人教版八年级上册物理2.1声音的产生和传播练习（含答案）

人教版八年级上册物理2.1声音的产生和传播
一、单选题
1.下列关于声和光的说法中，正确的是（　　）
A.?声和光传播都需要介质???????????????????????????????????????B.?声传播需要介质，光传播不需要介质
C.?光速和声速一样大??????????????????????????????????????????????D.?光的传播速度是3×108m/s
2.关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（）
A.?一切发声的物体都在振动????????????????????????????????????B.?声音可以在真空中传播
C.?声音在铁轨中比在空气中传播得慢??????????????????????D.?在空气中声音的速度与光的速度相同
3.古诗云：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”在古代，人们常用撞钟报时，人们发现：停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”．分析其原因是（　　）
A.?大钟的回音?????????????????????????????????????????????????????????B.?大钟在继续振动
C.?人的听觉有“暂留”的缘故????????????????????????????????D.?大钟虽停止振动，但空气仍在振动
4.百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（? ）
A.?听到发令员的枪声开始计时????????????????????????????????B.?看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C.?听到发令员的最后一声口令开始计时??????????????????D.?看到最先起跑的运动员起跑开始计时
5.李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，不符合实际的是（?? ）
A.?李霖同学步行的速度大约是1m/s????????????????????????B.?李霖课桌的高度大约是78厘米
C.?李霖同学心跳一次的时间大约是0.8秒?????????????????D.?李霖能够听见频率为10Hz的声音
6.关于超声波和电磁波，以下说法正确的是（　　）
A.?都能在真空中传播?????????B.?传播速度都是3×108m/s?????????C.?传播都需要介质?????????D.?都能传递信息
7.雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约10s听到雷声，则小明距离雷电产生的地方大约为（???）
A.?850m???????????????????????????????B.?1700m???????????????????????????????C.?3400m???????????????????????????????D.?5100m
8.下列关于声现象的说法正确的是（　　）
A.?声音在真空中的传播速度是340m/s????????????????????B.?只要物体振动，我们就能听见声音
C.?敲门时，门的响声是由门的振动产生的???????????????D.?超声波、次声波是人耳可以听到的声音
二、填空题
9.从看到闪电开始计时，测出听到打雷的时间为1.50s，声音在15℃空气中的速度v=________m/s，则打雷地点离人的距离s=________m．
10.小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的________?产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明________?能够传声．
11.如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验，图甲所示实验说明声音是由物体________产生的；图乙所示实验说明声音可以传递________．
12.笛声是靠管子里的空气?________产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递?________；声音?________在真空中传播
13.“海翼”号深海滑翔机，刷新了下潜深度的世界纪录．“海翼”号通过改变自身油囊体体积实现浮沉，如图，下沉时，油囊体积变小，滑翔机所受浮力________，海水对它的压强将________；当机翼对水施加向后的推力时，由于力的作用是________，滑翔机会获得向前的动力；深海中的滑翔机利用声呐装置与海面联系，声呐是利用________波传递信息的．
14.我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠________发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的________．
15.物理老师用力拍讲桌的桌面时，我们听到声音的同时会看到桌面上的小粉笔头也跳动起来，这一现象说明?________
三、实验探究题
16.小明相比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫朔料）的隔音性能，除了待检测的材外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.
