郑州市2020-2021学年下期期末考试
高一生物试题卷
注意事项:
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟满分100
分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交
卷时只交答题卡。
第I卷(选择题,共50分)
、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题
意。)
正常情况下,下列物质不会在人体内环境中出现的是
A.氨基酸
BK+
C.性激素
D.呼吸酶
2.人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。下列不属于内环境的是
A.尿液
B.组织液
C.淋巴
D.血浆
3.下图为缩手反射的相关结构示意图,结合图示分析下列说法错误的是
大脑皮层g
h
f
脊髓
c
A.不小心被针刺而缩手,相关调节过程为a→b-xc→-d→e
B.输液扎针时,人能够忍住疼痛不缩手,相关调节过程为a→b→f→8→h→c→d→e
C.图中的b和d都是神经元的轴突
D.若刺激d处神经,人体不会产生痛觉但仍能完成缩回手臂的动作
4.下图是突触局部模式图,以下说法错误的是
高一生物试题卷第1页(共8页)
A.兴奋只能由④传递到③
B.④可完成“电信号→化学信号”的转换
①
C.②与①结合后,经主动运输进入细胞
8
D.⑤内的液体属于人体的内环境
5.下列关于人体体温调节的描述,正确的是
A.人体体温调节的神经中枢在大脑皮层
B.剧烈运动时,汗腺分泌旺盛,皮肤毛细血管收缩
C.人体在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中的散热量
D.某人持续高烧39℃,其产热量等于散热量
6.下列关于机体内水盐平衡调节的叙述,正确的是
A.血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌减少
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.大量饮水,则抗利尿激素增加
D.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
7.血糖平衡调节是一个相对复杂的过程,下丘脑血糖调节中枢和肾上腺素均参与了血
糖的调节,其中肾上腺素也能够促进肝糖原的分解。下列有关血糖调节的叙述中正确的是
A.饥饿状态下,胰岛B细胞的代谢活动增强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为
糖类的速度加快
B.血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原和肌糖原会分解
成葡萄糖进入血液,从而维持血糖的平衡
C.肾上腺素具有促进肝糖原分解的作用,所以与胰高血糖素之间表现为协同作用
D.血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节
8.下图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素,TSH为
促甲状腺激素。下列有关叙述错误的是
画→RH→d→TsH→M→m→Q
下丘脑
垂体
腺体
组织细胞
A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B垂体上既有TRH的受体,也有TH的受体
C.食物中长期缺碘,血液中TSH水平会降低,导致甲状腺萎缩
D.TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌
高一生物试题卷第2页(共8页郑州市2020—2021学年下期期末考试
高中一年级生物
参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答
案
D
A
C
C
D
A
C
C
D
D
题
号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答
案
A
A
C
B
A
B
D
C
A
D
题
号
21
22
23
24
25
答
案
D
D
B
C
B
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分，共50分）
26．（8分）
（1）传出神经
单向
神经
自身免疫病
（2）促胰液素
持续时间长、速度慢、范围广、通过体液运输（2分）
（3）与特异性受体结合才能发挥作用（发挥作用后大部分会被灭活、通过体液运输）
27．（12分）
（1）抗原 后天形成的，针对特定的病原体
抗体、淋巴因子（2分）
让机体产生大量的抗体和记忆细胞
（2）体液免疫和细胞（2分） B细胞、记忆细胞（2分）
乙体内已经有相应的抗体；乙体内的记忆细胞在新冠病毒的刺激下会迅速增殖分化产生大量的浆细胞和抗体（2分）
抗体和记忆细胞在身体内存留的时间有限；病毒可能发生变异等（写出一点即可）
28．（10分）
（1）植物生长调节剂是人工合成的，植物激素是植物本身产生的（2分）
（2）枝条种类、溶液类型（2分）
沾蘸法、浸泡法（2分）
（3）营养素类物质（2分。合理即可）
（4）细胞的生长（伸长）
细胞的分裂
29．（10分）
（1）群落
竞争
玉米→玉米螟→瓢虫（或草蛉）
（2）逐渐增强
样方
性别比例
生物
避免环境污染
（3）调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）
30．（10分）
（1）能量流动
物质循环
信息传递
（2）（一定的）自我调节能力
负反馈调节
能量
植物所需物质（含N、P、K等元素的肥料）
农田生态系统要不断地输出农产品
（3）抵抗力
成分单一，营养结构简单，自我调节能力弱
