香山（夏威夷）成立。
2、中国同盟会：
（1）1905年,孙中山在日本东京联合兴中会,华兴会,光复会成立中国同盟会。
（2）性质: 第一个全国规模的资产阶级革命政党。
（3）政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
（4）机关刊物：《民报》
（5）革命目标：推翻清朝的统治，建立资产阶级民主共和国
（6）指导思想（革命旗帜）：三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。
{孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“民族” (驱除鞑虏,恢复中华)；“民权” (创立民国)；“民生” (平均地权)，简称三民主义.。其中，民权主义是三民主义的核心。}
二、武昌起义（辛亥革命）
（1）主力：湖北新军
（2）武昌起义经过：①概况：1911年10月10日，湖北武昌
②结果：首先占领楚望台军械库，取得胜利
③武昌起义胜利之后，仅一个月的时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府而独立，形成了席卷全国的革命浪潮。
（3）辛亥革命意义：①辛亥革命是一次伟大的资产阶级革命运动。（性质）它推翻了两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的制度深入人心；它推进了中国政治民主化和社会生活近代化进程。（历史功绩）②由于资产阶级革命的软弱性，辛亥革命没有改变中国半殖民地和半封建性质。革命果实被窃取（局限性）
（4）教训：没有同帝国主义完全决裂；没有依靠人民群众，实行土地制度改革。因此，辛亥革命没有完成反帝反封的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有得到彻底改变，革命果实被窃取。
三、中华民国的建立
1、1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。
2、1912年3月，孙中山颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。
补充问题：
评价孙中山：
是中国民主革命伟大的先行者，是20世纪走在时代前列的第一个伟人。
例举孙中山的主要革命活动
①1894年在檀香山建立了兴中会，喊出了“振兴中华”的口号；②l905年成立中国同盟会，这是第一个全国规模的资产阶级革命政党；提出“三民主义”，即民族主义、民权主义和民生主义。三民主义成为孙中山领导革命的旗帜；③领导辛亥革命，建立中华民国；④1912年1月l日，在南京就职中华民国临时大总统。⑤颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，剪发辫、改称呼。⑥1924年开始第一次国共合作，建立黄埔军校，掀起国民大革命。
3、民国元年与公元纪年的换算：
民国X年+1911=公元Y年 公元Y年—1911=民国X年
例：民国90年是公元几年？90+1911=2001。答：是公元2001年。
第9课 开启思想解放的闸门
一、新文化运动的兴起
1、背景：①政治方面：辛亥革命失败后，列强支持袁世凯称帝，并加紧侵略中国。②经济方面：一战期间，中国资本主义有了进一步发展。③思想文化方面；西方启蒙思想的传播和民主共和思想的熏陶，但袁世凯掀起尊孔复古逆流。
2、标志——陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志
3、人物——陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅.
4、主要阵地——《新青年》杂志、北京大学
5、两大旗帜——“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）
6、内容—— 提倡民主,反对专制; 提倡科学，反对愚昧;
提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学.
