第6课 全球航路的开辟 课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下(20张PPT)

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名称 第6课 全球航路的开辟 课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下(20张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-06-17 15:07:45

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第三单元 走向整体的世界(15-16世纪)
课程标准:
了解新航路的开辟及其引发的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
第6课 全球航路的开辟
第三单元 走向整体的世界(15-16世纪)
起因、经过(时间、地点、人物)、结果
旧航路?
由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
新航路?
十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
起因
一、新航路开辟的动因和条件
请同学们阅读课本第一子目,概括回答以下问题:
1.为什么要开辟新航路?
2.为什么能开辟新航路?
1.划出关键语句;
2.删繁就简、加以提炼
动因
条件
1.答:①西欧商品经济的发展,资本主义萌芽的出现,欧洲社会对金银财富的渴求和开拓市场的迫切意愿(经济根源);②人文主义鼓励冒险精神、《马可·波罗行纪》对东方的宣传(社会因素)③传统商路受阻(商路危机);④传播基督教(宗教因素)。
2.答:①西班牙和葡萄牙王室的积极支持;②伊比利亚半岛居民迈向海洋的成功尝试、西欧人积累了丰富的航海经验;③出现一批具有冒险精神的航海家;④航海技术的提高(指南针的应用、星盘的使用);⑤造船技术的提高(出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船);⑥地理知识的丰富(地圆学说的流行,航海图绘制技术的进步)。
欧洲商品货币关系日益发展,货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。
  黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——《世界通史资料选辑·中古部分》
寻金热
阅读P34史料阅读,说说马可·波罗的描述对新航路开辟有什么影响?
答:激起欧洲人对东方的向往,促进了新航路的开辟。
14世纪前后欧亚主要商路
奥斯曼
帝国
商业危机:15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道,亚洲商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
星盘
航海地图
火炮
地圆说
罗盘针
多桅帆船
●载重量增大四倍,达到600~800吨
●单桅帆船发展为多桅大船,在主桅上挂上更多的帆,适应不同的风向及海流。
●海上武器和战术的进步,从甲板上短兵相接过渡到用大炮轰击敌舰。
● 13世纪已在船尾安装了舵。
造船技术
的进步
15世纪,西班牙和葡萄牙都已经实现政治统一和中央集权,专制王朝和社会各阶层都渴望开辟新航路。政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图,大力支持开辟新航路的活动,不少封建贵族成为探险者。葡萄牙的亨利王子热衷于探险,他创办了航海学校,以国家的名义持续性地鼓励航海事业。他被人们称为“航海者”,是那个时代众多航海探险家中的代表人物之一。
为什么葡萄牙和西班牙成为最早探寻新航路的国家?
练习册P23
经过
二、新航路开辟
请同学们阅读课本第二子目,填写下表
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}航海家
航行时间
资助国家
航行路线
成果
1487-1488
1492
1497-1498

1519-1522
迪亚士
哥伦布
到达印度
环球航行;证明了地圆学说的正确
西班牙
西班牙
发现好望角
葡萄牙
“发现”美洲大陆
葡萄牙
达·伽马
麦哲伦船队
欧洲-非洲好望角
欧洲-美洲
欧洲-非洲好望角-印度
大西洋-太平洋-印度洋-欧洲
练习册P30
新航路开辟示意图
1487
迪亚士
1497-1498
达·伽马
1492
哥伦布
1519-1522
麦哲伦
P36《新航路开辟示意图》
阅读P36史料阅读,从中你可以看出哥伦布探寻新航路的目的有哪些?
答:①传播天主教;②获取财富;③为西班牙扩大领土和获取臣民。
阅读课本P36学思之窗,从材料中你能获取什么信息?
答:在麦哲伦船队远航之前,西班牙国王已经允诺了他们探险的报酬,包括获得岛屿和大陆的土地、经济利益和管理当地的权力。这些直接许诺成为麦哲伦船队远航探险的直接动力。
探险时间
探险目的
经过
三、其他航路的开辟
请同学们阅读课本第三子目,填充下表。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}航向
支持
时间
航海家
开辟新航路的概况及成就
向北(北大西洋高纬度地区)
英国
1497
卡伯特
发现_________
法国
16
世纪
卡蒂埃
到达拉布拉多半岛
荷兰
巴伦支
三次航行_______地区,留下航行记录和航海图
17世纪初
哈德逊(英)
多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路
俄罗斯
-
-
在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线
向南(南半球)
英国
1578
德雷克
到达美洲南端的一个岬角——_______
荷兰
1642-1643
塔斯曼
环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
纽芬兰岛
北冰洋
合恩角
影响
1.卡伯特→纽芬兰岛
2.卡蒂埃→拉布拉多半岛
3.巴伦支→北冰洋
4.哈德逊:北冰洋→亚洲
5.俄罗斯人:
北太平洋→北冰洋
6.德雷克→合恩角
7.塔斯曼:环航澳大利亚
影响:①进一步丰富了人类的地理知识;②在主要航线外开辟了众多重要新航线,世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立了直接联系。
结果——新航路开辟的影响
第7课见
敬请期待
小结
全球联系的开始
全球航路的开辟(开辟新航路)
动因和条件
条件
原因
经济
社会
宗教
商路
扩大
开始
开辟
迪亚士
达伽马
哥伦布
麦哲伦
南半球
北大西洋
高纬度地区
向东
向西
向北
向南
钱、人、经验、技术、知识
1405年,明朝郑和的船队从刘家港出发,开始了七下西洋的壮举。
P38问题拓展:概括梁启超的观点,尝试回答梁启超的问题。
观点:欧洲航海后继有人,而中国在郑和航海之后再无创举。
原因:欧洲人的航海是从生产力的发展引起的社会变化,特别是商品经济迅速发展引起的对金银财富、市场、土地等的渴求,其目的具有持久性。新航路开辟后,世界开始连成一个整体,西方的殖民活动引起了商业革命和价格革命,推动了西欧资本主义的发展,航海探险蒸蒸日上。
而明朝统治者“下西洋”的目的主要是宣扬国威,扩展朝贡贸易,寻找建文帝下落等,是出于政治而非经济动机,当政治目的达到以后,航海活动的地位便下降了,所以,郑和航海并无长远目的。其次,过于庞大的船队和”厚往薄来”的朝贡贸易给明朝政府带来较大的财政负担,难以为继;第三,中国封建社会重农抑商,自给自足的小农经济具有封闭性,不利于商品经济的发展。后来明清政府实行海禁与闭关锁国政策,中国的航海活动更加举步维艰。
你从麦哲伦、哥伦布等航海家身上发现哪些优秀的品质?
我们船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡……
——达?伽马航海
水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海
不畏艰险、勇于开拓探索的精神
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