分数加减混合运算 
 (练习课) 
分数的加法和减法 
第一关:“我是小班长” 
你是怎样分类的? 
+ 
— 
 25 
7 
25 
9 
 25 
12 
(1) 
(2) 
(3) 
(4) 
(5) 
(6) 
+ 
— 
 9 
2 
6 
1 
3 
2 
—( ) 
 6 
5 
— 
 3 
1 
2 
1 
+( ) 
3 
2 
— 
 4 
1 
8 
3 
+ 
 12 
7 
8 
15 
+ 
8 
1 
12 
1 
+ 
-( ) 
6 
13 
+ 
 5 
1 
6 
1 
分类标准: 
第一关:“我是小班长” 
你是按照怎样的运算顺序计算的? 
+ 
— 
 24 
7 
24 
5 
 24 
13 
(1) 
(2) 
(3) 
(4) 
+ 
— 
 9 
2 
6 
1 
3 
2 
—( ) 
 6 
5 
— 
 3 
1 
2 
1 
+( ) 
3 
2 
— 
 4 
1 
8 
3 
有小括号的要先算小括号( )的, 
再算小括号( )的。 
里面 
外面 
没有小括号的要( )依此计算。 
从左往右 
第一关:“我是小班长” 
+ 
— 
 25 
7 
25 
9 
 25 
12 
(1) 
(2) 
(3) 
(4) 
(5) 
(6) 
+ 
— 
 9 
2 
6 
1 
3 
2 
—( ) 
 6 
5 
— 
 3 
1 
2 
1 
+( ) 
3 
2 
— 
 4 
1 
8 
3 
+ 
 12 
7 
8 
15 
+ 
8 
1 
12 
1 
+ 
-( ) 
6 
13 
+ 
 5 
1 
6 
1 
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 
时间:5分钟 
( ) 
( ) 
 12 
7 
(5) 
+ 
 12 
7 
8 
15 
+ 
8 
1 
12 
1 
+ 
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 
= 
+ 
8 
15 
+ 
8 
1 
12 
1 
+ 
= 
8 
16 
+ 
+ 
 12 
8 
= 
2 
3 
2 
= 
2 
3 
2 
分数凑整有 
什么特点? 
应用了什么运算定律? 
(6) 
-( ) 
6 
13 
+ 
 5 
1 
6 
1 
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 
= 
= 
= 
- 
6 
13 
6 
1 
- 
5 
1 
2 
- 
5 
1 
5 
9 
= 
- 
5 
10 
5 
1 
应用了什么运算定律? 
= 
6 
12 
- 
5 
1 
第一关:“我是小班长” 
+ 
— 
 25 
7 
25 
9 
 25 
12 
(1) 
(2) 
(3) 
(4) 
(5) 
(6) 
+ 
— 
 9 
2 
6 
1 
3 
2 
—( ) 
 6 
5 
— 
 3 
1 
2 
1 
+( ) 
3 
2 
— 
 4 
1 
8 
3 
+ 
 12 
7 
8 
15 
+ 
8 
1 
12 
1 
+ 
-( ) 
6 
13 
+ 
 5 
1 
6 
1 
在计算中有什么需要提醒同学们注意的? 
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。 
第二关:“我是大法官” 
第二关:“我是大法官” 
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。 
括号前是减号,去括号,括号里面的符号要变相反号。 
× 
第二关:“我是大法官” 
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。 
× 
在减号后加括号,括号里面的符号要变相反号。 
第二关:“我是大法官” 
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。 
√ 
带着符号“搬家” 。 
 下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”, 
并改正。 
第二关:“我是大法官” 
时间:2分钟 
第二关:“我是大法官” 
× 
× 
√ 
在计算中有什么需要提醒同学们注意的? 
(1)学校运来一批重 2 吨的沙子,砌墙 
 用去了 吨,铺地面也用去了 
 吨,还剩下多少吨? 
第三关:挑战自我 
 
2 
1 
5 
2 
(2)学校运来一批重 2 吨的沙子,砌墙 
 用去这批沙子的 ,铺地面也 
 用去这批沙子的 ,还剩下 
 这批沙子的几分之几? 
2 
1 
5 
2 
时间:3分钟 
第四关:我是大老师 
怎样简便就怎样计算。 
+ 
今天的练习课,你们有什么收获? 
畅所欲言 
分数加减混合运算 
 (练习课)