7、地位和作用：
是中国近代的一场声势浩大的思想启蒙和解放运动。动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放；它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件。（局限性：新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向）
二、胡适发表《文学改良刍议》
1、胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。（提倡文学改良八项主张）
2、陈独秀 明确提出“文学革命”的口号。
三、文学巨匠——鲁迅
1918年在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话小说。
第10课清末明初的文化与教育
一、 京师大学堂
1898年戊戌变法，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。（1912年改名为北京大学）
二、 废科举、兴学堂
1、1904年《奏定学堂章程》，是近代中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。
2、1905年，清政府废除科举考试。作用：①有利于学习西方先进的科学技术；②有利于培养适应时代要求的人才；③有利于社会的进步和发展，推进了中国教育的近代化。（严复对废科举的评价：此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。）
三、《申报》的创办
19世纪70年代，在上海创办。是中国近代第一份商业性质的报纸。
四、商务印书馆的兴办
1897年在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。
第11课 社会生活的变迁
一、 照相与电影的出现
1、照相术 19世纪30年代末在西方诞生，40年代以后传入中国。
2、1896年，在上海徐园 是中国第一次放映电影。
1905年，中国人自己拍摄的第一部电影是京剧《定军山》。（无声电影）
二、生活习俗的变化
剪发辫：1912.3 孙中山颁布
改称呼：民间普通称呼改为“先生”或“君”，政府的职员相互之间一律改称职务。
西服成为男士在正式场合首选服装； 中山装是这一时期最有特色的服装；
在女士服饰方面，高领服装（旗袍）开始流行。
归纳与拓展
1、中国近代化起步阶段历程
史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。请列举这三个阶段中的重大事件。
（1） 学习西方的军事器物：洋务运动，学习西方先进军事生产技术
（2）学习西方的政治制度： 维新变法，学习资产阶级君主立宪制度；
辛亥革命 建立资产阶级民主共和国
（3）学习西方的思想文化： 新文化运动，宣传资产阶级民主和科学
2、中国近代化探索具有什么特征？
从学习西方的军事技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，艰难曲折，层层推进，由表及里，逐步深入，表现为经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想上的科学化、先进化。
3、鸦片战争以后，先进的知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。下列是不同时期的代表人物、思想主张、社会实践及其特点：
时期 派别及代表人物 主要主张 社会实践 特点
鸦片战争后 地主阶级抵抗派(魏源) 师夷长技以制夷 学习西方器物、技术
洋务运动 地主阶级洋务派（奕訢，李鸿章，张之洞，曾国藩等） 学习西方技术(或中体西用) 洋务运动
甲午战争后 资产阶级维新派（康有为，梁启超，谭嗣同，严复） 要求变法维新(或实行君主立宪制，发展资本主义) 戊戌变法 学习西方政治制度
20世纪初 资产阶级革命派（孙中山） 三民主义，推翻清政府，建立资产阶级共和国 辛亥革命
新文化运动前期 资产阶级激进派（陈独秀，胡适，李大钊） 四提倡，四反对（见上） 新文化运动 学习西方思想文化
新文化运动后期 早期的马克思主义者李大钊 宣传马克思主义
4、学习中国近代化探索的历史有何启示？
（1）近代化探索的过程艰难曲折，体现了中华民族勇于探索、敢于斗争，自强不息的民族精神。
（2）地主阶级、农民阶级和资产阶级不能挽救近代中国的命运，改变中国半殖民地半封建社会的性质。资本主义道路在中国走不通，只有在中国共产党的领导下，发动和依靠人民群众，走符合中国国情的革命道路，才能取得胜利，走中国特色的社会主义道路，是中国人民的历史选择。
（3）青年学生要学史明志，继承和发扬革命先烈的爱国精神，自觉培养忧患意识和历史使命感，坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路，勤奋学习，为振兴中华作出贡献。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第13课伟大的开端
一、五四运动
1、爆发的原因：①帝国主义的侵略和俄国十月革命的影响。②北洋军阀政府的黑暗统治，国内阶级矛盾日益加深。③无产阶级力量的发展壮大。④新文化运动的兴起和马克思主义的传播。⑤巴黎和会上中国外交的失败（导火索）。
2、时间：1919年5月4日（五四青年节） 口号：外争国权，内惩国贼（具有反帝反封建性质）
