物理:1.5《用单摆测重力加速度》课件(教科版选修3-4)

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名称 物理:1.5《用单摆测重力加速度》课件(教科版选修3-4)
格式 zip
文件大小 162.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2012-04-10 20:48:43

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文档简介

(共28张PPT)
用单摆测重力加速度
【实验目的】
【实验原理】
【实验器材】
【实验内容】
【注意事项】
【实验练习】
【误差分析】
【实验练习】
1、实验思考题:
(1)用单摆测量重力加速度是根据什么物理关系?重力加速度的计算式是怎样的?
(2)该实验需要测量哪些量?各用什么测量工具?读数各有几位有效数字?计算出来的重力加速度是几位有效数字?(三位)
(3)单摆应当选用什么样的球?什么样的线?线长度应当在什么范围内?(80~120cm)
(4)怎样保证小球的摆动是简谐运动?小球摆成圆锥摆,对周期有什么影响?
(5)测量摆长用什么测量工具?有必要用卡尺或千分尺吗?
(6)怎样测量单摆周期?从何处开始计时?到何处停止计时?测30~50个周期有什么好处?
(7)秒表怎样读数?短针怎样读数?长针怎样读数?要不要估读?秒表奇数位与偶数位的刻度不连续是怎么回事?
(8)刻度尺长度只有30cm,怎样测重力加速度?
1、用单摆测定当地的重力加速度;
【实验目的】
2、掌握停表的使用和读数;
3、研究单摆的周期.
一个小球和一根细线就可以组成一个单摆.
【实验原理】
单摆在摆角很小的情况下做简谐运动.单摆的周期与振幅、摆球的质量无关.与摆长的二次方根成正比.与重力加速度的二次方根成反比.
单摆做简谐运动时,其周期为:
故有:
因此只要测出单摆的摆长L和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度g的值,并可研究单摆的周期跟摆长的关系.
停表的使用和读数:
注意:当内侧分针没有超过半格时,外侧秒针读小于30的数字;
停表的读数等于内侧分针的读数与外侧秒针的读数之和.
机械式停表只能精确到0.1s,读数时不需
估读.
超过半格时,外侧秒针读大于30的数字.
带孔小钢球一个,约1m长的细线一条,铁架台,米尺,停表,游标卡尺.
【实验器材】
【实验内容】
1、步骤
(1)取约1m长的细线穿过带孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后拴在桌边的支架上,如图所示.
(2)用米尺量出悬线长L′,准确到毫米;用游标卡尺测摆球直径,算出半径r,也准确到毫米。则单摆的摆长为L+r.
(3)把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度(例如不超过10 ),然后放开小球让它摆动,用停表测量单摆完成30次全振动(或50次)所用的时间,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期.
(4)把测得的周期和摆长的数值代入公式 ,求出重力加速度g的值.
(5)改变摆长,重做几次实验.设计一个表格,把测得的数据和计算结果填入表格中,计算出每次实验的重力加速度.最后求出几次实验得到的重力加速度的平均值,即可看作本地区的重力加速度.
(6)研究单摆的周期跟摆长的关系.在重力加速度一定时,周期跟摆长的二次方根成正比.算出不同摆长下,周期跟相应的摆长的二次方根之比,看看这个比值是否相等.
(7)在摆长一定的情况下,改变摆角的大小和摆球的质量,测出在不同摆角、不同摆球质量时的周期,验证单摆的周期跟摆角和摆球的质量的关系.
2、记录及数据处理
次数
全振动次数n
振动n次所用时间t(s)
周期
T (s)
摆长L(m)
重力加速度g(m/s2)
重力加速度平均值
1






