分数加减混合运算
(练习课)
分数的加法和减法
第一关:“我是小班长”
你是怎样分类的?
+
—
25
7
25
9
25
12
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
+
—
9
2
6
1
3
2
—( )
6
5
—
3
1
2
1
+( )
3
2
—
4
1
8
3
+
12
7
8
15
+
8
1
12
1
+
-( )
6
13
+
5
1
6
1
分类标准:
第一关:“我是小班长”
你是按照怎样的运算顺序计算的?
+
—
24
7
24
5
24
13
(1)
(2)
(3)
(4)
+
—
9
2
6
1
3
2
—( )
6
5
—
3
1
2
1
+( )
3
2
—
4
1
8
3
有小括号的要先算小括号( )的,
再算小括号( )的。
里面
外面
没有小括号的要( )依此计算。
从左往右
第一关:“我是小班长”
+
—
25
7
25
9
25
12
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
+
—
9
2
6
1
3
2
—( )
6
5
—
3
1
2
1
+( )
3
2
—
4
1
8
3
+
12
7
8
15
+
8
1
12
1
+
-( )
6
13
+
5
1
6
1
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
时间:5分钟
( )
( )
12
7
(5)
+
12
7
8
15
+
8
1
12
1
+
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
=
+
8
15
+
8
1
12
1
+
=
8
16
+
+
12
8
=
2
3
2
=
2
3
2
分数凑整有
什么特点?
应用了什么运算定律?
(6)
-( )
6
13
+
5
1
6
1
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
=
=
=
-
6
13
6
1
-
5
1
2
-
5
1
5
9
=
-
5
10
5
1
应用了什么运算定律?
=
6
12
-
5
1
第一关:“我是小班长”
+
—
25
7
25
9
25
12
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
+
—
9
2
6
1
3
2
—( )
6
5
—
3
1
2
1
+( )
3
2
—
4
1
8
3
+
12
7
8
15
+
8
1
12
1
+
-( )
6
13
+
5
1
6
1
在计算中有什么需要提醒同学们注意的?
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
第二关:“我是大法官”
第二关:“我是大法官”
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
括号前是减号,去括号,括号里面的符号要变相反号。
×
第二关:“我是大法官”
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
×
在减号后加括号,括号里面的符号要变相反号。
第二关:“我是大法官”
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
√
带着符号“搬家” 。
下面的计算对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”,
并改正。
第二关:“我是大法官”
时间:2分钟
第二关:“我是大法官”
×
×
√
在计算中有什么需要提醒同学们注意的?
(1)学校运来一批重 2 吨的沙子,砌墙
用去了 吨,铺地面也用去了
吨,还剩下多少吨?
第三关:挑战自我
2
1
5
2
(2)学校运来一批重 2 吨的沙子,砌墙
用去这批沙子的 ,铺地面也
用去这批沙子的 ,还剩下
这批沙子的几分之几?
2
1
5
2
时间:3分钟
第四关:我是大老师
怎样简便就怎样计算。
+
今天的练习课,你们有什么收获?
畅所欲言
分数加减混合运算
(练习课)