3、比较五四运动前期和后期的不同变化。
中心 斗争主力 斗争形式
前期 北京 学生 罢工
后期 上海 工人 罢工、罢市
4、结果：①罢免曹汝霖等卖国贼的职务；②拒绝在巴黎和约上签字。
5、意义：五四爱国运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封的革命运动（性质）。
是中国近代史上具有划时代意义的事件。促进了马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想基础。它标志着中国新民主主义革命的开始。
6、五四精神：彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神。（彻底地反帝反封建的爱国主义精神；追求进步、民主和科学的伟大精神；站在时代前列，不畏强暴，敢于斗争，不怕牺牲的精神等。继承：热爱祖国，关心国家的前途和命运，积极投身爱国运动；努力学习科学文化知识，追求科学和民主，为国家的繁荣富强作出贡献。）
二、中共一大（标志中国共产党的诞生）
1、时间：1921年7月23日
2、地点：上海（后转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行）
3、代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
4、内容：大会确定党的名称为：中国共产党； 党的奋斗目标：社会主义和共产主义
党当前的任务：组织工人阶级，领导工人运动；党的领导机构：中央局（陈独秀为书记）
5、意义：正式宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。
6、中共成立条件： 思想基础：马克思主义的传播（五四运动后，该思想得到广泛传播）
阶级基础：工人的斗争
组织基础：共产党早期组织
第14课 国民革命的洪流（国民大革命时期 1924.5－1927.4）
一、黄埔军校的创建（全称：中国国民党陆军军官学校）
1、前提：第一次国共合作的实现——1924年，中国民党第一次全国代表大会，标志着国共两党和各革命统一战线正式成立。从此开始领导国民革命运动
2、时 间：1924年5月 地 点：广州黄埔
3、目 的：创造革命军，挽救中国的危亡
4、性 质：国共合作后创立的一所革命军校。
5、领导机构：孙中山任总理； 蒋介石为校长；廖仲恺为党代表；周恩来为政治部主任
7、特 点：实行政治教育和军事训练并重，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神（与旧军校不同）
8、作 用：培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础
二、 北伐战争（目的——推翻帝国主义和封建军阀的统治）
1、时间和主力：1926、7，国民革命军
2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖（北洋军阀）
3、方针：集中兵力、各个歼敌：先消灭吴佩孚；然后消灭 孙传芳；最后北上，消灭张作霖
4、先锋：叶挺独立团，取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利为第四军赢得“铁军”的称号。
5、成果：两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。
6、北伐的目的有没有达到？原因是什么？
答：北伐的目的是推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一全国。而最后的结果是消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，没有消灭张作霖的统治，没有打倒帝国主义和统一全国。
原因在于：以蒋介石为首的国民党右派背叛了革命。
三、南京国民政府的成立
1927年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的反动政权。
它标志着国民党反动统治的开始，标志着第一次国共合作破裂，国民革命失败。
补充问题：
北伐胜利进军的原因：
①北伐战争在革命统一战线的领导下，由中国共产党倡导，广州革命政府发动的反帝反封建的革命战争；②国共两党的齐心协力，并肩战斗；广大北伐官兵的浴血奋战；③共产党员的先锋模范作用，尤其是叶挺独立团英勇善战，屡克强敌；④工农群众的密切配合和积极支援。
第15课 星星之火，可以燎原
一、 八一南昌起义
1、时间：1927年8月1日（八一建军节）
2、领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德
3、结果：胜利后，在转战中失败。
4、意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。
二、革命摇篮井冈山
1、秋收起义：1927年9月，毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义。起义军在进攻长沙时，损失严重。毛泽东率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山根据地。
2、井冈山革命根据地：中国革命史上第一个农村革命根据地。
意义：是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。（启示：科学理论必须与具体国情相结合，实事求是，依据具体国情，选择正确的革命道路。）
