北京版 五年级数学下册7.3总复习 因数和倍数 课件(18页PPT)

文档属性

名称 北京版 五年级数学下册7.3总复习 因数和倍数 课件(18页PPT)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2021-06-17 12:33:10

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文档简介

1、2、3、8、9
4.2÷6=0.7 4.2是6的倍数,
6是4.2的因数。( )
12÷4=3 12是倍数,3是因数。( )
×
×
2.用1、3、5组成的所有三位数中,一定都是
3的倍数。 ( )
3.两个质数的和是偶数。( )
1.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
×

×
(1)质数。
(2)合数。
(5)既不是质数也不是合数。
(3)既是质数又是偶数。
(4)既是合数又是奇数。
(6)同时是2、3和5的倍数。
○ 是奇数又是合数。
○ 最小质数的2倍。
○ 9的因数的个数。
○ 9的最小倍数。
○ 既是2的倍数又是3的倍数。
○ 比最小的合数小1。
○ 9的最大因数。
○ 既不是质数也不是合数。
○ 10以内奇数的个数。
每个○只代表一个数字。
小刚要去参加夏令营,妈妈给小刚的零花钱既是96的因数,又是8的倍数,而且还在40到50之间。(单位:元)
青青家卧室的开关最初在关闭状态,由于停电了,青青不断开和关。
(1)开关13次后,灯处于哪种状态?为什么?
(2)如果开关30次后,灯处于哪种状态?

如果一个正方形的边长是质数,那么它的面积( )。
A.一定是质数 B.一定是合数
C.可能是质数,也可能是合数
1
6
0
5
从四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。
奇数
5的倍数
2的倍数
既是2的倍数,又是3的倍数
3的倍数
偶数
两个质数的和既是11的倍数又是小于50的偶数,这两个数可能是多少?
集合图
等边三角形
三角形
等腰三角形
集合图
名称
举例
用字母表示
加法交换律
15+28=28+15
a+b=b+a
?加法结合律
(3+9)+1=3+(9+1)?
(a+b)+c=a+(b+c)
?乘法交换律
?5×3=3×5
a×b=b×a?
?乘法结合律
(3×4)×5=3×(4×5)?
(a×b)×c=a×(b×c)?
?乘法分配律
(2+4)×5=2×5+4×5?
(a+b)×c=a×c+b×c?



形体
相同点
不同点
关系


顶点
面的形状
面的大小
棱长
长方体
6
12
8
正方体
一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形。
6个面都是
正方形。
相对的面面积相等。
6个面的面积都相等。
相对的4条棱长度
相等。
12条棱长都相等。
正方体是特殊的长方体




整数
分数(小数)
正整数

负整数
自然数



箭头式
比例
比例的意义
比的意义
比例的意义
比例的基本性质
比的基本性质
比例的基本性质
两个数相除又
叫两个数的比
比例的两个外项的积
等于两个内项的积。
正比例与反比例
正比例的意义
反比例的意义
两种相关联的量,一种量
变化,另一种量也随着变化,
这两种量中相对应的两个数
的比值一定
两种相关联的量,一种量变化,
另一种量也随着变化,这两种量
中相对应的两个数的乘积一定
表示两个比相等
的式子叫做比例
比例的应用
比例尺
解决比例问题
实际距离
图上距离
= 比例尺
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。