g=__m/s2
2






3






表一:
表二:
次数
摆长L(m)
偏角θ
摆球质量m
全振动
次数n
振动n次所用时间t(s)
周期T (s)
1






2






3






研究单摆的周期(备选)
3、结论:
(1)选择材料时应选择细轻又不易伸长的线,长度一般在1m左右,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2 cm;
(2)单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑或悬点不固定,摆长改变的现象;
(3)注意摆动时摆角不易过大,不能超过10 ,以保证单摆做简谐运动;
(4)摆球摆动时,要使之保持在同一个竖直平面内,不要形成圆锥摆;
【注意事项】
(5)测量应在摆球通过平衡位置时开始计时,因为在此位置摆球速度最大,易于分辩小球过此位置的时刻;画出单摆的平衡位置,作为记时的参照点.必须是摆球同方向经过平衡位置记一次数.
(6)测量单摆的振长时应使摆球处于自然下垂状态,用米尺测量出摆线的长度,再用游标卡尺测出摆球的直径,然后算出摆长,要准确到毫米位.
①本实验系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求.即:悬点是否固定,是单摆还是复摆,球、线是否符合要求,振动是圆锥摆还是在同一竖直平面内振动,以及测量哪段长度作为摆长等等。只要注意了上面这些方面,就可以使系统误差减小到远小于偶然误差而忽略不计的程度.
②本实验偶然误差主要来自时间(即单摆周期)的测量上.因此,要注意测准时间(周期).要从摆球经过平衡位置开始计时,并采用倒数计时计数的方法,不能多记或漏记振动次数.为了减小偶然误差,应进行多次测量后取平均值.
③本实验中长度(摆线长、摆球的直径)的测量值,读数读到毫米位即可(即使用卡尺测摆球直径也只需读到毫米位).时间的测量中,停表读数的有效数字的末位在“秒”的十分位即可.
【误差分析】
2、测定重力加速度时:
①摆球应选用_____,摆线宜选用_____;
②测摆线的长度用_____,要求准确到_____,测小球直径用_____,要求准确到_____,测量摆动30~50次时间用_____;
③此外,还需要配备_____和_____.
参考答案:
①重而小的实心球;轻而长且难以发生形变的细线;
②米尺;毫米;游标卡尺;0. 1 mm;停表;
③铁架台;铁夹.
【实验练习】
3、某同学测定的g的数值比当地公认值大,造成的原因可能是( )
①摆球质量太大了;
②量摆长时从悬点量到球的最下端;
③摆角太大了(摆角仍小于10°);
④计算摆长时忘记把小球半径加进去;
⑤摆球不是在竖直平面内做简谐振动,而是做圆锥摆运动;
⑥计算周期时,将(n-1)次全振动误记为n次全振动.
参考答案: ② ⑤ ⑥
4、为了提高周期的测量精度,下列哪些做法是可取的:
A.用秒表直接测量一次全振动的时间;
B.用秒表测30至50次全振动的时间,计算出平均周期;
C.在平衡位置启动停表和结束计时;
D.在最大位移处启动停表和结束计时;
E.用秒表测100次全振动时间,计算平均周期;
F.在平衡位置启动停表,并开始计算,当摆球第30次经过平衡位置时制动停表,若读数为t,则T=t/30.
答案: BC
5、在做“用单摆测定重力加速度的实验”中为了减小误差,应注意的事项是( )
A.摆球以选密度大,体积小的小球为好 ;
B.摆长以0.25米为宜 ;
C.摆角应小于10°;
D.摆线的悬点要固定,方不会在摆动中出现移动或晃动 ;
E.要使单摆在竖直平面内摆动,不得使其形成锥形摆或摆球转动 ;
F.测量周期时,应从摆球通过最低点时开始计时 .
①只有A、B、C、D项正确 ②只有E、F项正确
③只有ACDEF正确 ④都正确
答案: ③
6、如图所示,两根等长的轻绳同悬于同一点O,下端各系住一个大小相同的小球A、B且mA<mB,现将A球向左拔开一个小角θ(θ<5 ),然后静止释放,两球在最低点发生无机械能损失的碰撞,则它们第二次相碰的位置 (空气阻力不计) (  )
A.发生在O点正下方;
B.发生在O点正下方偏左;
C.发生在O点正下方偏右;
D.不发在O点正下方偏左 .
答案: AD
A
B
O
7、在《用单摆测定重力加速度》的实验中,如果测出的重力加速度数值偏大,则( )
A.振幅较小;
B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬点量到球心;
C.数振动次数时,少计了一次;
D.数振动次数时,多计了一次.
答案: D
8、在《用单摆测定重力加速度》的实验中,以下各实验步骤中有错误的是( )
A.在未悬挂好摆球之前先测好摆长;
B.测得的摆长为10cm;
C.将摆球拉离平衡位置,最大偏角小于5 ,让摆球在竖直平面内振动;
D.当摆球第一次通过平衡位置时开始计时,以后摆球每经过平衡位置都计数,数到30时停止计时,所测时间即为单摆振动30个周期的时间 .
参考答案: ABD
结 束