3、 井冈山会师：1928年4月毛泽东与朱德在井冈山胜利会师部队改编为中国工农红军第四军。
三、 红军长征
（1）原因：红军第五次反“围剿”失利。（根本原因是王明的左倾错误）
（2）时间：1934年10月—1936年10月
（3）经过：1934年10月从中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－渡乌江－占遵义－四渡赤水（体现了毛泽东的指挥才能）－巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。（长征经历的大山：五岭、 乌蒙山、岷山 大河：金沙江、大渡河）
（4）遵义会议（1935年1月）
①内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，肯定毛泽东的正确主张，由毛泽东、周恩来等负责指挥军事。
②意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
（5）长征胜利意义：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，它粉碎了国民党反动
派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。长征的胜利表明中
国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
（6）长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念等。
（长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现）
补充问题：
从南昌起义、秋收起义中得到的教训：把工作重心由城市转移到农村。
星星之火指代：井冈山革命根据地的建立。
归纳与拓展
1、中国新民主主义革命主要分四个历史时期？社会主要矛盾分别是什么？
（1）大革命时期（1919年~1927年）：这一时期主要矛盾是中国人民同帝国主义支持的北洋军阀的矛盾，为此在第一次国共合作下，开展了轰轰烈烈的大革命运动。
（2）土地革命时期（1927年~1937年）：这一时期的前期是人民群众同国民党代表的大地主大资产阶级的矛盾，1935年华北事变后中日民族矛盾成为主要矛盾。
（3）抗日战争时期（1937年~1945年）：这一时期主要矛盾一直是中华民族同日本帝国主义的矛盾。
（4）解放战争时期（1945年~1949年）：这一时期主要矛盾是代表中国人民利益的共产党与美帝国主义支持的国民党之间的矛盾。
第四单元 抗日战争
第17课中华民族到了最危险的时候（局部抗战的开始）
一、九一八事变（标志着局部抗战的开始）
1、史实：1931.9.18，日本关东军诬陷中国军队炸毁柳条湖段铁路，炮击东北军驻地北大营，攻占沈阳城。
2、结果：由于蒋介石的不抵抗政策，半年内东北三省沦陷；
全国各界民众掀起声势浩大的抗日救亡运动；中国艰难的局部抗战时期开始。
二、不朽的民族战歌
聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。（电影《风云儿女》片尾曲，田汉作词。）
三、西安事变（双十二事变）
1、背景（原因）：①随日本侵略的加剧，民族危机深重，民族矛盾上升为中国社会主要矛盾
（根本原因）；②中国共产党制定抗日民族统一战线政策，要求国民政府停止内战、一致抗日；
③全国抗日救亡运动的推动；④张学良和杨虎城具有崇高的爱国精神，接受中国共产党的主张。
2、事件：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日，称为“西安事变”。
3、结果：和平解决
4、影响（意义）：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来P89
补充问题：
1、西安事变为什么能和平解决？我们应该学习张学良将军的什么精神？据此你认为作为一名公民应具备哪些素质？
和平解决原因：①民族危机日益严重；②中共以民族利益为重，提出和平解决的主张；③蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。
精神：为了国家民族利益，不惜牺牲个人的高度的爱国主义精神。（评价张杨二人：他们以国家和民族的利益为重，不计个人的得失，是中华民族的民族英雄、千古功臣）
素质：热爱祖国，以国家利益和民族利益为重，不计个人的得失；关心国家大事，以实际行动报效祖国。
第18课 全民族抗战的兴起
一、卢沟桥事变（七七事变）（标志着全面抗战开始）
1、时间：1937年7月7日
2、地点：北平 卢沟桥
3、经过：日本以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗。
4、影响：全国性抗日战争爆发。（日本全面侵华战争爆发）
二、南京大屠杀
1、史实：1937年12月，（持续六周）日军攻陷南京后的六周内，屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30万人以上，
2、认识：南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行；暴露了日本法西斯凶恶残暴的侵略本质。
三、共赴国难
对军队进行改编：中国工农红军改编为八路军；南方八省的游击队改编为新四军
