人教版 6.2.3脚背正面射门及教学比赛 说课 课件（13张PPT）

足球：脚背正面射门
依据“国家足球进校园”的指导方针，贯彻落实“以人为本，健康第一”的指导思想，让学生学会玩足球的同时，掌握一些基本的足球技术技能。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的玩足球的兴趣。在教学中以学生为主体，培养学生自主学习、探究学习与合作交流的能力，烘托足球文化氛围，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情，浓厚的兴趣，积极主动地完成学习任务。
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
本节课所选教材内容是足球脚背正面射门。足球运动是一项集体性、对抗性、竞争性很强的运动，能激发学生积极进取、勇于拼搏的精神和刻苦顽强、团结协作的道德品质。而足球射门也是足球比赛中最为精彩的部分，以脚背正面射门技术入手，培养学生的足球运动兴趣，为学生终身体育打下基础。
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
本课的教学对象是小学六年级学生，属水平三。这个年龄段的学生，处于青春发育关键时期，他们生性活泼好动，而且个性突出，敢于表现自我，思维反应快，乐于参与体育活动，有较强的社会适应能力，但要注意的是足球运动是在跑动中进行拼抢的运动，为了避免运动受伤，教学中应加强安全教育，并采用多鼓励、分组练习，分层练习，区别对待的方法，让学生在玩的过程中学有所获，体验足球运动带来的快乐。
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
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认知目标
通过本次课的学习，学生能明确脚背正面射门的动作要领，做到支撑脚站位及击球部位与脚型的准确
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技能目标
80%左右的学生基本掌握脚背正面射门的动作方法，20%学生能原地用脚背正面射门。通过拓展素质练习，提高学生体能
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情感目标
学习过程激发学生学习足球的兴趣，音乐让学生感受足球文化氛围，射门练习培养沉着、冷静的良好心理素质
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
时间
教学重点：
教学难点：
脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部
支撑脚的位置，摆动腿的速度
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
1
启发式教学（教师示范、设问---引导学生观察、总结---引导学生体验---教师讲解示范---学习模仿练习---教师纠错---学生巩固练习---师生小结）
2
探究式学习（学生识图---小组讨论---自主尝试---观看示范讲解---体验练习---巩固提高）
3
spark教学。利用音乐帮助学生克服惰性，消除疲劳,激发学生的学习情趣，创造优美的学习环境，使学生在学习和锻炼的过程中达到入趣，入境，入情，入理，同时有满足感、欢快感及对下次课的期待感，因而大大提高体育教学质量。
4
分层教学。根据学生能力，提供射门射准及射倒标志物2种练习形式，让每一个学生在学习中都能体验足球的乐趣，学有所获。
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
（一）总理念：足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动技术，在课堂上学习脚背正面射门动作，能够更好的地激发学生的射门的兴趣，发展协调、力量的身体素质。教学重点围绕球性熟悉和射门动作技术的掌握、应用进行开展，并在游戏中能运用、提高学生的足球射门技术，让学生在快乐中活动、学习。
（二）教学过程设想
1、小游戏导入，音乐激发学生学习兴趣，引导学生积极练习：
（1）你争我抢 （2）听数抱团 （3）交朋友 （4）韵律活动（拉伸）
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
因在教学目标的制定过程中，对教材的特点、重难点、学情等情况进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择遵循了循序渐进的教学原则和学生的生理、心理特点，预计会顺利的达到本课制定的教学目标，学生能够在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽，预计平均心率130次/分左右，整节课练习密度约50%上下，练习强度为中等。
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
名称
单位
数量
足球场
个
1
足 球
个
33
音 箱
个
1
体操垫
床
22
挂 图
套
8
说课内容
1
指导思想
7
教学过程
2
教材分析
3
学情分析
4
教学目标
5
教学重难点
6
教法学法
8
效果预计
9
场地器材
谢谢聆听