（1）在本实验中适合作声源的是________。
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是_____。
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
长
短
响度
较响
最响
弱
则待测材料隔声性能最好是________，隔声性能最差的是________。
17.在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明：________体（固/液/气）能够传 声。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的 声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果________（相同/不同/一样）。
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的________，使声音无法通过线来传播。
（4）如果在用土制电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线________（能/不能/无法断定）听到对方的讲话声。
18.为了探究声音是怎样传播的，某同学做了以下实验：

（1）如图1所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在________中传播。
（2）如图2所示，让音乐播放器播放一段音乐，放在如图所示的泡沫塑料上，罩上玻璃钟罩。启动抽气装置，我们将可以发现________?。
（3）图2实验无法做到完全听不到声音，原因是抽气装置不能将钟罩内抽成真空，且________也是一个主要的原因。真空不能传播声音的结论________?(选填“能”或“不能”)由图2实验直接得到。
四、综合题
19.阅读《神奇的声音》，回答34题中的问题．
神奇的声音
1921年5月9日，前苏联的莫斯科近郊发生了一次大爆炸．据调查，在半径70公里范围内，人们清清楚楚地听到了“轰隆轰隆”的爆炸声；但是从半径70公里到半径160公里的范围内，人们却什么也没有听到；奇怪的是，从半径160公里以外一直到半径300公里的远方，人们又听到了爆炸的轰鸣声．
这真是怪事!声音怎么会“跳”过中间这片地区呢？物理学家发现，声音有一种“怪癖”，它在空气中爱拣温度低、密度大的道路走．当遇到温度高、密度小的空气，声音便会向上拐弯到温度较低的空气中去．如果某一个地区，地面附近的气温变化比较复杂，这儿温度高，那儿温度低，声音经过的时候，一会儿拐到高空，一会儿又往下拐，这样上上下下，就形成了上面所说的那种声音“跳”动的现象．
安徽省合肥市建好的长途电话大楼有一座塔钟．这塔钟准时打点，钟声悦耳，响遍全市．但是住在远郊的居民听到的钟声，有时候清晰，有时候模糊，有时正点，有时“迟到”．这是塔钟的失误吗？不是，这也是声音的“怪癖”──爱走气温低、密度大的道路引起的．天长日久，居民们得出一条经验：平日听不见或听不清钟声，一旦突然听得很清楚，就预示着天要下雨了，或正在下雨呢!这是因为这时空气湿度大，湿空气比干空气的密度大，容易传播声音的缘故．
请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：
（1）在空气的温度有高有低情况下，声音会向温度________（填“高”或“低”）的地方传播，于是声音就拐弯了．
（2）我们白天听到的钟声是靠________传播过来的．
（3）平日听不见或听不清钟声，一旦突然听得很清楚，就预示着天要下雨了，或正在下雨呢!这是因为________．
（4）一天当中，空气的密度值________（填“是”或“不是”）固定不变的．
20.汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，
（1）求：按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）；
（2）若按喇叭同时，汽车停止运动，驾驶员过多长时间能听到回声？（结果保留两位小数）
答案部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 A
3.【答案】 B
4.【答案】 B
5.【答案】 D
6.【答案】 D
7.【答案】 C
8.【答案】 C
二、填空题
9.【答案】 340；510
10.【答案】 振动；液体（水）
11.【答案】振动；能量
12.【答案】振动；信息；不能
13.【答案】 变小；变大；相互的；超声
14.【答案】翅膀振动；实事求是的探究精神、科学的探究方法以及实践能力、对科学的求知欲等．
15.【答案】 发声体在振动
三、实验探究题
16.【答案】 （1）机械闹钟
（2）B
（3）泡沫；锡箔纸
17.【答案】 （1）固
（2）不同
（3）振动
（4）不能
18.【答案】 （1）空气
（2）瓶内空气越少，听到的声音越小
（3）固体传声；不能
四、综合题
19.【答案】 （1）低
（2）空气
（3）下雨时，空气湿度大，湿空气比干空气的密度大，容易传播声音的缘故
（4）不是
20.【答案】 （1）解：根据v= st 可得，在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：
s1=v1t=20m/s×2s=40m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×2s=680m，
设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s1+s2 ，
s= s1+s22 = 40m+680m2 =360m
（2）解：若按喇叭同时，汽车停止运动，声音传播的距离：
s′=2s=2×360m=720m，
则驾驶员能听到回声的时间：
t′= s'v声 = 720m340m/s ≈2.12s．