补充问题：
1、关于南京大屠杀，日本一直否认其存在，并在中学历史教材中把“侵略”该为“进入”，把南京大屠杀改写成南京事件。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世，却引起一场官司败诉。请回答：
（1）说出南京大屠杀的时间及屠杀的人数 （1937.12 30万）
（2）日本政府为什么要修改教科书
否认南京大屠杀，为战争推卸责任，转移人民视线
（3）东史郎的做法说明了什么？
历史不能篡改，日本侵华历史不能掩盖
（4）由此事件谈谈你的认识
南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一，充分暴露了日本帝国主义野蛮侵略行径的实质。要警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀、抹杀侵略事实的行径，警惕日本右翼势力的抬头和军国主义的复活。牢记历史，勿忘国耻，奋发图强；以史为鉴，反对战争，珍爱和平。
2、全面侵华战争时期日本法西斯的暴行。
（1）政治上：实行“以华制华”，建立汉奸傀儡政权，用刺刀维护殖民统治。
（2）经济上：实行“以战养战”，大肆掠夺中国物质财富和工矿资源。
（3）军事上：制造南京大屠杀，对抗日根据地实行“三光政策”，实行灭绝人性的细菌战。
（4）文化上：实行奴化教育，妄图扼杀中国民族精神。
第19课 把我们的血肉筑成新的长城
一、比较台儿庄战役和百团大战
1、台儿庄战役： 1938年春，日军进攻战略要地徐州。中国军队在李宗仁指挥下，集中60万兵力，组织徐州会战。3月下旬，双方在台儿庄地区展开激战。4月初，中国军队展开全线、反攻，大败日军，消灭日军一万多人。台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
2、百团大战： 1940年8月八路军在彭德怀等指挥下，先后出动100多个团约20万人，在华北2000多千米战线上，向日军发起大规模攻击，史称“百团大战”。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
3、精神：中国军队以民族和国家利益为重，坚决捍卫国家主权，英勇顽强、不怕牺牲的爱国主义精神。
二、众志成城
代表人物 主 要 事 迹
冼星海 创作《黄河大合唱》，鼓舞了中华民族的抗日战争
徐悲鸿 创作反映爱国抗战精神的画作，举办画展，资助抗战
侯德榜 发明联合制碱法，打破了抗战时期敌人对中国民族工业的封锁
共同精神：热爱祖国，积极投身民族救亡运动；不畏艰难，刻苦钻研，勇于创新等。
第20课抗日战争的胜利
一、中共七大
1、时间：1945年4月；
2、地点：延安；
3、内容：（1）毛泽东作了《论联合政府》的报告
（2）制定了党的政治路线：人民战争路线
（3）把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想
（4）选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体。
4、历史意义：（1）是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是团结的大会胜利的大会
（2）为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
5、认识或结论:中国共产党能够依据不同的历史条件,调整自己的指导思想,领导中国人民取得一个又一个的胜利；说明中共是一个伟大的党,正确的党。我们要好好学习，拥护党的领导。
二、日本无条件投降
1、加速日本投降的事件：①美国向日本（广岛、长崎）投两枚原子弹；②苏联出兵中国东北；③毛泽东发出对日寇最后一战的号召八路军、新四军等展开大反攻。
2、日本投降：1945年8月15日，日本天皇宣布投降。1945-9-2日本正式投降
3、抗战胜利的历史意义：
①是一百多年来中国人民反帝斗争第一次取得了完全胜利。
②雪洗了近代以来的民族耻辱百年国耻，成为中华民族由衰败到重新振兴的转
折点。
③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出
了重大贡献。为新民主主义革命的胜利奠定了基础。增强了民族自尊心和自信心。提高了中
国的国际地位。
4、抗日战争的胜利
（1）原因：
①抗日民族统一战线下全民族的抗战（根本原因）
②日本发动的侵略战争，非正义，失道寡助；中国的抗日是正义战争得道多助。
③中共领导的敌后战场坚持人民战争路线，是抗战的中流砥柱。
④国民党在正面战场和解放区战场相互配合，相互支援。
⑤美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。
（2）从抗日战争得到的启示：
反对战争，珍惜和平； 团结一心，同仇敌忾;
国共合作则民族振兴；国共分裂则民族衰败；我们要谋求两党合作，促进国家统一。
5、甲午战争为何会失败而抗日战争中国会取得胜利？
（1）清朝统治者腐败无能，军备空虚，部分军事指挥人员贪生怕死。
（2）建立抗日民族统一战线和人民战争路线。
第五单元 解放战争的胜利（1946年6月—1949年9月）
第22课全面内战爆发
一、 重庆谈判
（1）时间：1945.8
（2）中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞
（3）目的： 国民党：为了赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
共产党：尽一切可能争取国内和平，揭穿蒋介石“假和平，真内战”的阴谋。（提出和平，民主，团结三大口号）
（4）结果：1945.10.10，签订《会谈纪要》（《双十协定》）。
内容：坚决避免内战、在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由、富强的新中国。但对于解放区民族政权和人民军队的合法地位问题，未能达成协议。（国民党独裁内战的本质没变）
二、全面内战爆发
1、爆发的标志：1946年6月，国民党进攻中原解放区。
2、中共作战原则：集中优势兵力，各个歼灭敌人。
3、中共作战战术：运动战。
4、结果：粉碎国民党全面进攻。
5、内战性质：美国出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的战争
补充问题：
1、1945年8月20日，蒋介石发电给毛泽东“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现……
大战方告终结，内争不容再有，深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦，共同戮力，
从事建设。”
（1）材料中的大战指的是哪一次战争？为什么说“方告结束”？
抗日战争， 1945年8月15日日本宣布无条件投降
（2）材料反映蒋介石邀毛泽东到重庆的理由是什么？实际目的是什么？
答：理由：避免内战，商讨国内和平。 目的：为了赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民
2、周恩来在二十世纪三四十年代参加了哪两次重要的谈判？在其中的一次谈判中，蒋介石为何说周恩来是它的部下？周恩来在一次谈判中说“不但我个人可以听蒋先生的话，红军也可以听蒋先生的指挥”是否成了事实？
答：（1）西安事变、重庆谈判
（2）第一次国共合作后创立了黄埔军校，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
（3）是，第二次国共合作时期，中国工农红军改编八路军和新四军
从两次谈判中得到的认识：中国共产党始终以民族利益、人民利益为重，只有坚持共产党的领导才能实现中华民族的伟大复兴。
第23课走向战略进攻
一、中共中央转战陕北
1、1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出延安（中共中央所在地）。
2、中共方针：诱敌深入
3、毛泽东、周恩来率中央转战陕北，指挥全国各战场作战。
4、彭德怀指挥西北解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
二、孟良崮战役 陈毅借用《三国演义》中的历史典故，将孟良崮战役称为“百万军中取上将首级”。
粉碎国民党对山东解放区的重点进攻。
三、千里跃进大别山
1947年8月，刘邓大军千里挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
补充问题：
1、毛泽东对一次战略部署的生动比喻：
蒋介石把主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露了出来。像一个哑铃，两头粗、中间细。两头力量强，很有攻势，中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。
（1）“像一把尖刀，插入敌人胸膛”指哪一战略部署？“敌人的胸膛指哪里”？
刘邓大军挺进大别山， 南京和武汉
（2）这一战略部署的意义？ （揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。）
（3）用一句军事常用语概括这一战略（避敌主力、打其虚弱。）
2、1947年国民党占领延安后，得意地说，当年毛泽东在瑞金，被我们打得长征，跑到陕北，现在在延安，又被我们打得被迫长征。
（1）材料中的两次长征分别指什么历史事件？
1934.10—1936.10红军长征；1947年中共中央转战陕北
（2）你认为国民党的说法对吗？为什么？
不对。从原因和目的来说二者不同。
红军长征：第五次反围剿严重失利后，为保存实力被迫进行的战略转移。
转战陕北：为粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻，采取诱敌深入的方针，
主动撤离延安，但继续留在陕北，指挥全国各战场的作战。
（3）材料中的两次长征有什么相似之处？其结果如何？
相似之处：路线曲折、过程艰辛。
结果：1936年红军三大主力胜利会师，长征结束，保存了党和红军基本力量
1947年转战陕北，粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻。
第24课国民党政权的崩溃
三大战役比较表格
时间 战役名称 作战部队 指挥员 作战方针 歼灭和改编敌军 影响
1948.9－11 辽沈战役 华北解放军 林彪、罗荣桓 关门打狗 47万人 人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势。
1948.11——1949.1 淮海战役 中原解放军华东解放军 刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林 集中兵力顽强攻击 55万人 使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础。
平津战役 华北解放军东北解放军 林彪、罗荣桓、聂荣臻 先打两头后取中间 52万人 基本上解放了华北全境。
1、辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。
在淮海战役中，解放区人民全力支援前线，陈毅说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”。、
2、渡江战役：1949年4月21日，西起湖口，东到江阴，500公里战线，分三路强渡长江。
1949年4月23日，解放南京，宣告统治中国22年的国民党政权灭亡。（1927——1949）
3、（北平和平解放）傅作义是国民党的高级将领，毛泽东称赞他这是义举,为中国人民立下了大功。
4、人民解放战争迅速胜利的原因：
毛泽东指挥得当，解放军英勇作战；共产党尽力争取国内和平，得到人民的支持；国民党发动内战，大失民心；国民党指挥不当等等
5、解放战争启示：得道多助，失道寡助；人心向背是决定战争胜负的关键。（得民心者，得天下）
归纳与拓展
1、中国近代史上，社会性质发生过哪三次变化？主要原因分别什么？
第一次：1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会。主要原因：西方资本主义国家入侵，中国战败，清政府出卖国家主权和民族利益，社会主要矛盾发生根本变化。
第二次：1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会。主要原因：中国人民进行了100多年不屈不挠的斗争，终于在中国共产党领导下，推翻三座大山，建立了中华人民共和国。
第三次：1956年三大改造基本完成，中国由新民主主义社会进入社会主义初级阶段。主要原因：中国共产党领导人民有计划的社会主义改造，基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利。
2、20世纪中国革命经历了哪三次历史性的变化？站在时代前列的伟人分别是谁？
第一次是辛亥革命，推翻清政府，建立中华民国，结束两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（孙中山）
第二次是中国人民共和国成立，结束我国半殖民地半封建社会历史，通过社会主义改造走上社会主义道路。（毛泽东）
第三次是十一届三中全会的召开，实行改革开放，开创建设有中国特色的社会主义道路。（邓小平）
3、近代史上中国共产党和中国国民党的两次合作和两次分裂分别有什么影响？促进合作与导致分裂的主要因素是什么？如何看待我国当前统一大业的前景？
（1）两次合作及意义：①1924~1927年，国共第一次合作，建立革命统一战线，促进了轰轰烈烈的国民大革命运动的开展，经过北伐战争，基本消灭了北洋军阀；②1937~1945年，国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，打败日本帝国主义，取得了抗日战争的胜利。
（2）两次分裂及危害：①1927年，蒋介石发动反革命政变，大革命失败，国共进行了十年内战，给日本侵略造成可乘之机；②抗战胜利后，蒋介石发动了反共反人民的内战，经过三年的解放战争，国民党溃逃台湾，造成台海对峙的局面。
（3）促进合作与导致分裂的主要因素：①国内主要矛盾；②两党所代表的阶级利益不同。（4）对两党关系及祖国统一前景的历史认识：①国共两党合则两利，有利于民族的兴旺和发展；分则两伤，给民族带来战争和灾难，这是历史的教训。②中国统一是历史趋势，人心所向，不可逆转。国共两党应该为了民族利益再次合作，为实现祖国统一大业，做出应有的贡献。在一个中国的前提下，经过海峡两岸同胞的共同努力，祖国的和平统一大业一定能够实现。
4、新民主主义革命胜利的原因：
（1）中国共产党的正确领导，代表最广大人民的根本利益，充分依靠和发达广大人民群众，开创以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，取得革命胜利。（2）有一支党领导的革命军队，开展武装斗争。（3）组织最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗。（4）以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导。
5、近代百年的历史巨变给我们哪些启示？
（1）中国近代史是中华民族的屈辱历史，西方列强的侵略对中国社会造成严重的灾难和伤害，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。落后必遭挨打，腐朽、落后的封建统治是民族危机的根源，民族独立是国家富强的前提，我们要牢记国耻，发奋努力图强，振兴中华。
（2）中国近代史也是中国民族的抗争历史。面对列强的侵略与掠夺，千千万万的中国人用鲜血和生命筑起民族的万里长城，抵御外来侵略。无数可歌可泣的英雄人物体现着中华民族自强不息，不屈不挠，不畏强暴，顽强抗争，反抗外来侵略、维护民族独立的优良传统。
（3）中国近代史还是社会各阶层救亡图存的探索历史。面对深重的民族危难，各阶层的仁人志士，为实现民族独立和国家富强而前赴后继、不懈探索。近代化艰难曲折的探索历程昭示我们：反帝和反封建的任务紧密结合，只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领，只有在中国共产党的领导下才能实现这一历史性的巨变，走社会主义道路是中国近代历史发展的必然选择。